Маршрут выходного дня

Маршруты выходного дня
Рекомендации для родителей
Образовательная область
Художественно-эстетическое
развитие
Встречаем весну
Цель: формировать
эстетическое восприятие
окружающего мира
Задачи:
•Развивать чувство
прекрасного через
рассматривание окружающей
природы
•Формировать представления о
приметах прихода весны
•Способствовать умению
различать разные породы
деревьев
•Создать условия для
формирования
заинтересованности
родителей.
Куда пойти с ребенком в выходной день?
В нашем
городе
много
красивых
мест, где
можно
приятно
провести
время с
пользой для
ребенка
Смотрите, как пробуждается природа от зимнего сна !
Ледоход. Половодье. Проталины.
Найдите в парке березу и рассмотрите ее, полюбуйтесь на ее красоту
ЛЮБЛЮ БЕРЕЗКУ РУССКУЮ
Русская берёзка ...
Её можно встретить
везде. Она первая
заселяет новые
места и украшает
лес своими
кружевными
кронами.
Но особенно красив лес,
состоящий из одних
берёз. Кто знает, как
называется такой лес?
(Берёзовая роща)
-К какому виду растений
относится береза?
(дерево)
-Назовите части дерева.
(корни, ствол, крона
(ветки, листья, цветы и
плоды).
-Скажите, какой корень,
ствол, ветки?
-Чем покрыт ствол?
(корой – берестой)
Первые цветы…Они такие смелые!
Назови их (подснежники,
крокусы,
Наши верные друзья - птицы
Какие птицы прилетают первыми?
Весенние хлопоты
Как повлияла прогулка на ваше отношение к
природе? Улучшилось ли ваше настроение? Как
много нового узнал ваш ребенок?
Готовы ли вы к новым маршрутам выходного
дня?
Презентацию подготовила
педагог дополнительного образования
ГБДОУ№2 Колпинского района, г. СПб
Кизейкова Тамара Владимировна.
В работе использованы фото из интернета
(Яндекс картинки)