Улица не комната, все об этом помните

Проект.
2мл.гр. «Радуга»
«Улица не
комната,
все об этом
помните»
выполнила:
воспитатель
Сверчкова О.А.
Тип проекта: познавательно-игровой.
Вид проекта: краткосрочный (недельный)
Участники проекта: дети, воспитатели,
родители
Проблема: Неумение детьми применять правила
дорожного движения, правила поведения на улице и на
дороге. Недостаточное знание ПДД.
Цель: создание условий для формирование у детей
младшего дошкольного возраста навыков безопасного
поведения через ознакомление с правилами дорожного
движения, безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
-Продолжаем знакомить детей младшего дошкольного
возраста с правилами дорожного движения, со
светофором. Учить понимать значение световых сигналов
светофора. Формировать начальные навыки безопасного
поведения на дороге и на улице.
-- Активировать слуховые и зрительные анализаторы,
развивать у детей речь, воображение и мышление.
Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).
-Приучать детей выполнять правила, действовать в
коллективе.
-Активизировать словарь: светофор, зеленый (красный,
желтый) цвет, руль, безопасность, дорога, транспорт,
тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход);
- Воспитание грамотного пешехода.
Межпредметные связи.
Познавательное развитие:
Беседа по ПДД : «Опасная дорога» - знакомим детей с элементарными правилами поведения на
дороге, сигналами светофора, дорожными знаками, пешеходным переходом. Д/и
«Дорожные знаки», «Собери светофор», «Дорожная азбука и др.Рассматривание
иллюстраций и книг по ПДД
Социально- коммуникативное:
С/р игры : «Шоферы» , «На дороге», «Водители и пешеходы» и т.п.Игры по ПДД на макете
(переход, тротуар, светофор и т.п.), моделирование дорожных ситуаций .Игры по ПДД на
песке – конструирование, моделирование: «Улица города» (по дороге едут автомобили,
создание дороги на песке, пешеходы переходят улицу..)Досуг «Правила дорожные, знать
каждому положено»
Речевое:
Читаем с детьми по теме «Дорожная азбука »
Художественно-эстетическое:
Рисование «Мой друг светофор»Разучивание и обыгрывание песенки«Автобус наш едет»на
музыкальном занятиии.Аппликация «Машина едет по дороге»
Физическое:
П/и в соответствии с возрастом по ПДД («Воробушки и автомобиль», «Автомобилисты»,
«Водители и пешеходы» и т.п.)
Этапы реализации проекта:
Поисковый
Ознакомиться с методической литературой по теме .Подобрать художественную и познавательную литературу,
дидактические и подвижные игры ,Подготовить наглядный иллюстрированный материал, атрибуты для игр по теме
проекта. Пополнить развивающую среду
.Аналитический
Составить план работы по проекту (тематическая неделя по теме проекта)
Практический
Организовать работу по решению задач проекта:
1. Провести с детьми беседы по теме «Внимание, дорожные знаки!», «Как вести себя на улице», «Какие правила дорожного
движения вы знаете?», «Кто управляет дорогой?».
2. Художественное творчество:- рисование: «Мой друг светофор», - аппликация: «Машина едет по дороге»,- музыка:
Разучивание песен по теме
. 3. Ситуационно-имитационное моделирование, с использованием макета, наглядно-иллюстрированного материала.(Разбор
ситуаций: «Как правильно перейти через дорогу?», «Какие знаки помогают пешеходу в пути?», «Чего не должно быть?»,
«Что нужно знать, если находишься на улице один?»).
4. Чтение художественной и познавательной литературы: Бедарев О. «Азбука безопасности, Житков Б. «Светофор», Михалков
С. «Три чудесных цвета» и др.,
5. Наблюдения за действиями пешеходов в условиях улицы, за движущимся по дороге транспортом; разбор ситуаций.
6. Рассматривание иллюстраций, картинок.
7. Дидактические игры: «Подбери дорожный знак», «Светофор», «Дорожная азбука» и др.
8. Подвижные игры: «Автомобилисты», «Воробушки и автомобили», «Светофор» и другие
.9. Сюжетно-ролевые игры: «Шоферы» , «На дороге», «Водители и пешеходы»,«Поездка на автобусе», «Путешествие по городу».
10. Отгадывание загадок.
11.Досуг «Правила дорожные, знать каждому положено»
12. Для родителей: папка-альбом по ПДД- размещение информации в родительском уголке: «Памятка по правилам дорожного.
движения», «Это нужно знать»
Презентационный
Создание и показ презентации по реализации проекта.
Утро
Вечер
Понедельн
ик
Знакомство детей с ПДД с
использованием научнопопулярной литературы,
наглядных пособий.
Д/и «Дорожные знаки»
Читаем с детьми по теме «Дорожная
азбука»
Вторник
Игры по ПДД на макете
Аппликация «Машина едет по
(переход, тротуар, светофор и
дороге»
т.п.)
Среда
Игры по ПДД на песке –
конструирование «Улица
города» (по дороге едут
автомобили, создание дороги
на песке..)
Настольно- печатные игры, книги
для рассматривания по ПДД.
Четверг
П/и в соответствии с возрастом
по ПДД («Воробушки и
автомобиль»,
«Автомобилисты» и т.п.)
Рисование «Светофор»
Пятница
Досуг «Правила дорожные знать С/р игры («Шоферы» , «На дороге»,
каждому положено»
«Водители и пешеходы» и т.п.)
В процессе образовательной деятельности знакомились с
ПДД.
(Правило поймем, ситуацию найдем.)
При чтении Х.Л. И рассматривании иллюстраций
закрепляем полученные знания.
(Смотрим, читаем, лучше запоминаем.)
Моделирование и решение ситуаций на макете,
самостоятельные игры.
(Правила знаем, дружно играем.)
Д/и помогают детям запоминать дорожные знаки, ПДД ,
применять их где необходимо.
(Знак поставим дружно, там где это нужно.)
С/р игры, моделирование расширяют,
закрепляют, помогают применять знания детей.
(На песке мы строили, играли,
ПДД мы закрепляли.)
Художественное творчество позволяет запомнить сигналы
светофора и их назначение.
(Чтоб сигналы светофора знать, можно их нарисовать.)
Досуг
«Правила дорожные, знать каждому положено»
Незнайка в гости приходил, ПДД с нами
вместе учил.
Результаты:
- У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного
движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице.
- Заинтересованность детей темой.
- Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают
иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют
творчество, активность.
- С удовольствием рисуют, играют в разные игры.
- Итоговое мероприятие . Досуг «Правила дорожные знать каждому
положено»
- Продукт проектной деятельности: Оформление группы и приемной; (
уголок ПДД с макетом улицы с тротуарами и проезжей частью; папкаальбом для родителей).