deti voini

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №186 ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА
«ДЕТИ ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»
РАЗРАБОТАЛ ВОСПИТАТЕЛЬ: ВЕСЕЛКОВА Т.А.
САМАРА 2015 ГОД
Актуальность проблемы:
Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие
нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего от нас: от родителей,
педагогов и окружающих его взрослых. От того, как мы его воспитаем, какими
впечатлениями обогатим. Сегодня дети страдают дефицитом знаний о героическом
прошлом нашей страны в годы Великой отечественной войны, участии членов семьи
старшего поколения в Великой отечественной войне. Современные дети знают о звездных
войнах и суперменах из мультфильмов, кинобоевиков и компьютерных игр. Война для них
забавное шоу, приключение, игра. Однако о войне нужно говорить серьезно, с позиций
гуманистических ценностей. Ребенок по своей природе обладает чуткостью, чтобы понять и
разделить страдания другого, его восприятие эмоционально, непосредственно и образно. А
тема Великой Отечественной войны может стать понятной детям дошкольного возраста,
потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею
противостояния добра и зла и финальной победы добра.
Цель: состояла в воспитании патриотических чувств у старших дошкольников на основе
изучения истории своей семьи и своей страны, формировании у детей осознанного
отношения к празднику Победы как результату героического подвига народа в Великой
Отечественной войне
Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания детей о событиях Великой Отечественной
войны, формировать элементарные знания на основе ярких представлений, конкретных
исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
2. Развитие интереса к историческому прошлому страны сформировать интерес к истории
своей семьи.3. Воспитывать в детях такие нравственные качества, как любовь к своим
близким, чувство гордости за членов семьи, переживших Великую Отечественную войну
или погибших на полях сражений.
4. Вызвать эмоциональный отклик на жизнь детей во время войны. 5. Способствовать
активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи
и детского сада.
1941 год. Пришли враги-фашисты покорять нашу страну. Что
значит покорить? Кто сопротивляется - убить. Остальных - в рабов
превратить. Всех мужчин забрали на войну.
Женщины тогда делали всю мужскую работу, чтобы накормить
фронт. Дети так же работали на заводах, вели хозяйство, как
взрослые.
Вот такие Вани и Сани, Пети и Коли наравне со взрослыми
ковали победу в тылу. Делали патроны, винтовки, гранаты. И
вместо беззаботного детства с веселыми играми, такие ка вы
дети по 10-12 часов работали на заводах.
Мужчина
Отца на фронт призвали.
И по такой причине
Я должен жить отныне,
Как следует мужчине.
Мать вечно на работе.
Квартира опустела.
Но в доме для мужчины
Всегда найдётся дело.
Полны водою вёдра.
Подметена квартира.
Посуду мыть несложно –
На ней ни капли жира.
С трёх карточек талоны
Стригут мне в
гастрономе.
Кормилец и добытчик.
Мужчина. Старший в
доме.
(В. Берестов)
А как тяжело жилось детям там, где шли бои.
Ой, Мишка, как же страшно мне!
Л. Тасси
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
«Не плачь, не плачь… Сама недоедала,
Полсухаря оставила тебе…
… Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля…
Была семья, был дом… Теперь остались
Совсем одни на свете — ты и я…»
… А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом…«Ты
слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…»
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне…
И выбежала из дому девчонка:
«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»
… Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна…
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!..
Много детей осталось сиротами, родители погибали на войне,
другие потеряли родителей во время бомбежек.
Фашисты угоняли людей в лагеря. Среди них были и детей.
На детях ставили опыты, издевались над ними.
Многие дети воевали во время Великой Отечественной войны.
Леня Голиков.
Родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино. Учувствовал в 27 боевых
Операциях. Всего им уничтожено: 78 немцев, 2 железнодорожных и 12
шоссейных мостов, 2 продовольственных склада, 10 машин с
боеприпасами. 24 января 1943 года в неравном бою в селе Острая Лука
Псковской области Леонид погиб.
Володя Казначеев.
Он вместе с сестрой попал к партизанам. Их мама была убита
фашистами. Володя стал минером и пустил под откос не один
вражеский поезд. За его голову фашисты назначили награду. Он
сражался со взрослыми до последнего дня войны и был
награжден медалью.
Валя Зенкина.
В окружении в Брестской крепости она отдавала свою воду,
которой так не хватало, раненым бойцам. После освобождения она
работала санитаркой, ушла в партизаны. Тоже была награждена.
Нина Куковерова.
Награждена орденом Отечественной войны посмертно.
Была разведчицей, благодаря ее донесениям,
взорвался не один склад с немецким оружием и горючим.
Дети войны - самые обыкновенные мальчики и девочки.
Пришел час - они показали, каким огромным может стать детское сердце,
когда есть в нем любовь к Родине и ненависть к ее врагам.
Их повзрослевшее детство было наполнено тяжелыми испытаниями,
такими, что в них трудно даже поверить. Но это было в нашей
стране и не должно повториться.