Наши папы – защитники семьи и Отечества

Наши папы – защитники семьи и
Отечества
Паспорт проекта
Название проекта: «Наши папы – защитники семьи и Отечества»
Тип проекта: познавательно – игровой, краткосрочный.
Проблема: Какие формы работы помогут эмоционально обогатить
отношения «ребенок-отец» и формировать у детей восприятие отца, как
защитника?
Причина: второстепенная роль папы или его отстраненность в воспитании детей
раннего возраста.
Руководитель проекта: Тишунина Наталия Александровна - воспитатель первой
младшей группы №3 «Теремок»
Участники: дети и родители первой младшей группы
Цель: помочь отцам понять свою роль в развитии личности ребенка, поднять
авторитет отца в глазах детей. Воспитывать у детей доброжелательные
отношение к своему папе, вызвать чувство гордости и радости за папу.
Задачи: формировать правильное представление детей о составе семьи, роли
отца в семье;
- развивать образное мышление, воображение, память;
- актуализировать образ отца как защитника семьи и Отечества;
- способствовать активному общению пап детей первой младшей группы
со своими малышами.
Ожидаемые результаты
1. Заинтересованность отцов в необходимости взаимодействия со
своими детьми и активного участия в жизни группы.
2. Понимание родителями специфики роли отца в формировании
личности мальчиков и девочек.
3. Формирование уважительного отношения у детей к
родителям, а в частности к папе.
Работа над проектом
I этап
Работа с детьми
1. Рассказы о семье, военных, военной технике, мужских профессиях : имена близких,
рассматривание иллюстраций и фотографий в альбомах.
Цель: Повысить самооценку детей, гордость за свою семью, расширить знание об
окружающем мире у детей.
2. Чтение детям художественной литературы, прослушивание песен
и стихов о семье, папе, военных .
Цель: Познакомить детей с художественными произведениями, в которых
раскрывается роль отца, как защитника, друга, помощника и авторитета.
3. Организация сюжетно-ролевых игр на тему «Семья», «Шоферы» .
Цель: Уточнить представления детей о составе семьи и роли отца в ней, умение играть
вместе, брать различные роли на себя.
4. Изготовление поделок для пап.
Цель: Учить детей видеть целый художественный образ, вызвать интерес к сотворчеству
с воспитателем, побуждать детей создавать по подражанию взрослого и своему
эмоциональные, яркие, выразительные образы.
Работа с родителями
1. Анкетирование пап : «Роль отца в семье».
Цель: Помочь раскрыть представление родителей о себе, о своей роли в
воспитании детей.
2. Индивидуальные консультации : «О наказании», «Дети нуждаются в
правилах», «Плохие слова».
Цель: Оказать помощь папам в решении возникших проблемных ситуаций и
помочь предупредить дальнейшее их развитие.
3. Семейный досуг«Роль отца
в воспитании ребенка!».
Цель: Раскрыть роль отца в семье,
в воспитании детей. Познакомить с
типологией отцов.
4. Беседы -интервью с мамами.
Цель: Выявить степень участия пап
в воспитании своих детей.
II этап
1. Оформление альбомов«Моя семья», «Наши папы - защитники»
Цель: Повысить эмоциональный отклик у детей при просмотре альбомов и воспитывать
гордость за свою семью и папу.
2. Поздравление мужчин с Днем защитника Отечества.
Цель: Способствовать доброжелательным отношениям между родителями и воспитателями.
3. Оформление альбома «Наши будущие защитники»
Цель: Помочь папам увидеть себя глазами детей.
Работа с детьми
День недели
Понедельник
Виды деятельности
Задачи
1.Рассматривание альбома «Моя семья»
Закрепить знание имен близких родных.
Формировать понятие о семье
2.Занятие «Семейный дом»
3.Подвижная игра «Кто живёт у нас в
квартире»
4.Пальчиковая игра «Моя семья»
5.Лепка «Вкусное угощение»
Выполнять действия согласно тексту.
Развивать мелкую моторику рук.
Вызвать интерес к лепке угощений для
своих близких
Вызвать интерес к слушанию
художественного слова о семье.
Учить детей совместным играм.
6.Чтение стихов о семье
7.Сюжетно – ролевая игра «Семья»
Вторник
1.Рассматривание альбома «Мужские
профессии»
2.Музыкальное
3.Подвижная игра
4.Пальчиковая игра «Строительные
профессии»
5. Комплекс ОРУ «Дружная семейка»
6.Сюжетно – ролевая игра «Шоферы»
7.Чтение стихов о профессиях
Воспитывать уважение к труду
взрослых.
Слушание песен про папу.
Выполнять четко физические
упражнения.
Учить детей играть дружно, брать роль.
Воспитывать любовь к художественному
слову.
День недели
Виды деятельности
Задачи
Среда
1. Рассматривание иллюстрации
«Наша армия» .
2. Музыкальное: Танец «Мы солдаты»
3. Подвижная игра «Мы - солдаты»
4. Пальчиковая гимнастика
«Защитники Отечества»
5. Рисование «Вот какой у нас
салют»
6. Чтение стихов про армию
-на начальном этапе с «военными
профессиями»
-внимательно слушать мелодию, выполнять
движения согласно тексту.
-учить детей правильной ходьбе с сохранением
хорошей осанки.
7. Игра с солдатиками.
-развивать моторику рук, проговаривать слова.
-вызвать интерес к рисованию салюта в
сотворчестве с педагогом, создать условия для
экспериментирования с разными материалами.
-вызвать интерес к слушанию художественного
слова об армии.
обогатить знания детей об армии, играть
рядом, делиться игрушками.
День недели
Четверг
Виды деятельности
1. Рассматривание иллюстрации
«Военная техника»
2.Занятие: Чтение стихотворения
А.Барто «Кораблик»
3. Подвижная игра «Самолеты»
4.Пальчиковая игра «Мои игрушки»
5.Конструирование «Кораблик»
6.Разучивание стихов о папе к 23
февралю.
7.Игра с солдатиками
Задачи
-познакомить на начальном этапе с военной
техникой
-познакомить со стихотворением А.Барто
«Кораблик», развивать память, поощрять
желание прочесть стихотворный текст
целиком с помощью воспитателя
-учить детей бегать в разных направлениях,
приучать их внимательно слушать сигнал и
начинать движение по слов
развивать моторику рук.есному сигналу.
-учить строить кораблик из кубиков,
кирпичиков, а так же обыгрывать постройку.
-развивать память, желание рассказать
стихотворение для папы.
-обогатить знания детей об армии, играть
рядом, делиться игрушками.
День недели
Пятница
Виды деятельности
1.Рассматривание альбома
«Наши папы - защитники»
2.Развлечение «Дуют ветры в
феврале»
3.Комплекс ОРУ «Дружная
семья»
4. Сюжетно-ролевая игра
«Шоферы»
5.Подвижная игра «Мы солдаты»
6. Аппликация «Открытки для
пап и дедушек»
7.Слушание песен о папе.
8.Семейный досуг «Роль отца в
воспитании детей раннего
возраста»
Развлечение вместе с папами
«Папы – вы наши защитники »
Задачи
-дать детям доступное их пониманию
представление о государственном празднике –
Дне защитнике Отечества
-рассказать об армии; вовлекать в ролевую игру;
учить ритмично, двигаться в соответствии с
ритмом стиха и музыки;
-учить четко, выполнять упражнения.
-способность формировать у детей
взаимодействовать и ладить в совместной игре,
прививать чувство коллективизма
-учить детей правильной ходьбе с сохранением
хорошей осанки.
Итог
1. Оформление презентации проекта в программе Power Point.
2. Презентация проекта перед педагогами МБДОУ
3. Родительское собрание для пап «Мой папа – самый лучший друг»
4. Оценка результатов
Наши будущие защитники
Наши виды деятельности
Совместное творчество «Салют»
Рассматривание альбома «Наши папы защитники»
«Игра в солдатики»
Чтение стихотворения А.Барто «Кораблик»
Семейный досуг «Роль семьи в воспитании детей»
Конкурс пап «Угадай-ка»
Конкурс мам «Устами младенца»
Конкурс «Будь внимательнее»
Игра «Поймай мячик»
Спасибо за внимание