"Система работы с родителями по профилактике детского

ГБДОУ детский сад №45
Кировского района Санкт-Петербурга
Система работы с родителями
по профилактике детского
дорожно-транспортного
травматизма
L/O/G/O
Автор: Гумерова Альфия Газинуровна
2012 – 2013 г.г.
Цель: снижение ДТП с участием детей
дошкольников
Задачи:
создать благоприятный психоэмоциональный климат при
общении родителей и детей;
побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД
самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей;
прививать желание соблюдать правила дорожного
движения;
воспитывать грамотных и дисциплинированных участников
дорожного движения.
Причины ДДТТ:
 Незнание детьми и родителями ПДД и
неумение правильно ориентироваться в
дорожной обстановке;
 отсутствие целенаправленной работы с
родителями ДОУ;
 отсутствие недостаточного внимания к
проблемам предупреждения детского
травматизма;
 отсутствие должного внимания к
проблемам ДДТТ.
Формы работы с родителями
Совместная
деятельность
взрослых
и детей
Консультации
Родительские
собрания
Дистанционное
обучение
Совместная деятельность
взрослых и детей:
праздник «Дорожная азбука»;
соревнование «Вежливость на
дороге – норма жизни»;
викторина «Что? Где? Когда?»;
физкультурный досуг «Красный,
жёлтый, зелёный»;
игра-эстафета «Денискины
истории».
Родительские собрания
«Пример родителей –
лучшая форма
воспитания
маленьких
пешеходов»
ТЕМЫ
Консультации:
«На улице – не в комнате, вы все,
об этом помните»;
«Взрослые – пример для детей
в поведении на дороге»;
«Вежливость на дороге –
норма жизни»;
«Роль семьи в профилактике ДДТТ»;
«Правила перевозки детей
в автомобиле».
Дистанционное обучение
Адрес нашего сайта:
www.kirov.spb.ru/dou/45
Электронная почта:
gumer_200@mail.ru
Дистанционное обучение
Советы, рекомендации
педагогов
Игры, загадки,
литература, песни,
конкурсы
Обратная связь
«Вопрос - ответ»
Родители самостоятельно могут организовать
образовательную и досуговую деятельность детей
Ожидаемые результаты:
расширение представлений
детей и взрослых об окружающей
дорожной среде и правилах
дорожного движения;
сформированность навыков
спокойного, уверенного,
культурного и безопасного
поведения в дорожно-транспортной
среде;
повышение активности
родителей и детей к обеспечению
безопасности дорожного движения;
освещение результатов
деятельности в СМИ детского сада
(уголок безопасности дорожного
движения, сайт учреждения).
Спасибо за внимание!