1 смена - vikulovo.net

Организация полноценного отдыха и оздоровления
детей в летний период, развитие их внутреннего
потенциала, содействие формированию ключевых
компетенций воспитанников на основе включения их
в разнообразную общественно – значимую и
личностно – привлекательную деятельность,
содержательное общение и межличностные
отношения, развитие творческих способностей детей.
Физкультурно-оздоровительное,
экологическое,
трудовое,
нравственно – эстетическое,
творческо - досуговое,
социально – профилактическое,
патриотическое.
3 июня – 22 июня 2013 года
830 – 850 – сбор детей
8 50 – 900 – линейка
900 – 915 – зарядка
915 – 1000 – завтрак
1000 – 1100 – посещение организаций села и района, работа кружков и секций, работа в
отрядах по плану
1100 – 1145 – подготовка к общелагерному мероприятию
1145 – 1230 – общелагерное мероприятие
12 30 – 1330 – Подвижные игры на свежем воздухе, (оздоровительные процедуры)
1330 – 1430 – обед
1430 – 1530 –
свободное время, посещение организаций села, отрядные дела (по плану )
12 отряды, дети от 11 до 16 лет);
тихий час (1 – 9 отряды, дети от 6 до 10 лет)
15 30 – 16 00 – полдник
1600 – уход домой
(10 –
Директор лагеря – Муромцева С.В.
Заместитель директора по ВР – Сухова Т.А.
Медицинский работник – Чичерова Л.А.
Инструктор по физической культуре - Пучинин Д.В.
Воспитатели и руководители кружков – учителя МАОУ
«Викуловская СОШ №1»
Вожатые в отрядах – дети 6 – 10 классов, активные
участники различных мероприятий, волонтёрского
движения
Тематика
смены
«Радуга
идей»
обыгрывает
идею
функционирования города под названием «Радуга» - города
творчества и радости, в котором есть свой флаг, гимн,
эмблема, девиз. Существуют свои законы и правила. Каждый
отряд – это семейка – племя цветных творческих весёлых
человечков. Названия племён, девиз, эмблему, традиции,
внешний облик жителей выдумывают сами дети в своих
отрядах. У каждой семьи есть своя тайна, «изюминка»,
которая отражается в «семейном» уголке. Каждая семья
имеет свой отличительный знак – цвет. Человечки проводят
время весело и интересно в своём любимом городе Радуги.
Человечки очень любят природу и радуются, когда капельки
дождика – капитошки – под лучами солнца превращаются в
радугу. Тогда разноцветные человечки скачут по ней, как по
лестнице и распевают весёлые песенки.
В городе Радуги проводятся городские праздники, в которых каждый
человечек может продемонстрировать свои таланты, посмотреть на
выступления своих соседей, повеселиться и заработать «капитошки»
(награда за успехи в лагере). Эмблема каждой семейки включает в себя
дополнительно тучку и солнышко, к которым прикрепляются
заработанные «капитошки», которые подсчитываются в конце смены для
определения победителей и лидеров. В конце каждого дня «вырастает»
цветок, у которого 12 лепестков – ровно столько, сколько отрядов – семеек.
Каждый лепесток означает настроение, с которым уходят цветные
человечки домой.
Воспитатели учитывают эти итоги в своей работе. Игровая модель
лагеря предусматривает дружескую соревновательность. Игра открывает
простор художественному творчеству ребят, фантазии, давая им большую
свободу в выборе форм досуга.
Основным содержанием программы является тематический день –
это день, в который заложена какая – нибудь идея, и ей будут подчинены
все мероприятия этого дня. Так как наш лагерь называется «Радуга идей»,
то каждый день имеет свой цвет, в зависимости от того, какие
тематические мероприятия планируются.
1.
Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.
2.
Укрепление физических и психологических сил детей, развитие лидерских и
организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих
способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
3.
Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной
творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
4.
Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
5.
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социальнозначимую деятельность.
6.
Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в своем направлении
деятельности (разучивание песен, игр, танцев, составление проектов, сценариев, умение
ставить палатку и разбивать бивуак и многое другое).
7.
Расширение кругозора детей.
8.
Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных
норм.
9.
Личностный рост участников смены.