Целевые ориентиры освоения программы.

ЦВИРЕНКО ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА.
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №106»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ
АЛТАЙСКОГО КРАЯ.
Задачи рабочей программы:
1. Развивать познавательную активность детей, осваивать средства и
способы познания, обогащать опыт деятельности и представления об
окружающем.
2. Воспитывать самостоятельность и развивать стремление к
самоутверждению и самовыражению.
3. Укреплять доброжелательные отношения между детьми и дружеские
взаимоотношения в совместных делах.
4.Развивать творческие проявления и воображение в художественной,
изобразительной деятельности.
5.Обогащать экологические представления о природе (цветах,
растениях) родного края.
Целевые ориентиры освоения программы.
● ребёнок проявляет любознательность, задаёт вопросы, касающиеся близких и далёких предметов и
явлений, интересуется причинно-следственными связями (как? почему? зачем?), пытается самостоятельно
придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей. Склонен наблюдать, экспериментировать.
Обладает начальными знаниями о себе, о предметном, природном, социальном и культурном мире, в котором он
живёт, обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания.
● ребёнок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим
людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства. Активно взаимодействует со
сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать
интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, стараться
разрешать конфликты;
•ребёнок может самостоятельно организовать беседу на тему цветов Алтайского края, вступать в
диалог по данной теме;
•различать и называть цветы, растущие на территории нашего края;
•делиться впечатлениями о прочитанных произведениях, где встречаются какие либо цветы;
•создавать коллективные работы на тему «Цветы нашего края»;
•самостоятельно изображать в рисунках цветы, произрастающие на территории нашего
ПОДВИЖНАЯ ИГРА.
ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА
НАБЛЮДЕНИЕ.
ЦВЕТЫ.
СТАРИЧОК –ЛЕСОВИЧОК-ГЛАВНЫЙ
«ЖИТЕЛЬ» УГОЛКА.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УГОЛОК В ГРУППЕ.
УХОД ЗА ЦВЕТАМИ.
ОСНАЩЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО
УГОЛКА.
ЗАРЯДКА.
НОВЫЙ ГОД.
ПРАЗДНИК ОСЕНИ.
ПРАЗДНИКИ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
МИНИ МУЗЕЙ ЦВЕТОВ.
Цели:
развитие экологического и эстетического воспитания детей.
формирование знаний о растительном мире, о мире комнатных
растений,
умение их различать и называть.
формирование у детей целостного взгляда на природу
ЭКСПОНАТЫ МИНИ МУЗЕЯ.