Отчет о деятельности центра информатизации образования в 2012 году Н А П РАВ ЛЕ НИЕ «ПО В ЫШ Е НИЕ К В А Л ИФ ИК А ЦИИ СПЕ Ц ИА ЛИСТО В СИСТ Е МЫ О БРА ЗО В А НИЯ В О БЛ АСТ И ИСПОЛ Ь ЗОВ А НИЯ ИНФ О Р МА Ц ИОННЫХ И КО ММУНИК А ЦИО ННЫХ Т Е Х НОЛ ОГИЙ» Дмитрий Кулагин 28 декабря 2012 г. Тенденции 2012 года в повышении квалификации В О СТ РЕ БОВ АННОСТЬ НА ПРА В Л Е НИЙ • Первоначальные навыки работы • Инструменты • Организация информационного пространства • Дистанционное обучение ПЕ Р В О НАЧ А Л Ь НЫЙ У Р О В Е НЬ ПОД ГОТО ВЛЕ ННОСТИ СЛ У ШАТЕ ЛЕЙ эксперт, 5% продвину тый, 24% базовый, 25% zero, 46% Целевые программы и мероприятия Комплекс мер модернизации образования • 161 человек; 849 500 руб. Приоритетный национальный проект «Образование» • 50 человек; 378 000 руб. Развитие электронных образовательных ресурсов нового поколения (МОН РФ) • 130 человек; 156 400 руб. Компьютерная грамотность и активное участие в информационном обществе (Правительство области) • 1750 человек; 1 400 000 руб. Статистика по повышению квалификации и реализации образовательного процесса в 2012 году 3000 2457 2500 2062 2000 1500 1309 2010 год 2011 год 1000 756 799 726 361 500 164 108 180 213 147 0 Бюджет Внебюджет Дополнительное образование Планетарий 2012 год Методические и организационные условия реализации обучения ПЕ Д А ГОГИЧЕ СК ИЕ Т Е Х НОЛ ОГИИ Ф О РМА О БУ Ч Е НИЯ Синхронн о, 4% Проект индивиду альный, 8% Очнодистанци онно, 24% Асинхрон но, 16% Очно, 56% Лекция, 2% Колектив ная работа, 3% Практиче ская работа, 87% Исполнение бюджетных гарантий повышения квалификации работников образования 22 модуля повышения квалификации 799 слушателей (64 группы) Планируемый показатель 938 человек (219 человек не прошли обучение) Повышение квалификации преподавателей информатики и ИКТ Наименование модуля повышения квалификации Количество часов Количество групп Прошли обучение Не прошли обучение Методика организации практических работ с использованием информационных технологий в курсе "Информатика и ИКТ" 24 1 27 3 Методические аспекты преподавания теоретической части курса «Информатика и ИКТ» 16 1 18 4 Основы алгоритмизации и программирования на языке Pascal 24 1 13 3 Подготовка к ЕГЭ по информатике 16 1 15 2 Итоговая аттестация. Предметная часть. Информатика. 1 29 10 Итого 5 102 22 Повышение квалификации учителейпредметников, TOP Наименование образовательного модуля Первоначальные навыки работы на компьютере Основы работы в текстовом процессоре Microsoft Word Компьютерные презентации и основные принципы подготовки фотоматериалов для демонстрации Создание информационных образовательных ресурсов в сети Интернет (основы Webдизайна и сайтостроения) Интернет для начинающих Основы компьютерной графики Итого Количество часов Количество групп Прошли обучение Не прошли обучение 16 10 133 19 8 6 77 21 8 6 64 20 8 8 8 5 5 4 60 57 52 21 11 19 36 443 111 Количество часов Количество групп Прошли обучение Не прошли обучение Компьютерная верстка материалов для публикации 8 4 34 22 Технология обработки информации в электронных таблицах Использование электронных дневников и журналов в работе образовательного учреждения Построение информационно-образовательного пространства с использованием ресурсов сети Интернет Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе (программно-аппаратные комплексы Mimio Studio, ACTIVstudio, Starboard и Verdict, InterWrite) 8 3 33 20 8 2 28 2 8 2 27 3 16 2 24 4 8 2 20 10 8 2 20 6 8 2 18 8 16 1 16 9 8 1 13 1 8 1 13 1 8 1 8 0 16 0 0 0 23 254 86 Наименование образовательного модуля Работа в оболочке дистанционного обучения Moodle Создание, редактирование, монтаж видео и аудио в программе SONY Vegas Pro Практическое применение операционной системы Мас OS и пакета программ iLife в проектной деятельности Методика организации, хранения, обработки и выбора информации из базы данных (на примере СУБД Access) Wiki-технологии в профессиональной деятельности учителяпредметника Программа ПервоЛого как развивающая среда в начальной школе Цифровые лаборатории Архимед Свободное программное обеспечение (на базе операционной системы Linux) Итого Повышение квалификации специалистов на основании внебюджетного заказа 22 направления обучения 2457 слушателей (159 групп) Общая сумма по договорам и контрактам – 3 468 228 рублей Наименование программы Компьютерная грамотность и активное участие в Информационном обществе Организация информационного пространства образовательного учреждения Количество часов Количество человек Количество групп Сумма по договору 30 1750 105 1 400 000,00р. 72 107 6 529 500,00р. 72 50 4 378 000,00р. 72 54 5 320 000,00р. 72 17 1 170 000,00р. 108 102 8 132 600,00р. Программа ПервоЛого как развивающая среда в начальной школе Робототехника. Основы программирования микрокомпьютера NXT 2.0 Создание информационных образовательных ресурсов в сети Интернет (Web-дизайн и сайтостроение) 16 63 4 100 800,00р. 16 43 4 68 800,00р. 16 16 1 57 000,00р. Работа в оболочке дистанционного обучения Moodle 16 35 2 56 000,00р. Использование оборудования кабинета начальной школы 16 21 2 34 400,00р. Организация дистанционного обучения детей-инвалидов Использование интерактивных электронных учебников в образовательном процессе Цифровые образовательные ресурсы и электронные учебники как средства организации информационного пространства образовательного учреждения Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями продолжение Наименование программы Количество часов Количество человек Количество групп Сумма по договору Практическое применение операционной системы Мас OS и пакета программ iLife в проектной деятельности 16 14 1 32 000,00р. Универсальная программная среда ЛогоМиры 24 12 1 30 000,00р. Программа ПервоЛого как развивающая среда в начальной школе Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе 24 12 1 30 000,00р. 18 16 1 28 800,00р. Использование оборудования кабинета начальной школы Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ в свете изменений контрольно-измерительных материалов и требований ВУЗов к уровню подготовки абитуриентов 16 15 1 24 000,00р. 72 28 2 23 800,00р. 16 11 1 17 600,00р. Технология подготовки к ГИА по информатике Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе Современные информационные технологии в работе учителяпредметника 16 7 1 11 200,00р. 8 10 1 10 200,00р. 12 8 1 9 528,00р. 44 66 3 4 000,00р. 2 457 159 3 468 228,00 р. ИТОГО Организация обучения детей по программам дополнительного образования 147 постоянных участников 1 309 посетителей планетария Общая сумма по договорам (без учета финансирования госзадания) – 105 849 руб. Краткосрочные формы повышения квалификации специалистов Проведение семинаров Тематика Ключевые аспекты применения интерактивных мультимедийных электронных учебников в образовательном процессе. Промежуточные итоги апробации Основы безопасности в сети Интернет (для школьников) Ключевые аспекты применения интерактивных мультимедийных электронных учебников в образовательном процессе. Итоги апробации в регионе Лицензирование программного обеспечения в 2013 году Типовые решения проекта О7 для системы образования (специалисты муниципалитетов и образовательных учреждений) Итог Дата проведения Количество участников Февраль 58 Март 24 Июнь 36 Сентябрь 100 Ноябрь 124 342 Мастер-классы Тематика Сайт учителя (конкурс "Учитель года") Сетевое взаимодействие в коррекционном образовании (Нестеров, школа-интернат) Ключевые аспекты применения дистанционных образовательных технологий (гимназия № 7 г. Балтийска) Открытые документы и технологии Wiki-wiki в дистанционном обучении (МАУ ШИЛИ) Итог Дата проведения Количество участников март 25 апрель 38 май 45 декабрь 12 120 Перспективные направления работы на 2013 год Новые направления работы КО НТ ИНГ ЕНТ Т Е МАТ ИК А • Технические специалисты и системные администраторы образовательных учреждений • Методика применения информационных технологий, элементов коммуникации и ЦОР • Заместители руководителей по вопросам информатизации • Информационные ресурсы в образовании • Психологи • Учащиеся • Педагоги дополнительного образования • Эксперты • Информационные технологии как средство формирования ключевых компетенций учащегося • Консалтинг в информационном пространстве • Компьютерное моделирование • Защита информации и персональных данных в информационных системах Дмитрий Кулагин Светлана Тенькова начальник центра информатизации образования Заместитель начальника по вопросам повышения квалификации (4012) 631-437 kulagin@baltinform.ru (4012) 391-048 tenkova@yandex.ru