«Цвети, моя Земля!» Проект кружка «Родники» Подготовила ученица 8 класса

Проект кружка
«Родники»
«Цвети, моя Земля!»
Подготовила ученица 8 класса
Корсакова Дарья
МБОУ «Средняя школа № 17»
г.Великие Луки
2015г
Руководитель проекта:
учитель географии,
Симонова Л.В.
О, как бы я хотел, чтоб вся моя страна
В Эдем, в единый сад была превращена!
Но вот что надо знать любому садоводу:
Есть два лишь способа преображать природу:
Один рассчитанностью линий покорять,
Другой - нежданными картинами пленять.
Жан Делиль. «Сады» 1782 г
Жак Делиль
Цель проекта:
1.Создание экологической
зоны вокруг школы.
Задачи проекта
1. Подобрать литературу о ландшафтном дизайне
и цветоводстве.
2. Разработка и осуществление плана озеленения
и благоустройства территории школьного
двора.
3. Определить количество клумб и их место на
школьном дворе
4. Определить форму клумб.
5. Подобрать в соответствии с микроклиматом и
освещённостью школьного двора набор
цветковых растений.
6. Распределить задания классам по подготовке
клумб к посадке растений и выращиванию
цветочной рассады.
7. Определить сроки реализации.
Актуальность и важность проекта
Наша школа находится почти на окраине города. Высокие деревья делают
школьный двор тенистым. Вокруг школы идёт строительство зданий.
Кроме этого планируется благоустройство школьной спортивной
площадки, поэтому проблема благоустройства и озеленения территории
является актуальной.
Этапы реализации проекта
№
п/п
Название этапа
Цель
Срок
выполнения
Подготовительный
Мотивация, целеполагание
проекта.
январь 2015 г.
2.
Проектировочный
Построение
ориентировочной схемы
деятельности
февраль–апрель
3.
Практический
Реализация проекта
май–сентябрь
Аналитикокоррекционный
Анализ промежуточных
результатов работы и
внесение изменений
май– сентябрь
Заключительный
Сопоставление
действительных и желаемых
результатов работы.
Октябрь 2015г.
1.
4.
5.
Работа над
проектом
Мы работаем в проекте
«Цвети, моя Земля!»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Разные формы клумб.
Многообразие цветов для клумб.
Правила подбора растений для клумбы.
Однолетние и многолетние цветы на клумбе.
Что мы сделали за истекший период.
Чему мы научились?
В работе проекта участвуют ученики и учителя школы.
Анкета для учащихся
1. Каким бы вы хотели видеть школьную
территорию?
2. Какие элементы благоустройства вам хотелось
бы включить в школьную территорию?
3. Кто должен заниматься уборкой и
благоустройством школьной территории?
4. Какое название вы бы дали проекту по
оформлению школьной территории?
5. Хотели бы принять участие в разработке и
реализации этого проекта?
План мероприятий
подготовительного
этапа
План мероприятий
практического этапа
1 Проведение анализа
экологического и
эстетического состояния
школьной территории
1
Приобретение семян и
выращивание рассады.
2
Акция «Чистый двор» по
благоустройству школьного двора.
2 Анкетирование учащихся.
3 Старт конкурса «Аукцион
идей» на лучший минипроект по благоустройству
школьного двора»
3
Разбивка клумб и цветников.
Обработка почвы и посадка
рассады цветочных культур
4
Реализация планов по созданию
1. Композиция «Посвящается 70летию Победы».
2. Композиция «Тебе, мой город»
посвящается 850-летию г.Великие
Луки.
3. Композиция «Краски лета».
5
Уход за посаженными цветочными
культурами.
4 Конкурс рисунков «Мой
школьный двор»
По каким вопросам осуществляется
консультирование учащихся
- Выбор темы исследования, постановка целей и
задач.
- Планирование и организация работы групп.
- Оценивание промежуточных результатов при работе
над проектом.
- Представление результатов работы над проектом
(презентаций, докладов и т.д.)
Наш школьный двор сегодня
«Цветы прекраснее всего,
что нам даёт природа на земле,
то дар её бесценный…
Для всех искусств цветок- образчик неизменный.
Цветы венчают все великие дела,
Их яркость нежная всем возрастам мила,
В гирлянде, вазе ли – везде они прелестны,
А в зелени садов тем более уместны.»
Жан Делиль «Сады»
На данный момент работа над благоустройством
школьного дворика по проекту «Цвети, моя Земля!»
находится в стадии реализации и есть, несомненно,
планы на дальнейшего его развития. Всё это
творчество, реализованное совместными усилиями
детей, педагогов и родителей будет радовать
окружающих. Это вызывает гордость у учащихся за
свою школу и за проделанную работу по её
благоустройству.
I - Композиция
Композиция
«Посвящается
Победы»
«Посвящается70-летию
70-летию Победы»
Композиция из цветов петунии (изображение
флага России:
цветы белые-14,
синие -14,
красные -14.
Бордюр - оранжевые низкорослые бархатцы (45)
II - Композиция
Композиция
«Тебе, мой город»
посвящается 850-летию
«Посвящается
70-летию
Победы»
г.Великие
Луки
Композиция из разных цветов:
В центре 3 красные шток-розы.
Вокруг высаживается настурция махровая вьющаяся
«Вспышка» - рассада из 3 пакетов семян.
По краям низкорослые желтые тагетисы – 30)
настурция махровая
Тагетисы
шток-роза
III - Композиция
«Краски лета»
Композиция из разных цветов:
В центре летние георгины (9).
Вокруг георгинов бегония красная (15)
По краям желтые низкорослые тагетисы)
Летние георгины
Композиция
Композиция
«Краски
лета»
«Посвящается
70-летию
Победы»
В данной композиции будут использованы элементы декора:
кувшин, камни.
Цветы с разным окрасом :
лобелия ампельная (рассада 2 пакетиков),
сциллы (пролески рассада 1 пакетика),
разноцветные мускари,
примулы бесстебельные)
Мускари
Энотера
Лобелия ампельная
Примула
бесстебельная
У нас есть необходимость преобразования спортивной
площадки, так как она находится в зоне озеленения. Тогда и
занятия спортом, как нельзя лучше, поднимут жизненный тонус и
наполнят всех нас энергией.
Спортивная площадка