КУЛЬТУРА 22 февраля, 2016г. тема: What can we learn

КУЛЬТУРА
22 февраля, 2016г.
тема:
What can we learn
through fairytales
Assessment:
Completed fairytale in
heritage language
AGENDA
1. Do now
2. Learning target
3. 1st viewing of video
4. Discussion of the plot
5. Reading of the text / practice
6. 2nd viewing of video sound
7. Work with adjectives / practice
8. Group collaboration writing
Посмотри на текстовую мозаику о чем ты думаешь будет наш урок?
Today I will… read the script and view an animated fairy tale by Michel
Oselot, followed by collaborative writing
So that I can … develop literacy in heritage language and intercultural
comprehension
I know I have mastered it when… I am able to construct my own
fairytale based on the collaborative writing done in class.
Принц и принцесса диалог
Смотрите внимательно, подумайте что
происходит вфильме.
http://kinoprofi.net/4685-princy-i-princessy2010.html
сайт для бесплатного просмотра
Мы обсудим диалог после первого просмотра
Принц и принцесса
диалог
1. чтение текста по очереди
2. заполните таблицу
принц и принцесса
животные
Принц
Жаба
Бабочка
Рыба
Носорог
Собака
Слон
Свинья
Принцесса
Принцесса:
Улитка
Богомол
Черепаха
Блоха
Жираф
Голубой Кит
Корова
Принц
Fairy Tales & Language Instruction
Имя прилагательное обозначает
признак предмета, его качество:
хороший, большой, медный и
отвечает на вопросы: Какой?
Какая? Какое?
В тетради запишите животных с
прилагательным
Пример:
Прекрасная принцесса
Collaborative Creative Storytelling
• напиши
• сложи
• передай
How we do this…
• Prompts to Guide the Collaborative Creation
of Fairy Tales:
• Each student writes one line of the story, folds
the paper, and passes it to another student
who writes the next line.
• The following slides guide the students
through each line of the story.
Принц / принцесса
лягушка
напишем сказку
• Once upon a time there was/were a/some (adj),
(+adj) + noun
• Давным давно, был / была / некоторая (прилаг.+
прилаг. + Существительное
Примеры: ... недовольный князь ... Красивая
грустная принцесса... Немного мечтательная
лягушка
• Who lived in a (adj) + name
of a place
• Который / которая жил (а)
в прилаг. + название места
в доме / в замке →
на озере
→
Примеры: ... В большом
заколдованном замке ... В
глубоком голубом озере
• With a (adj) + name of magical
creature
• С прилаг. + название
мистического создания
← гном
← единорог / летающий конь
Примеры: ... Маленький усталый
гном ... Большой белый единорог
• One day a (name of evil person) came to cast the following
spell:
• Однажды / ( имя зловещего характера ) пришел (ла)
произнести проклятие :
колдун
чудовище
“Evil spell”
« проклятие »
Проколишь палец иглой и заснешь на 100 лет
Будешь чихать беспробудно пока…
All together!
• Давным давно, был / была / некоторая (прилаг.+
прилаг. + Существительное
• Который / которая жил (а) в прилаг. + название
места
• С прилаг. + название мистического создания
• Однажды / ( имя зловещего характера ) пришел
(ла) произнести проклятие :
• « проклятие »
• To break the spell, here is what happened:) / что бы
избавится от проклятия… окончание…