По биологии

Учителя химии и биологии
Арган-оол М.С.
МБОУ Сесерлигской СОШ
Пий-Хемского кожууна
Республики Тыва
2012-2013 учебный год
Дата рождения: 30.10.1966
Образование :высшее,КГПИ,1993
Специальность: учитель биологии и
химии.
Квалификационная категория: первая
Стаж работы: 30 лет
В данном ОУ: 14 лет
Тема самообразования: « Использование ИКТ на
уроках биологии химии и во внеурочной
деятельности».
Курсы повышения квалификации:
 Свидетельство о повышении квалификации по профилю «Итоговая
аттестация учащихся 9-11 классов»,2009.
(102 часов)
Свидетельство о повышении квалификации по программе 2011 г (72 часов)
«Система подготовки выпускников 9 класса основной школы к итоговой
аттестации в новой форме по биологии и химии» .
Свидетельство о краткосрочном повышении квалификации по программе
«Система подготовки выпускников 11класса основной полной школы к итоговой
аттестации в форме ЕГЭ по биологии и химии» .2012 г (72 часов)
Сертификат выдан за участие в работе республиканской научно-практической
конференции «Классный руководитель в реальности современной
общеобразовательной школы» (12 часов) от 12.11.2010г.
Сертификат за участие в кожуунном семинаре «Компетентный подход в
образовании»(8 часов) от 29 ноября 2011г.
Заповедь обучения
•
Глубоко уверена в том, что каждый
урок должен приносить детям не только
знания, но и радость познания, радость
успеха в учении, уверенность в себе.
Очень важно пробудить в сердцах детей
чувство гордости собственного
достоинства.
•
Учительская работа требует высокой
ответственности за порученное дело.
Ученикам нужен грамотный и
образованный учитель. Он постоянно
должен быть в творческом поиске.
Поэтому, я считаю, очень важно участие
учителей в семинарах и различных
педагогических форумах и конкурсах.
«Учебная нагрузка педагога
в межаттестационный период»
Учебный год
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Классы
Химия –
9,10,11
Химия –
8,10,11
Химия 8,9,11
Химия 10,9,8
Химия8,9,10,11
Биология –
5,6,7,9,10,1
1
Биология –
5,6,7,8,10,11
Биология –
6,7,8,9,11
Биология –
5,7,8,9,10
Биология5,6,8,9,10,11
9 кл
10 кл
11 кл
5 кл
6 кл
Классное
руководство
Моя стратегия по отношению к ученику:
- верь в своего ученика,
- понимай и принимай его таким, какой он есть,
- уважай ученика и будь требователен к нему,
- искренне радуйся его удачам и огорчайся
ошибкам.
Стратегия по отношению к себе:
я - педагог:
- я не боюсь совершенства: достичь его
невозможно,
- я всегда готова встать рядом или впереди,
- протянуть руку помощи малому или слабому,
- подставить плечи под груз тревог или забот,
- обернуться к отставшим,
- дотянуться до мечты,
- перепрыгнуть через усталость и боль,
- подняться после неудачи,
- бороться с собственною тенью,
- и повторить весь комплекс опять и сначала до
победы.
Я хочу пожелать своим коллегам:
- вдохновляйте своих учеников на добрые
поступки,
- возбуждайте у школьников умственный голод,
- дайте возможность гордиться собой.
«Динамика успеваемости и качества обученности
учащихся».
Показатели
Успеваемость
Качество знаний
Химия
2008-2009
2009-2010 2011-2012 20122013
1 п/г
100%
40%
100%
40%
100% 100%
40% 38%
120%
100%
80%
60%
Успеваемость
Качество знаний
40%
20%
0%
Первое
полугодие
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013
«Динамика успеваемости и качества обученности
учащихся».
Показатели
Биология
2008-2009
2009-2010
Успеваемость
100%
100%
46%
44%
Качество знаний
2010-2011
20112012
100% 100%
44%
48%
120%
100%
80%
Успеваемость
60%
Качество знаний
40%
20%
0%
Первое
полугодие
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Результаты итоговой аттестации
в форме ЕГЭ
Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ
2009 год
2010 год
2011 год
2012 год
Биология
87%
33,30%
33,30%
-
Химия
100%
100%
100%
-
100%
90%
80%
70%
60%
Биология
50%
Химия
40%
30%
20%
10%
0%
2009 год
2010 год
2011 год
2012 год
Результаты итоговой аттестации в форме ГИА
Результаты итоговой аттестации в форме ГИА
2009 год
2010 год
2011 год
2012 год
Биология
-
-
-
-
Химия
-
100%
50%
50%
Химия
120%
100%
80%
60%
Химия
40%
20%
0%
2009 год
2010 год
2011 год
2012 год
Увеличение числа ударников
по химии
2008 год
2013 год
10
14
по биологии
2008 год
2013 год
20
29
35
30
25
20
Series1
15
10
5
0
по химии
2008 год
2013 год по биологии 2008 год
2013 год
Призеры кожуунных олимпиад
По химии:
2008-2009 гг Маады Менди -2 место ( 10 кл.)
2010-2011гг. Эрендей Сай-Суу – 4 место (11 кл.)
По биологии:
2008-2009 гг.
Салчак Ай-Кыс – 3 место (9 кл.)
2009 -2010 гг.
Салчак Ай-Кыс – 4 место (10 кл.)
2010-2011 гг.
Салчак Ай-Кыс– 2 место (11 кл.
Эрендей Сай-Суу – 3 место (11 кл.)
Поступления учащихся в ВУЗы и СУЗЫ
2008 год –Маады Ханды Орлановна – в Сибирский
Государственный медицинский универститет г.Томска
факультет медико-биологический (специальность
«медицинская кибернетика») (бюджет);
2009 год – Маады Менди Спиридоновна – в ТывГУ, на
естественнно-географический
факультет,специальность «учитель химии и биологии
(бюджет)
2010год - Маады Менди Орлановна- в Сибирский
Государственный медицинский универститет г. Томска
факультет социальный работник здравоохранения
(бюджет)
2011 год – Эрендей Сай-Суу Сергеевна – в Томский
медицинский колледж на факультет фармакологии.
Самоанализ условий получения данных
результатов
Самоанализ условий получения
данных результатов
Функции
Деятельность
управления
учителя
Целеполагание
Постановка целей
Прогнозирование
Проектирование
Создание
рабочей
программы
конструирование
Педагогические
коммуникации
Организация ОП
Создание тетради
индивидуальной
работы
Результат
диагностика
Коррекция регулирования
Сравнение целями
с
Результативность работы учителя по
повышению профессиональной
компетентности.
С сентября 2008 года являюсь председателем школьного МО
учителей естественно-математического цикла, член комиссии кожууной
предметной олимпиады химии. Ежегодно участвую в проверке
олимпиадных работ кожуунного тура по химии, работала в экспертной
группе по проверке экзаменационных материалов ГИА по химии (2009 г).
Кожуунные мероприятия:
 викторину по химии для учащихся 11 классов на тему «Химия вокруг
нас».
 семинар (классный час) «Проблемы подросткового возраста»
 На КМО поделилась опытом: о ведении элективных курсов;
 на тему «Учебный проект как средство развития познавательной
активности»;
 участвовала в практикуме по пересмотру подходов к оцениванию
учащихся, на примере контрольной работы №1, в 8 классе и способами
обработки полученных результатов;
 участвую в работе творческих групп КМО учителей химии и
биологии.
 Участвовала в школьных дебатах: «Личность классного руководителя
как фактор успешной социализации учащихся» (апрель, 2010 г.)
Экологический десант
Экскурсия по музею….
«Унылая пора очей очарования…»
туристический слет в кожууне
Рабочие моменты
Республиканский семинар
«Дни науки Тывы».
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО
• Есть только одно благо – знание и только одно
зло невежество. (Сократ)
• ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Обучение в
сотрудничестве
Оснащение кабинета
химии
Закон «Об
образовании
РФ»
Образовательный
стандарт
НОРМАТИВНЫЕ
Учебный
план
Календарн
отематичес
кий план
ДОКУМЕНТЫ
Рабочие
учебные
программы
Примерная
программа
Награды и достижения
 Почетная грамота администрации Пий-Хемского кожууна
за большой вклад в практическую подготовку учащихся от
29.10.2008 год
Грамота за профессиональную подготовку участников
кожуунной НПК «Отечество»
Почетная грамота за плодотворный и добросовестный
труд в системе образования, за активную общественную
работу профсоюзной организации школы октябрь 2010
Почетная грамота профсоюза работников народного
образования и науки Рф по Республике Тыва 05.10.2011
 Почетная грамота администрации Пий-Хемского кожууна
за добросовестный труд от 05.10.2010 год
Грамота Территориавльного органа отдела опеки и
попечительства Пий-Хемского кожууна занявшая 3 место в
спортивном мероприятии 23.10. 2009
Благодарственное письмо от администрации кожууна и
отдела опеки и попечительства за хорошее воспитание
сына Номундай Кежик. 23.10.2009 год
Наши грамоты
Спасибо за
внимание!