П.И.Чайковский балет «Щелкунчик» презентация

П.И. Чайковский
СКАЗКА – БАЛЕТ
«ЩЕЛКУНЧИК»
ЦЕЛЬ: Прививать любовь к классической музыке, творчеству
П.И.Чайковского.
Задачи:
1.Воспитательные: воспитывать у детей сопереживание образу.
2.Обучающие:развивать умение воспринимать и чувствовать
выразительность музыки; побуждать к творческой самореализации и
выразительности исполнения танца.
3.Развивающие: развивать эстетическую потребность ребенка
дошкольного возраста в ознакомлении с прекрасными образцами
классической музыки, литературы;
развивать творческое воображение;
развивать у детей чувство уверенности в себе;
побуждать к музыкально-творческим проявлениям в процессе
восприятия музыки.
«Щелкунчик» – это сказка.
Но сказка необычная, она музыкальная. Сочинил ее
немецкий писатель Амадей Гофман. А музыку к ней
написал П.И.Чайковский. Это сказка-балет.
Балет-слово итальянское и оно обозначает ТАНЕЦ.
Балет-это танцевальный спектакль, который играют на
сцене. Именно в танце рассказывается обо всем, что
происходит.
А сейчас мы с вами послушаем музыку,
которая звучит в начале спектакля. Это как
бы вступление в спектакль. Она называется
«Увертюра», т.е. вступление.
Было это давным-давно. Жила была девочка, которую звали Мари, и
был у нее маленький брат Фриц. Как и все дети, они очень любили
праздники, а из праздников больше всего Новый год. Еще бы! Ведь в
Новый год в их доме собиралось много гостей и все поздравляли
друг друга, дарили подарки, веселились от души. Вот и сейчас гости:
дамы и кавалеры и, конечно же, шаловливые ребятишки – друзья
Мари и Фрица спешили в их дом на Новогодний праздник.
Звучит «Марш» – сказочный и легкий.
И вот, в самый разгар праздника появился гость- странный человечек
в черной маске, черном плаще и в каком-то странном колпаке. Кто же
это? Мари первая его узнала.» Да ведь это наш Дроссельмеер!» –
закричала она. И тут все узнали крестного Мари – великого искусника
и выдумщика. Он всегда дарил детям подарки, сделанные его
собственными руками. Вот и сейчас он принес им заводные игрушки,
которые могли двигать руками и ногами. И среди них была забавная
игрушка – маленький человечек, немного нескладный, на
коротеньких ножках, да и голова была тоже как будто великовата.
-Его зовут Щелкунчик, и он умеет разгрызать твердые орехи!
И тут Фриц засунул в рот Щелкунчика самый большой орех,
послышался треск и он сломался.
«Щелкунчик»
«Ах, бедный Щелкунчик».- закричала Мари и отобрала его у Фрица.
Но вот праздник закончился, гости разошлись по домам, а дети отправились
спать. Но Мари тайком пробралась в гостиную, где стояла елка. Ей захотелось
еще раз пожалеть Щелкунчика.
«Милый, хороший Щелкунчик, как больно тебе! – сказала она. Девочке
показалось, что он улыбнулся ей в ответ.. Часы пробили полночь. Но что это?
Отовсюду послышалось странное хихиканье и писк, и тысячи крошечных
огоньков глянули сквозь щели в полу. Мари увидела, что отовсюду
выглядывают и выбираются из-под пола мыши. Все ярче светились глаза
мышей, все несметнее становились их полчища. Рать двигалась прямо к елке.
Во главе ее шел сам Мышиный король.
Щелкунчик смело
вступил
с ними в бой.
«Битва с Мышиным
королем»
«Мышиный король»
Сцены из балета П.И.Чайковского «Щелкунчик»
«ВАЛЬС ЦВЕТОВ»
«Танец Феи
Драже»
А хотите узнать , как закончилась сказка?
Подошла к концу волшебная новогодняя ночь. Первый солнечный луч робко
проскользнул в комнату и разбудил спящую Мари. Мари открыла глаза . С
удивлением посмотрела вокруг. Ни сказочной страны, ни принца не было. И
только маленький игрушечный человечек – Щелкунчик загадочно ей
улыбался.