Комплексный проект в сфере развития детско

«Урал для Школы»
Комплексный проект в сфере развития детскоюношеского и образовательного туризма
на территории Свердловской области
Директор департамента предпринимательства и туризма
Министерства инвестиций и развития Свердловской области
Александр Валерьевич ПОРОДНОВ
Задачи проекта
Блок 1. Перечень маршрутов
КУДА и ЗАЧЕМ ехать?
Перечень конкретных типовых маршрутов;
Интеграция в образовательные программы;
Повышение информированность учителей и
родителей.
Блок 2. Надёжные партнёры
С КЕМ ехать?
Повышение качества и уровня безопасности
услуг;
 Стимулы и меры развития туроператоров
региона;
 Система регулирования и мониторинга рынка.
Блок 3. Инфраструктура
ГДЕ остановиться …?
2
 Условия для создания новых КСР и объектов
общественного питания.
 Увеличение доходной базы действующих
объектов
 Повышение качества услуг на объектах.
Формирование Перечня маршрутов
Для
учителей/родителей
Каталог
33 маршрута с кратким и
красочным описанием;
Осень, зима, весна;
Ценовая категория.
Для туроператоров
Для слушателей
По каждому маршруту:
Технологическая
карта маршрута
Подробное
описание объектов
показа, КСР, …
Рабочие тетради
для закрепления
материала
Текст путевой
экскурсии
Мл. классы
однодневные экскурсии
5-ый класс
естествознание, история, литература
6-ой класс
биология, физика, география, история, литература, ИЗО
7-ой класс
6-ой класс + МХК
8-ой класс
7 класс + химия, музыка
9-ый класс
8-ой класс + обществознание
3Ст. классы
профориентация
в соответствии с
учебным планом
Каталог экскурсионных образовательных маршрутов
4
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
по организации экскурсионных образовательных маршрутов
для обучающихся общеобразовательных организаций Свердловской
области
5
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЭКСКУРСИОННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА
6
7
География поездок (5-9 классы)
Осень
Зима
Весна
5 класс
г. Арамиль, с. Кашино, с.
Кадниково, г. Сысерть, Бажовский
парк
Екатеринбург
г. Невьянск, д.Верхние Таволги, г.
Нижний Тагил,
п. Висим, гора
Белая
6 класс
«Красноуфимский зоопарк»,
г. Красноуфимск, с. Юва, «Оленьи
ручьи»
Екатеринбург,
Березовский
г. Каменск-Уральский и
окрестности
7 класс г.Реж, с. Мурзинка, с. Арамашево, г. Невьянск, с. Быньги,
г. Верхотурье, с. Меркушино
с. Мироново, г. Артемовский,
с. Покровское
г. Верхний Тагил,
г. Екатеринбург
8 класс
Граница Европа-Азия, гора
Пильная, г. Первоуральск, гора
Волчиха,
г. Ревда,
г. Дегтярск, г. Полевской,
с. Мраморское
г. Нижний Тагил, г.
Алапаевск
с. Коптелово, с. Нижняя
Синячиха, г. Алапаевск
9 класс
г. Асбест, п. Малышева, г.
Камышлов, г. Талица (ст. Бутка)
г. Ирбит, г.Туринск
г. Екатеринбург, г. Верхняя
Пышма, г. Нижний Тагил, г.
Краснотурьинск, г. Качканар
8
Повышение качества – «Надежный
партнёры»
Комплекс задач:
 повышение качества услуг
добровольной аккредитации;
 выстраивание
туроператорами;
 внедрение
образования;

механизмов
данных
оказываемых
работы
школьных
туроператорами
образовательных
экскурсий
в
качестве
–
система
учреждений
с
дополнительного
упрощение механизмов взаимодействия с контрольно-надзорными органами;
 повышение качества услуг, оказываемых на объектах, посещаемых в рамках
школьных экскурсий;
 формирование системы постоянного обучения экскурсоводов и работников
обеспечивающих объектов;

формирование системы постоянного информационного обмена.
9
Отбор организаций, осуществляющих
деятельность в сфере туризма
ПРИНЦИПЫ
КРИТЕРИИ
 Добровольный
характер
 Включение в реестр
туроператоров
 Общедоступность
(участие без
ограничений)
 Наличие транспорта,
соответствующего
требованиям
федерального
законодательства
Компетентность
(участие в процедуре
отбора всех
заинтересованных
сторон)
 Наличие
профессиональных
экскурсоводов
 Объективность
(прозрачные критерии)
Отсутствие существенных
происшествий
 Налоговая дисциплина
заявителя
Обсуждение Порядка
отбора с туроператорами
10
Март-апрель 2015
Формирование
Комиссии
август 2015
Проведение обучающих
семинаров для гидов
МЕХАНИЗМ
Первый год:
Шаг 1. Подача заявки + набор
документов (заявитель)
Шаг 2. Проведение экспертизы
заявки
Шаг 3. Заседание Комиссии
Шаг 4. Формирование и
утверждение Перечня организаций
Шаг 5. Предоставление информации
о кол-ве перевозок (заявитель)
Последующие годы:
Проведение отбора по упрощённой
схеме
Сентябрь- ноябрь 2015
Сбор заявок и проведение
отбора организаций
Стимулирующие меры и выгоды частного бизнеса
1. Сокращение издержек на
рекламу и продвижение
• Перечень аккредитованных компаний – часть Каталога туров;
• Комплекс мер по публичному освещению Каталога –
«опосредованная» реклама ответственного бизнеса.
2. Сокращение издержек на
разработку туров
• Каталог содержит всю необходимую информацию
3. Сокращение издержек на
обучение экскурсоводов
• Проведение ежегодных бесплатных обучающих семинаров для
экскурсоводов по маршрутам
4. Снижение рисков получить
некачественную услугу на
маршруте от объектов
размещения, питания
• Проверка объектов на этапе подготовки маршрутов.
•Конкретный перечень маршрутов – конкретный перечень объектов
– усиление контроля за качеством;
5. Расширение внутреннего
рынка
• Комплекс мер по информированию учителей и родителей;
• Взаимодействие с профильным ИОГВ и управлениями
образования в МО;
6. Освоение новых внешних
рынков
• Презентации и выставки в других регионах РФ;
• Возможности выделения финансирования по линии образования
и патриотического воспитания
11
Инфраструктура
Туры для
школьников
ЧАСТНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ИНВЕСТИЦИИ
12
Стабильные
операторы
Рост числа
экскурсантов/
туристов
Выявление
«слабых мест»
Создание новых объектов аттракций;
Создание и модернизация новых КСР;
Создание и модернизация объектов
питания.
Модернизация существующих мест
показа;
Развитие транспортной инфраструктуры.
Благодарю за внимание!
13