О предметной области "Менеджмент"

О предметной области "Менеджмент"
и задачах ее развития
Филинов Николай Борисович
Декан факультета менеджмента НИУ ВШЭ
nfilinov@hse.ru
Высшая школа экономики, Москва, 2012
www.hse.ru
Почему наша область - особая
•
•
•
•
•
Массовость
Гетерогенность по содержанию и качеству
фото
Отсутствие признанной фундаментальной научной базы
Высокий уровень привлекательности
Размытые границы со смежными областями
фото
фоо
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Проблемное поле для обсуждения
• Место направления подготовки «Менеджмент» в группе
«Экономика и управление»
фото
• Место федеральных государственных, оригинальных и
«международных» стандартов
• Формирование научного сообщества исследователей
менеджмента в России
фото
• Формирование рынка труда преподавателей
менеджмента в России
• Формирование процедур peer review и мониторинга
программ
фоо
• Формирование отечественного банка учебных материалов
(кейсов)
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Место направления подготовки
«Менеджмент» в группе «Экономика и
управление»
• Необходимость объяснить, кого мы готовим, по-прежнему
есть
фото
• ФГОСы по направлениям подготовки имеют иногда
необъяснимые различия и сходства
• Прикладной бакалавриат по экономике vs бакалавриат по
менеджменту
• Проблема содержательного ядра направления фото
• Магистратура по менеджменту как продолжение или как
смена образовательной траектории
фоо
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Место федеральных государственных,
оригинальных и «международных»
стандартов
• Бакалавриат: ФГОС, ОРОС («оригинальный
образовательный стандарт») и EQUAL GUIDELINES ON
UNDERGRADUATE DEGREES IN GENERAL BUSINESS &фото
MANAGEMENT
• Магистратура: разграничение с МВА и деноминации (МА,
MSc, MIM)
фото до• Выделение специализированных и дженералистских,
опытных и пост-опытных программ
фоо
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Формирование научного сообщества
исследователей менеджмента в России
• Есть ли Российская АоМ? Или АМА? Была? Нужна ли?
• Сообщество исследователей vs «академия» и
фото
«академики»
• Миссией Ассоциации должно быть создание постоянно
действующей площадки для обмена идеями, поиска
единомышленников и формирования команд,
фото
продвижения межорганизационного, межрегионального
и международного сотрудничества.
фоо
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Формирование научного сообщества
исследователей менеджмента в России
• Для осуществления своей миссии Ассоциация должна проводить:
• Тематические семинары и мастер-классы с участием приглашенных
западных и отечественных исследователей для обсужденияфото
новых
методов, результатов и областей исследований.
• Региональные семинары Ассоциации при поддержке местных
академических организаций и институтов.
• Совместные мероприятия с международными Ассоциациями в
области менеджмента (SMS, AIB, AOM).
фото
• Ежегодное собрание Ассоциации, позволяющее оценить результаты
ее деятельности и возможные направления развития
фоо
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Формирование научного сообщества
исследователей менеджмента в России
• Деятельность Ассоциации должна строиться на
следующих принципах:
фото
– Ассоциация построена на принципе индивидуального членства
– Членство в ассоциации предполагает личное участие в
исследованиях проблематики менеджмента, но не
ограничивается требованием наличия профильного образования
и/или ученой степени
фото
– Членство открыто для исследователей, работающих в разных
областях менеджмента: стратегическое управление, маркетинг,
логистика, управление персоналом и т.д.
– Членство в ассоциации регистрируется сроком на один год с
возможностью продления при выполнении уставных требований
фоо
– Рабочими языками Ассоциации являются русский и английский
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Формирование рынка труда
преподавателей менеджмента в России
• Потребность в профессиональном росте и опасность
инбридинга. Соблазны внешнего мира и эффективный
фото
контракт
• Peer review – участие внешних экспертов в процедурах
кадрового отбора
• Площадка для встречи с потенциальными работодателями
фото
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Формирование процедур peer review и
мониторинга программ
• Рейтинги vs процедуры peer review
• Низкая периодичность процедур аккредитации
фото
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Формирование отечественного банка
учебных материалов (кейсов)
• Пиратство, защита авторских прав
• Концепция Open courseware
• Потребность в материалах на русском языке и российском
материале
• Опыт ECCH и опыт работы российских школ с ECCH
фото
Высшая школа экономики, Москва, 2012
Россия, Москва, Кирпичная, 33
Тел. (495) 772-95-69
www.management.hse.ru