презентацию - Гимназия №44

МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 44
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛЮБЕРЕЦКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ
РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Адрес: 140005, Россия,
Московская область,
г.Люберцы, ул. Калараш, д.3
Тел.: +7 (495) 559-66-54,
тел\факс +7 (495) 559-66-79
E-mail: gimnaziya44@list.ru
Сайт: http://www.gim44.ru/
НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• формирование общей культуры личности
обучающегося;
• достижение обучающимися
соответствующего образовательного
уровня;
• адаптацию их к жизни в обществе;
• формирование навыков и привычек
здорового образа жизни.
МИССИЯ ГИМНАЗИИ
Миссия гимназии направлена:
• на развитие интеллектуальных и творческих
способностей каждого ученика;
• на формирование основ профессионального
и нравственного выбора в современном
обществе;
• на реализацию дополнительной,
расширенной подготовки обучающихся по
предметам гуманитарной направленности в
соответствии с государственными
образовательными стандартами.
ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТИНГЕНТА
УЧАЩИХСЯ
Контингент обучающихся нашей гимназии состоит
из 53% мальчиков и юношей и 47% девочек и
девушек.
Численность учащихся
Год
Кол-во классов
2010-2011
15
Кол-во
учащихся
347
2011-2012
18
450
2012-2013
21
508
2013-2014
20
507
УРОВЕНЬ РЕАЛИЗУЕМЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
Гимназия в соответствии с лицензией
реализует программы:
• начального общего образования, нормативный
срок освоения 4 года;
• основного общего образования, нормативный
срок освоения 5 лет;
• среднего (полного) общего образования,
нормативный срок освоения 2 года.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
• Для 1-3 классов в соответствии с
Федеральным государственным
образовательным стандартом начального
общего образования.
• Для 4-11 классов на основе федерального
компонента государственных
образовательных стандартов начального
общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования.
СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА 5-9 КЛАССОВ ГИМНАЗИИ
• расширенное изучение русского языка
(5-9 кл.), английского языка (5-9 кл.),
обществознания (7-9 кл) ;
• дополнительные предметы: второй
иностранный язык (5-7 кл): немецкий и
испанский языки, информатика и ИКТ (5-7
классы);
• элективные курсы в 8-9 классах по
русскому языку, литературе, экономике.
СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА 10-11 КЛАССОВ ГИМНАЗИИ
Социально-гуманитарный профиль
• профильные предметы: русский язык,
обществознание;
• расширенное изучение предметов:
английский язык, право, информатика и
ИКТ, алгебра и начала анализа;
• элективные курсы гуманитарной
направленности (обществознание,
история).
СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА 10-11 КЛАССОВ ГИМНАЗИИ
Социально-экономический профиль
• Профильные предметы:
обществознание, экономика;
• расширенное изучение предметов:
английский язык, право, информатика и
ИКТ; алгебра и начала анализа;
• элективные курсы гуманитарной
направленности (русский язык и
литература).
СПЕЦИФИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА 1-4 КЛАССОВ ГИМНАЗИИ
Внеурочная деятельность:
Направления внеурочной
деятельности
Спортивно-оздоровительное
Название программы
Духовно-нравственное
Тропинка к своему я
Я - гражданин России
Истоки
Социальное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Спортивный час
Английский с удовольствием
Веселые нотки
Умники и умницы
Информатика
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Итоги 2012-2013 учебного года
Ступень Количеств Аттесто Успевают
%
%
обучения о учащихся ваны на «5» и «4» качества успеваем
знаний
ости
I
1-4
176
128
87
67,9
100
II
5-9
243
243
84
34,6
100
89
86
22
24,7
96,6
508
457
193
41,9
99,3
III
10-11
всего
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Динамика качества знаний обучающихся
за три года
80
70
60
50
40
30
20
10
0
68.5
64.5
66.3
38.5
31.8 34.6
33.6
24.7
41.9
36.5
9
8.2
1-4 кл.
2010-2011 уч. год
5-9 кл.
10-11 кл.
2011-2012 уч. год
всего 1-10
2012-2013 уч. год
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Динамика успеваемости обучающихся
за три года
101
100
99
100
100
100
100
99.3
100
99.10
98
98.6
96.7
97
99.2
97.8
96.6
96
95
94
1-4 кл.
2010-2011 уч. год
5-9 кл.
10-11 кл.
2011-2012 уч. год
всего 1-10
2012-2013 уч. год
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Результаты независимой аттестации выпускников
начальной школы
2011 г.
Русс.
яз.
Матем.
2012 г.
2013 г.
Качво зн.
(%)
Успева
емость
(%)
Сред.
балл
Качво зн.
(%)
Успева
емость
(%)
Сред.
балл
Кач-во Успевае Сред.
зн. (%)
мость
балл
(%)
58,6
100
3,7
74,1
96,2
3,8
53,3
96,7
4,2
51,7
100
3,6
88,8
100
3,8
60
96,7
4,6
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Качество освоения выпускниками II ступени
обучения программ, расширенного уровня
Русский язык
2011 г.
Английский язык
Обществознание
Доля выпускников (в %), получивших итоговую отметку «4» и
«5» по указанным предметам за последние 3 года
48,4
54
78
2012 г.
54,2
49,3
85,7
2013 г.
56
51,6
91,2
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Качество освоения выпускниками II ступени
обучения программ, расширенного уровня
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
85.7
91.2
78
48.4
54.2 56
Русский язык
54
49.3 51.6
Английский язык
2011 г.
2012 г.
2013 г.
Обществознание
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Качество освоения выпускниками III ступени
обучения программ, расширенного и
профильного уровня
Русски Англий Общес Матема Инфор Эконом Право
й язык
тика
матика
ика
ский
твозна
язык
ние
Доля выпускников (в %), получивших итоговую отметку «4» и
«5» по указанным предметам за последние 3 года
2011 г.
38,3
39,2
41
31,2
49
73,5
84,3
2012 г.
41,5
43,5
35
35,1
53,4
69
88,2
2013 г.
43
47,2
38,4
35,4
51
73,8
90,4
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Качество освоения выпускниками III ступени
обучения программ, расширенного и
профильного уровня
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Рус. яз.
Англ. яз. Общество. Матем.
2011 г.
2012 г.
Информ. Экономика
2013 г.
Право
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Сведения об участии выпускников 9-х классов в
государственной итоговой аттестации по предметам,
обеспечивающих расширенную подготовку
2011 г.
Русский
язык
Математика
Обществозн
ание
Английский
язык
2012 г.
2013 г.
Всего
приняли
участие
(%)
Положительн
о справились
(% от
принявших
участие)
Всего
приняли
участие
(%)
Положительно
справились (%
от принявших
участие)
Всего
приняли
участие
(%)
Положительн
о справились
(% от
принявших
участие)
100
100
96
100
100
100
100
100
96
100
100
100
6
100
45
100
56
100
-
-
11
100
23
100
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Сведения об участии выпускников 11 классов в ЕГЭ
по предметам, обеспечивающих расширенную и
профильную подготовку
2011 г.
Русский
язык
Математика
Обществозн
ание
Английский
язык
Информати
ка и ИКТ
2012 г.
2013 г.
Всего
Положительн
приняли о справились
участие
(% от
(%)
принявших
участие)
Всего
приняли
участие
(%)
Положительно
справились (%
от принявших
участие)
Всего
приняли
участие
(%)
Положительно
справились (%
от принявших
участие)
Нет выпуска
100
100
100
97,8
100
96
100
96
60,9
92,9
68,9
100
-
-
8,9
100
4,3
100
6,7
100
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Средний и максимальный балл ЕГЭ выпускников
11 классов по предметам, обеспечивающих
расширенную и профильную подготовку
2012 г.
Русский язык
Математика
Обществознан
ие
Английский
язык
Информатика и
ИКТ
2013 г.
Средний
балл
Максимальн
ый балл
Средний
балл
Максимальн
ый балл
55
76
60,7
90
35,3
63
47,4
79
48
63
58,8
85
-
-
69,75
85
80
80
61
84
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ
МОУ гимназии №44 со средними баллами
по Люберецкому району и Московской области
100
2013 г.
80
60
40
20
0
Русский язык
Математика
гимназия № 44
Обществознние
Люберец. р-н
Англ. язык
Моск. Обл.
Информатика
РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В
ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ
КОНФЕРЕНЦИЯХ
Участие в муниципальном этапе Всероссийских предметных
олимпиад.
Количество
участников
Количество
призеров
2010-2011 г.
2011-2012 г.
2012-2013 г.
46
46
51
8
10
4
Участие в региональном этапе Всероссийской предметных
олимпиад.
2010-2011 г.
2011-2012 г.
2012-2013 г.
1 участник по
физической
культуре
1 участник по
физической
культуре
1 участник по
литературе
РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ
КОНФЕРЕНЦИЯХ
Участие в районных научно-практических
конференциях
Количество
участников
Количество
призеров
2010-2011 г.
2011-2012 г.
2012-2013 г.
5
5
7
4
3
4
Ежегодно в рамках школьной НПК работают 5
секций. В конференции принимают участие 30-40
учащихся.
УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ
КОНФЕРЕНЦИЯХ
Предметные конкурсы, в которых обучающиеся, стали
лауреатами, призерами:
 Всероссийская олимпиада по Литературному чтению,
федеральный.
 Интеллектуальный марафон среди 4 кл., муниципальный.
 Конкурс творческих работ учащихся Люберецкого района «Права
человека – глазами ребенка», муниципальный.
 Конкурс-игра по русскому языку «Русский медвежонок»,
муниципальный.
 Конкурс-игра по математике «Кенгуру», муниципальный.
 Конкурс по английскому языку «Британский бульдог»,
муниципальный.
 Лингвистическая олимпиада по английскому языку,
муниципальный.
УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДАХ, КОНКУРСАХ
КОНФЕРЕНЦИЯХ
Различные конкурсы, в которых обучающиеся, стали
лауреатами, призерами:
 Всероссийская вокально-хоровая ассамблея «Canzoniere»,
федеральный.
 Конкурс рисунков в возрастной категории до 11 лет на
противопожарную тематику, муниципальный.
 Конкурс «Наша экологическая тропа», муниципальный.
 Экологическая конференция «Природа встречает друзей»,
муниципальный.
 Конкурс «Ёлочная игрушка», муниципальный.
 Конкурс Спикера на английском языке, муниципальный.
 Конкурс театральных постановок на английском языке,
муниципальный.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
9 КЛАССОВ
Распределение выпускников
в среднем за 3 года
8.20%
8.70%
16.30%
66.80%
10 кл. гимназии № 44
10 кл. других ОУ
НПО
СПО
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
11 КЛАССОВ
Поступление выпускников
в среднем за 2 года
9.50%
19.30%
47.60%
23.60%
ВУЗы (бюджет)
ВУЗы (коммерч.)
Техникумы, колледжи)
Армия и пр.
ВУЗЫ, В КОТОРЫЕ ЕЖЕГОДНО
ПОСТУПАЮТ ВЫПУСКНИКИ
Московский государственный областной университет
Московская Ветеринарная академия им. Скрябина
Московский институт геодезии и картографии
Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)
Государственный университет управления
Московский государственный индустриальный университет
Московский авиационный институт
Российская таможенная академия
Московская государственная академия физической культуры
Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
Московский государственный машиностроительный университет
МГТУ им.Баумана
Высшая школа экономики
Московский психолого-социальный университет
УЧАСТИЕ ГИМНАЗИИ В КОНКУРСАХ И
ПРОЕКТАХ МИНИСТЕРСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Областной конкурс муниципальных общеобразовательных учреждений в
Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные
образовательные проекты. Тема проекта: «Создание информационной
образовательной среды».
2. Областной конкурс муниципальных проектов совершенствования
организации питания обучающихся в муниципальных
общеобразовательных учреждениях в Московской области.
3. Заявка на участие в Федеральной программе развития физической
культуры и спорта РФ.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Основная цель воспитательной деятельности:
создание условий для выстраивания системы воспитания в гимназии на основе
гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании
школьников.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Направления деятельности:
нравственное воспитание;
художественно-эстетическое и трудовое
воспитание;
гражданско-патриотическое воспитание;
коллективные творческие дела;
экскурсионная работа;
ученическое самоуправление;
система работы классного руководителя;
работа с родителями;
развитие системы спортивно-массовой,
оздоровительной работы;
развитие системы дополнительного
образования.
СПОРТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Вид соревнований
Место
Легкая атлетика (девушки)
III
Легкая атлетика (юноши)
I
Шахматы
III
Легкая атлетика эстафета 4 по одному кругу
(девушки)
Легкая атлетика эстафета 4 по одному кругу
(юноши)
Волейбол (девушки)
I
III
Баскетбол (девушки)
I
Баскетбол (юноши)
III
I
АДМИНИСТРАЦИЯ ГИМНАЗИИ
Директор
Химиченко А.А.
Кандидат эконом. наук
Первая квалиф. категория
Зам. директора по УВР
Ганеева Т.А.
Почетный работник РФ
Высшая квалиф. категория
Зам. директора по УВР
Иноземцева Н.А.
Высшая квалиф. категория
Зам. директора по УМР
Титова Е.Ю.
Заслуженный учитель РФ
Первая квалиф. категория
АДМИНИСТРАЦИЯ ГИМНАЗИИ
Зам. директора по ВР
Семенова Ю.Е.
Первая квалиф. категория
Зам. директора по АХР
Химиченко Т.В.
Зам. директора по
безопасности
Никифорова Н.А.
Зав. библиотекой
Дергунова А.И.
Гл. бухгалтер
Свирина М.В.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Характеристика педагогических кадров
Всего педагогов – 32.
В том числе:
Учителей – 29.
Социальный педагог – 1.
Педагог доп. образования – 2.
Образование педагогических работников
Высшее – 31.
Из них педагогическое – 28.
Среднее (полное) общее – 1.
Обучаются на курсах переподготовки – 2.
Студентка вуза – 1.
Молодые специалисты – 2.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Награды педагогических работников
 «Заслуженный учитель РФ» – 1.
 Почетный знак «Заслуженный работник образования
Московской области» – 1.
 Знак «Почетный работник общего образования РФ» – 2.
 Медаль «850-летие Москвы» – 10.
 Почетная грамота Министерства образования РФ – 2.
 Почетная грамот Министерства образования
Московской области – 9.
 Награды Люберецкого муниципального района
нагрудный знак «Признательность за труд» - 1.
 Награды Люберецкого муниципального района
нагрудный знак «За доблестный труд» - 1.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Педагогический стаж
12%
44%
16%
16%
12%
менее 2 лет
от 2 до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 20 лет
20 лет и более
Психологический климат коллектива и
материально-технические возможности
гимназии позволяют молодым педагогам
проявлять свое творчество, формировать
индивидуальный почерк в работе с детьми.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Квалификационные категории педагогов
34%
44%
6%
16%
Высшая
Первая
Вторая
Нет категории
Инициатива и творчество молодых
рационально сочетаются с компетентностью
и мудростью опытных учителей.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Несколько лет подряд в гимназии проходят педагогическую практику
студенты факультета романо-германских языков ИЛиМК Московского
государственного областного университета под руководством к.п.н.
доцента Четверниной Маргариты Ивановны.
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В
КОНФЕРЕНЦИЯХ И СЕМИНАРАХ
ФИО
Название мероприятия
Год
Химиченко А.А.,
Директор
Всероссийская НПК «Современные модели
социализации детей», г. Москва
2012
Титова Е.Ю.,
Зам. директора по УМР,
учитель английского языка
Конференция международной корпорации
PEARSON, Великобритания
2013
Юревич И.В. Акимова Н.В.
Учителя начальных
классов
Районный методический семинар по теме
«Формирование метапредметных УУД в
соответствии с ФГОС. Оценка достижения
планируемых результатов в начальной школе»
2012
Неклюдова А.А.
Учитель истории
круглого стола в рамках «Недели стажеров»
ТГПУ им. Л. Н. Толстого (г. Тула)
2013
Иноземцев А.В.
Учитель информатики
Районный семинар «Информационные
технологии в образовании»
2012
ПУБЛИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
ФИО
Химиченко А.А.,
директор
Название статьи
Перспективы формирования методологии образовательной
инноватики на базе интеллектуально-синергетического подхода // в
журнале «Управление качеством образования: теория и практика
эффективного администрирования», №5, Москва: 2012, 0,5 п.л.
Юревич И.В.,
Статья «Формирование познавательных универсальных учебных
учитель начальных действий на уроках русского языка в начальной школе при изучении
классов
орфографического правила». 1 страница. Сб. выступлений на
районном научно- практическом семинаре
Юревич И.В.,
Статья «Технология снижения негативного воздействия
учитель начальных образовательной среды на здоровье обучающихся начальных
классов
классов». Сборник материалов НПК «Теория и практика реализации
ФГОС начального общего образования». Изд. МГОГИ, 2013.-242 с., 3
страницы.
Сертификат 28.11.2012 г.
Акимова Н.В.,
"Здоровьесберегающие технологии в начальной школе" 3
учитель начальных стр.Сборник материалов
классов
Акимова Н.В.,
"Организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС" 2
учитель начальных стр. Сборник материалов
классов
Победы и успехи педагогов и учащихся
подтверждают, что наука и современная
техника вместе дают хороший результат.