Человек_и_машина - Барановичский государственный

advertisement
БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой ТМ
____________ М.В.Нерода
Протокол №15 от 22.04.2014г..
Факультет инженерный ФЗО
Кафедра технологии машиностроения
Специальность — ТМз
Курс 4
Семестр 8
Зачёт
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЁТУ
по дисциплине «Человек и машина»
для специальности 1-36 01 01 «Технология машиностроения»
на 2014-2015 учебный год
1
Предмет инженерной психологии
2
История развития инженерной психологии
3
Задачи инженерной психологии
4
Методологические принципы и системный подход в инженерной
психологии
5
Связь инженерной психологии с другими науками
6
Методы, используемые в инженерной психологии
7
Общая характеристика методов, используемых в инженерной
психологии
8
Психологические методы, используемые в инженерной психологии
9
Физиологические методы, используемые в инженерной психологии
10 Математические методы, используемые в инженерной психологии
11 Имитационные методы, используемые в инженерной психологии
12 Система «человек — машина»
13 Особенности и классификация систем «человек — машина»
14 Показатели качества систем «человек — машина»
15 Оператор в системе «человек—машина»
16 Прием информации оператором в системе «человек — машина»
17 Психофизиологическая характеристика процесса приема информации
18 Энергетические и информационные характеристики зрительного
анализатора
19 Пространственные
и
временные
характеристики
зрительного
анализатора
20 Характеристики слухового анализатора
21 Восприятие речевых сообщений и взаимодействие анализаторов
зрительного и слухового анализаторов
22 Хранение и переработка информации оператором
23 Процессы памяти
24 Характеристики оперативной памяти
25 Оперативное мышление
26 Инженерно-психологические аспекты взаимодействия человека и ЭВМ
27 Принятие решения в деятельности оператора
28 Психологические аспекты проблемы принятия решения
29 Управляющие действия оператора
30 Рабочие движения человека-оператора
31 Связь восприятия и движения в процессе управления
7.3. Антропометрические характеристики рабочего места оператора
32 Деятельность оператора в системе «человек — машина»
33. Психологический анализ деятельности оператора в системе «человек —
машина»
34 Мотивы и цели деятельности
35 ланирование и регуляция деятельности оператора
36 Виды и структура действий оператора
37 Физиологические основы деятельности оператора
38 Алгоритмическое описание деятельности оператора
39 Проектирование средств отображения информации
40 Классификация и общие инженерно-психологические требования к
средствам отображения информации
41 Инженерно-психологические требования к отдельным видам зрительной
индикации
42 Кодирование информации, воспринимаемой оператором
43 Инженерно-психологические требования к акустическим индикаторам на
рабочем месте
44 Перспективные средства отображения информации, воспринимаемой
оператором
45 Требования, реализуемые при построении систем отображения
информации
46 Требования реализуемые при проектировании органов управления
47 Классификация и общие инженерно-психологические требования к
органам управления
48 Инженерно-психологические требования к отдельным типам органов
управления
49 Требования к совместному расположению индикаторов и органов
управления
50 Инженерно-психологические принципы построения систем ввода
информации
51 Организация рабочего места оператора
52 Построение пультов управления. Реализация принципа экономии
движений.
53 Факторы рабочей среды, влияющие на качество работы оператора.
54 Организация пункта управления
55 Инженерно-психологические принципы создания систем «человек —
машина»
56 Особенности проектирования систем «человек — машина»
57 Проектирование и моделирование деятельности оператора
58 Инженерно-психологические требования к процессу производства
59 Инженерно-психологическая оценка систем «человек— машина»
60 Общие понятия об инженерно-психологической оценке систем
«человек— машина»
61.
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
Проведение измерений в процессе инженерно-психологической оценки
Оценка соответствия техники инженерно-психологическим требованиям
Экономическая оценка систем «человек—машина»
Надежность оператора и системы «человек—машина»
Показатели надежности оператора в системе «человек— машина»
Психофизиологические аспекты проблемы надежности оператора
Методы определения надежности системы «человек— машина»
Профессиональная подготовка операторов
Профессиональный отбор операторов
Варианты методов обучения операторов
Тренировка операторов
Групповая деятельность операторов. Основные требования.
Взаимодействие операторов в группе
Организация групповой деятельности
Методы изучения групповой деятельности
Принципы формирования групп
Организация труда операторов
Разработка режимов труда и отдыха
Инженерно-психологические аспекты охраны труда
Контроль состояния оператора
Оценка результатов работы оператора
Рекомендуемая литература
1. Основы инженерной психологии: Учеб. для техн. вузов /Б.А. Душков,
Б.Ф. Ломов, В.Ф. Рубахин и др.; Под ред. Б.Ф. Ломова. – 2-е изд., доп. и
перераб. – М.: Высш. шк., 1986. 448 с.: ил.
2. Ломов Б.Ф. Вопросы общей, педагогической и инженерной психологии.
– М.: Педагогика, 1991. – 296 с.: ил.
3. Шадуя В.Л. Человек и машина: Учеб. пособ./В.Л. Шадуя, И.П. Филонов.
– Мн.: «Технопринт», 2001. – 334 с.
Старший преподаватель
кафедры ТМ
Н.Н. Сергель
Download