«Портфолио - эффективное средство учёта и анализа индивидуально личностных особенностей ребёнка» Выполнила: воспитатель Кудрявцева С.С Портфолио дошкольника – это копилка личных достижений малыша в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни. Это его любимая книга, как говорят дети: «Книжка обо мне». Цель портфолио – собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития дошкольника, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений. Функции портфолио - диагностическая - фиксирует изменения и рост (умственный и физический) за определенный период времени; - целеполагательная - поддерживает учебные цели (чему мы обучаем ребенка и для чего) ; - мотивационная - поощряет достигнутые ребенком результаты; - содержательная - раскрывает весь спектр выполняемых работ; - развивающая - обеспечивает непрерывность процесса обучения и развития от года к году; - рейтинговая - показывает диапазон навыков и умений. Портфолио помогает решать важные педагогические задачи: - создать для каждого воспитанника ситуацию переживания успеха; - поддерживать интерес ребенка к определенному виду деятельности; - поощрять его активность и самостоятельность; - формировать навыки учебной деятельности; - содействовать индивидуализации образования дошкольника; - закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации; - укреплять взаимодействие с семьей воспитанника, повышать заинтересованность родителей в результатах развития ребенка и совместной педагогической деятельности с ДОУ. Портфолио можно разделить на несколько видов 1. Электронный портфолио. Именно он больше всего привлекает старших дошкольников. Портфолио в электронном варианте – это всегда красочное, яркое зрелище, с множеством интересных эффектов. 2. Портфолио-раскраска. Этот вид портфолио так же привлекателен для ребенка. Ведь он сам может раскрашивать странички. Так же здесь допустимо и наклеивание готовых изображений. Но надо помнить, что содержание рубрик необходимо заполнять информацией. 3. Печатное портфолио одно из самых традиционных. Создается в виде папок и картотек. Но любое портфолио должно привлекать в первую очередь самого автора. Страницы его должны быть оформлены так, чтобы дошкольник, который еще не умеет читать, смог понять, о чем идет речь. Этому способствуют фотографии, рисунки, иллюстрации. Просветительская работа с родителями Очень важно сделать родителей своими союзниками в непростом деле сбора портфолио. Привлечь активных, неравнодушных родителей. Важно научить наблюдать, замечать все новое и интересное и непременно фиксировать, записывать. С помощью портфолио родители видят своего ребенка со стороны, его желания и интересы. Титульный лист На титульный лист вклеивается фотография ребенка, ставится дата начала ведения портфолио. Познакомься со мной Информация о времени и месте рождения, о том, что означает имя ребенка, в какой день празднуются именины. Хорошо, если родители напишут небольшой рассказик о том, как и почему было выбрано именно это имя. Можно подобрать материал о том, откуда пошла и что означает фамилия. Далее раздел можно дополнять любой "персональной" информацией: знак зодиака, цветочный и прочие гороскопы, талисманы и так далее. Моя семья Листы-вкладки посвящены кратким рассказам о членах семьи (генеалогическое древо) .Можно использовать "индивидуальные" вкладыши для мамы или папы и "сдвоенные" для других родственников. В рассказе, кроме личных данных, можно упомянуть профессию, черты характера, любимые занятия того или иного члена семьи, а также особенности совместного времяпровождения. Вот что я люблю Краткие сведения о любимых делах малыша, его друзьях, местах, где он любит бывать, особенно понравившимся играм и игрушкам... Чем могу помогу Малыши очень любят помогать родителям во всех их делах, это описывается в этом разделе портфолио. Мои путешествия В этот лист записываются путешествия ребенка, и его впечатления. Так же раздел можно дополнить красочными фотографиями с отдыха. Мне интересно Многие дети достигают значительных успехов, занимаясь в спортивных секциях, музыкальных и танцевальных школах, различных студиях. Данный раздел поможет с пристальным вниманием следить за интересом ребенка и фиксировать достигнутые результаты, отзывы педагогов. Когда я вырасту В этот раздел записывают желания малыша, кем он хочет быть, когда вырастет. Например, очень любит играть с машинками и хочет быть водителем, как папа, а может быть хочет освоить сразу несколько профессий? Мой детский сад Этот раздела заполняется краткими данными о детском саде, его название, особенности, адрес расположения, описывается первый день в саду, записываются интересные моменты из жизни детского сада, данные о воспитателях. Мои достижения Раздел "Мои достижения" портфолио дошкольника записываются все достижения малыша, какие новые знания он освоил, чему научился, а так же то, чему он хочет научится. Моё творчество В этот раздел записываются творческие работы малыша, вкладываются его первые рисунки, объемные работы (например поделки из пластилина) можно сфотографировать. Что ни слово-золото Предлагаем в этом разделе собрать собственную удивительную коллекцию слов и высказываний вашего ребенка. Дети нередко называют предметы или действия своим собственными забавными словечками, придумываю новые, совершенно оригинальные слова. Моя подготовка к школе Этот раздел заполняется в тот период, когда ребенок начинает посещать подготовительные занятия в школе. Можно вложить тетрадки, с которыми ребенок ходил на подготовительные уроки, а можно выбрать отдельные, наиболее удачные листы. Награда для героя Данный раздел - копилка всевозможных официальных наград, полученных ребенком. С уверенностью можно сказать, что создание портфолио не будет мероприятием для «галочки». Потому что начинаем с раннего возраста собирать по крупицам примеры проявления талантов ребёнка, его достижений в образовательных областях, успехи в социализации и коммуникации, фотосюжеты. К выпуску из детского сада «портфолио» будет своеобразным шедевром. Они будут вспоминать, какими были и чего достигли. И родителям, которые с умилением относятся к каждому слову и шагу своего ребёнка. А это в свою очередь поможет нам подвести родителей к пониманию того, что они не сторонние наблюдатели, а полноправные партнёры в создании условий для полноценного и своевременного развития ребёнка в дошкольном возрасте. Если мы (родители и педагоги) объединим свои усилия, то сумеем обеспечить нашим малышам эмоциональный комфорт, интересную содержательную жизнь в детском саду и дома. Спасибо за внимание!