во 2 – 11 классах в 2014 -2015 учебном году.

Итоги работы МБОУ
«Трудфронтская СОШ»
Икрянинского района
Астраханской области за
2014-2015 учебный год
«Создание условий для реализации
доступности качества и
эффективности образования,
способствующих развитию
личности, способной к творчеству и
самоопределению в условиях введения
ФГОС ОО»
В 2014-15 учебном году коллектив школы
продолжает работать над методической
темой: «Формирование ключевых
компетенций через мотивационную
сферу участников образовательного
процесса в рамках внедрения ФГОС ОО».
В 2014-2015 учебном году проведены педагогические
советы:
• «Критерии и показатели оценки деятельности школы за
2013-2014 уч.год. Задачи школы на новый учебный
год»
• «Современные образовательные технологии в аспекте
внедрения ФГОС. Системно-деятельностный подход»,
«Универсальные учебные действия как основа
реализации образовательного стандарта»,
• «Духовно-нравственное воспитание школьников как
средство реализации основных направлений ФГОС ОО»,
• «О допуске к ГИА и ЕГЭ обучающихся 9-11 классов», «О
переводе обучающихся 2-8, 10 классов», «О выпуске
обучающихся 9,11 кл. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА».
Принимая решение педагогических советов, коллектив
стремился избрать новые подходы, современные технологии в
решении задач образования и воспитания.
Ведущую роль в управлении методической работой в
Трудфронтской школе, принадлежит методическому
совету – совещательному и коллегиальному органу
при педагогическом совете, который организует,
направляет работу учителей, создает условия для
развития их творчества. Методический совет в своей
деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребенка,
руководствуется законами Российской Федерации,
решениями Правительства РФ, органов управления
образования всех уровней по вопросам учебновоспитательной, методической, проектноисследовательской деятельности.
Все учителя школы объединены в предметные
методические объединения, то есть, вовлечены в
методическую систему школы. В 2014-2015 уч. году в
школе согласно приказу функционировало 6
методических объединений:
• учителей начальных классов (рук. Кодьякова Н. Г.),
• МО учителей русского языка и литературы (рук. Усирова
З. Н..),
• МО учителей естественно – математического цикла (рук.
Мухамедова М. А.),
• МО учителей гуманитарного цикла (рук. Ильина Г. А..),
• МО учителей информационно – политехнического цикла
(рук. Жмыхова Н. А),
• МО классных руководителей (рук. Безуглая И. В..).
№ ФИО
педагога
1 Пушкина И.
М.
2 Березенцева
И.Н.
3 Безуглая И.
В.
4
Курбатова
Н.В.
Тема
Уровень
Организация НОУ , как одно из направлений
внедрения ФГОС ОО
Профориентационная работа в школе.
«Духовно-нравственное воспитание
школьников».
Районная август.
конференция- 2014г
Районная август.
конференция- 2014г
Районная август.
конференция19.08.2014 г.:
«Современное
образование. Новые
контексты. Новые
решения».
«Развитие мотивации у учащихся к научно –
исследовательской деятельности» 2 место В
номинации «Старт в науку» обобщение опыта
Районная август.
конференция- 19.08.2014 г.:
«Современное образование.
Новые контексты. Новые
решения».
№
1
2
3
4
ФИО педагога
Тема
Название
издания,
сайта,
конкурса и т.д.
Березенцева И. Особенности
Статья. Наука в современном мире.
Н.
личности педагога – Материалы ХХ Международной
психолога.
научно
практической
конференции. 29.11.14. Москва.
Центр научной мысли.
Курбатова Н. В. «Использование
Всероссийский
фестиваль
интерактивных карт педагогического творчества; сайт
и
мультимедийных educontest.net
пособий на уроках
географии»
Курбатова Н. В. Разработка
урока Всероссийский
творческий
биологии в 7 классе дистанционный конкурс «Лучший
по
теме
«Класс урок с использованием ИКТ»; сайт
Птицы»
конкурс.net
Безуглая И.В.
«УчителяГазета «Северо-Каспийская правда»
фронтовики
Трудфронтской
школы»
№
1
мероприятие
Безуглая И.В.
ФИО педагога
Внеклассное мероприятие «Цветы и порох» 5кл.
история
2
Ильина Г.А.
Зайковская
Л.А.
Праздник патриотического воспитания «Самый главный день в году!»
Нем.яз.
Англ.яз.5-9 кл.
4.
Райлян Е.И.
- Общешкольная линейка, посвящ.памяти антифашистов «Пионерыгерои» + выставка тематических плакатов в каб. № 14 (07.02.2015г.)
- Книжная выставка «Читаем книги о войне» (каб. №14)
- тематическая выставка плакатов «Не гаснет памяти свеча!»
(посвящается 28 Оршанской дивизии)
- Открытые уроки:
«Война в истории моей семьи.» (09.04.2015г.)
«Детство, опаленное войной!»
(24.04.2015г.)
«Великим огненным годам святую память сохраняя…»
(27.04.2015г.)
«Партизаны в годы войны.» - урок-презентация. (05.05.2015г.)
«Не померкнет летопись Победы!» - урок-экскурсия в Музей боевой
славы с.Трудфронт.(22.05.2015г.)
3
4
5
6
7
Начальные В1а и в1б прошло мероприятие «Чудо-Азбука» , во 2
классы
классах «В гости к «Мурзилке»», 4 классах «Любимые
герои книг русского писателя В.П.Астахова.»
Усирова З. Конкурс стихов ,посвященный 70- летию Победы.
Н.
Участие в конкурсе «Живая классика» школьный уровень
Астахова Участие в районном конкурсе исторических сочинений о
И. В.
Великой Отечественной войне
Герасимов весёлые старты для уч-ся 1-4 кл., игра «Зарница» в 9 кл., в
АВ.
сентябре –день бегуна 5-11 кл. «Вперёд мальчишки» в 4
Кравченко кл.
Т.А.
«Браво парни». «Безопасное колесо» для 4-6 классов
Жмыхова
Выставка рисунков
Н.А.
Кириллова Выставка творческих работ уч-ся
А.К.
Жмыхова
Н.А.
• Творческим коллективом учителей разработана образовательная
программа начального и основного обучения в соответствии со
стандартом второго поколения.
• Учителя, работающие по стандартам второго поколения в своей
работе руководствуются основной идеей, заложенной в концепции
модернизации образования: оптимальное развитие каждого ребенка
на основе педагогической поддержки его индивидуальности в
условиях специально организованной учебной деятельности.
• В начале учебного года на каждого обучающегося была заведена
технологическая карта для отслеживания уровня формирования
УУД. Данный материал был использован при диагностике УУД
первоклассников. Если у ребёнка были отставания, то с этим
обучающимся велась индивидуальная работа. Результаты
отслеживания доводились до родителей
№
Мероприятие
МО
Ответственные
1
Оформление стенгазеты, анонс
мероприятий на школьном сайте
Динов Р.Г.
2
3
«Кто хочет стать миллионером?»
интерактивная интегрированная
викторина
Оформление стенда «Физика и экология»
4
Оформление стенгазеты.
5.
Выставка стенгазет (история) «Ученые в
годы ВОВ»
Конкурсная программа «Коса - девичья
краса!»
Выставка стенгазет.
(МХК, история) ) - «Культурное наследие
России – православные храмы». - (ноябрь
2014г.)
- «Великие историки России».-(февраль
2015г.)
Естественноматематическо
е
Естественноматематическо
е
Естественноматематическо
е
Естественноматематическо
е
Гуманитарног
о цикла
Гуманитарног
о цикла
6.
Мухамедова
М.А.; Курбатова
Н.В.
Пушкин А. И.
Пушкина И.М.
Дата,
время
10.1112.11.1
4
14.11.1
4,
22.11.1
4
Кравченко Ю.П.
20.11.1
4
Райлян Е.И.
22.11.1
4
25.11.1
4
Безуглая И.В.
Презентация «Достопримечательности
России, Англии и Германии». Выставка
стенгазет.
(англ.яз. - 10 кл.) «Есть ли что-то более
прекрасное чем Большой театр?» (ноябрь 2014г.) : «Ученые России». (февраль 2014г.)
Мероприятие «Праздники и обычаи
русского народа» Выставка стенгазет.
«М.В. Ломоносов как выдающийся
художник»
Фольклорно-обрядовый праздник «На
Кузьму-Демьяна»
Гуманитарног
о цикла
Ильина Г.А.
Зайковская Л.А.
24.11.1
4
Информацион
нополитехничес
кий цикл
Начальные
классы
Жмыхова Н.А.
Кириллова А.К.
27.11.1
4
25.11.1
4.
«Басни дедушки Крылова» к 245годовщине рождения Д.И.Крылова
Классный час «Чудеса природы»
Начальные
классы
Начальные
классы
12
«Нет, я не Байрон!» к 200-летию со дня
рождения М.Ю.Лермонтова
13
Выставка стенгазет. и «Калашников –
выдающийся конструктор стрелкового
оружия».
МО русского
языка и
литературы
Информацион
нополитехничес
кий цикл
Беляева Ю.В.,
Березецева И.Н.,
Иванова О.Е
Кабдулова З. Р.
Кодьякова Н. Г.
Михайлова Н. В.
Гринюк Е. А.
Тимофеева Л. П.
Астахова И.В.,
Усирова З.Н.
7.
8.
9
10
11
Кравченко Т. А.
Герасимов А. В.
21.11.
14.
22.11.1
4
27.11.1
4г
В ноябре 2014г проводилась
линейка, посвященная
Международному Дню Науки,
а в феврале 2015г – линейка,
посвященная Дню Российской
Науки. Так же были
оформлены тематические
стенгазеты от МО школы.
Проводились линейки
Курбатовой Н.В. и
Мухамедовой М.А.
№/ дата
1
(октябрь 2014)
2
(ноябрь-декабрь
2014)
3
(декабрь-январь)
4
(4-23 декабря 2014г)
мероприятие
участники
Областной
конкурс
творческих
работ
«Баскунчакозеро чистоты»
(МПР АО)
Областной
фотоконкурс
«Моя Губерния»
(ОЦРТДЮ)
Областной
фотоконкурс
«Мой фотомир2015» (ЦНТТ)
ученики
учителя
Курбатов Д.,
Шаграева Э.,
Бустаева А., Яковлев
О., Шаграев Б.,
Белоусова А.,
Чернышов Н., Беляев
С., Никитенко К.
Курбатова Н.В.
Курбатов Д.(8 кл),
Михайлова В.(6 кл);
Шепетюк А (10 кл)
Курбатова Н.В.
Дипломы участников
Балкилова Л (10 кл),
Шепетюк А (10кл) ,
Шаграева Э.(11 кл),
Шаграев Б(5 кл),
Михайлова В(6 кл),
Захаркин
Е.(6кл),Трофимова
О.(6кл) ; Курбатов
Д.(8 кл), Бусыгина А,
Белоусова А.(5 кл)
Крыльцова К.,
Дятлова К.,(4
«а»);Лазуткина С. (2
кл); Васильева Д.(3
«б»); Евдокимов В. (4
кл); Тимофеева Д. (7
кл)
Курбатова Н.В.
1 место-Курбатов Д;
3 место- Михайлова
В
Жмыхова Н.А.
Сертификаты
участников
Областная
выставка
прикладного
творчества
результаты
2 место
5 (14 декабря-12
января 2015г)
«Отечество-2015»
Фотоработы (Курбатов
Курбатова Н.В.
Д. , Захаркин Е.,
Бусыгина А., Михайлова
В, Трофимова О.),
рисунки (Брушева А.,
Бустаева А., Белоусова
А., Шаграев Б.,
Исагалиева Р., Ильина
В., Рагулина А.,
Сагимулина Г.,
Тимофеева Д.,
Айзатулин И.,Ткачева Т.,
Шуначеев А., Чернышов
Н., Беляев С.),
презентации о родном
селе (Курбатов Д)
2 место- Курбатов Д.
3место- Чернышов Н.,
Беляев С.
6 (февраль 2015)
Областной конкурс
агитационных
плакатов
«От нас зависит
будущее!»
Районный конкурс
«Сиреневый рай»
Фоторабота
агитационного
направления Курбатов
Д.(8 кл)
Курбатова Н.В.
2 место
Балкилова Л., Кодьякова
А.; проект по
озеленению школьного
двора
Мухамедова М.А.
1 место - Балкилова Л.,
Кодьякова А.
Всероссийский
конкурс «Живая
классика-2015 год»
(районный этап)
Выразительное чтение Михайлова В.
Астахова И.В.
Сертификат участника
7 (март 2015)
8 (апрель 2015г)
9 (март 2015г)
Районная
научнопрактическая
конференция
школьников «
Мы-будущее
ХХ1 века»
Презентации о
проделанной работе:
Михайлова В.,
Балкилова Л.,
Кодьякова А.
Сиражедденова Д.;
Никитина В., Брушева
А., Манишин И.,
Терехин С., Ильина В.
Мухамедова М.А.,
Усирова З.Н. , Безуглая
И.В. , Динов Р.Г.,
Кабдулова З.Р., Ильина
Г.А., Райлян Е.И.
1 место –
Сиражедденова Д.;
руководитель –
Кабдулова З.Р.
2 место – Михайлова
В.,руководитель –
Безуглая И.В. ; 3 место Терехин С.;
руководитель –Динов Р.
Г.;
3 место - Балкилова Л.,
Кодьякова А. ,
руководитель Мухамедова М.А.;
остальные сертификаты
участников
10
(апрель 2015г)
Зональный этап
научнопрактической
конференции
школьников «Мыбудущее ХХ1 века»
Балкилова Л.,
Кодьякова А.,
Михайлова В., Терехин
С., Сиражедденова Д.
Безуглая И.В. , Динов
Р.Г., Мухамедова М.А.,
Кабдулова З.Р.
сертификаты призеров
11 (февраль-апрель
2015г)
Всероссийский
конкурс «Расскажу
я вам про папу»
(Центр
гражданских и
молодежных
инициатив, г.
Оренбург)
Сиражедденова Д.
Кабдулова З.Р.
1 место –
Сиражедденова Д.;
12 (апрель-май 2015г)
Всероссий ский
конкурс «Салют,
Победа!» (Центр
гражданских и
молодежных
инициатив,
г.Оренбург)
Минаев В., Цыганов М,
Косолапов А.,
Шелковников Д.- 3 «б»
класс
Кабдулова З.Р.
Сертификаты
участников
13 (апрель-май 2015г)
Всероссий ский
фестиваль
творчества «Мир, в
котором я
живу»(Центр
гражданских и
молодежных
инициатив,
г.Оренбург)
Ученики 3 «б» класса
Кабдулова З.Р.
Работа «Мир на Земле»1 место;
Видео «Военный
танец»-2 место;
Работа «Серебристые
снежинки»-3 место
декабрь
Районный
«Практика
фантазия»
январь
Районный конкурс ученица 4 класса
Крыльцова К.(3 место в
«Рождественская
номинации
звезда 2015»
конкурс ученица 6 класса
и Михайлова В
«Художественная
работа»),Васильева Д. 3
кл. (1место
«Вифлеемская звезда,
Михайлова В. -6 кл. (3
место «Рождественская
открытка»)
Кириллова А.К.
Жмыхова Н.А.
Кириллова А.К.
1 место. Номинация
«Вифлеемская звезда».
3 место Номинация
«Художественная
работа»
3 место Номинация
«Рождественская
открытка»
Областной
конкурс
рисунка
«Красота
нетронутой
природы»
Всероссийский
конкурс
«Я рисую лето»
Евдокимов
Жмыхова Н.А..
Владимир 11 кл.
Тимофеева Дарья
7 кл.
Крыльцова Катя 4
кл.
Дятлова Катя 4
кл.
Лазуткина София
2 кл.
Васильева Дарья 3
кл
Васильева Дарья 3 Жмыхова Н.А.
кл
Евдокимов
Владимир 11 кл.
Кравченко Арина
3 кл.
Всероссийский Курбатов Даниил Жмыхова Н.А.
8 кл.
фотоконкурс
«Дневник лета» Брушева Аделя 9
кл.
Березенцева Яна 3
кл
грамота
участника,
грамота
участника,
грамота
участника,
свидет. участника,
свидет. участника,
свидет. участника.
диплом
победителя
степени,
диплом
победителя
степени,
диплом
победителя
степени
дип. 2 степ.
сертификат
участника,
сертификат
участника
2
3
3
• 2 место – Курбатов Д.,
• Участники: Шаграева Э., Сагимулина Г., Бустаева А., Захаркин Е.,
Яковлев О., Шаграев Б., Белоусова А., Чернышов Н., Беляев С.,
Никитенко К.
• Руководитель: Курбатова Н.В.
Бустаева А
Белоусова А.
Шаграев Б.
•
•
2 место - Курбатов Д.
3 место – Беляев С.,
Чернышов Н.
• Участники: Шепетюк А., Балкилова Л., Бустаева
А.,Трофимова О., Михайлова В., Захаркин Е.,
Бусыгина А., Белоусова А., Шаграев Б., Ильина В.,
Рагулина А., Сагимулина Г., Тимофеева Д.,
Айзатулин И.,Ткачева Т., Шуначеев А.
• Руководитель: Курбатова Н.В.
1 место - Балкилова Л., Кодьякова А.
Руководитель-Мухамедова М.А.
По итогам конкурса в Икрянинском районе заняли 1 место и
прошли на областной этап конкурса.
В рядах НОУ в 2014-2015 учебном году насчитывалось 38
человек, которые осуществляли работу в разных секциях.
В структуру школьного научного общества входят 5
секций, объединяющих разные предметы:
информационно-математическая; естественно-научная
(состоящая из 2 отделений - географической и
биологической); филологическая; историческая; секция
начальных классов.
5 марта 2015г прошла ШНК НОУ «Мысль».
В её работе приняли участие все секции НОУ. Было представлено 15 работ
участников НОУ; работы прошли публичную защиту и получили
соответствующие сертификаты, а лучшие работы были заявлены на участие
в районной научно-практической конференции.
Были представлены
проекты различной
тематики: по истории
казачества, по
филологии, по химии, об
истории семьи, об
истории села, об истории
олимпийских игр на
немецком языке. Очень
активно участвовала
секция начальной
школы.
Проекты прошли защиту, активно обсуждались и
выявлялись некоторые недочеты, которые исправлялись в
последующем. В целом, ШНК прошла успешно, все
присутствующие активно участвовали в её работе.
27 марта 2015г
проводилась РНК НОУ
Икрянинского района
«Мы-будущее XXI века»,
проходившая в
Икрянинской СОШ.
В её работе приняли
участие 7 педагогов и 9
учащихся нашей школы и
показали отличные
результаты своей
проектной деятельности.
Было представлено 7
работ участников НОУ, из
них 4 работы получили
дипломы.
1 место –Сиражедденова Д.;
руководитель – Кабдулова З.Р.
работа - «Герой нашего
времени»;
3 место – Балкилова Л.,
Кодьякова А.;
руководитель Мухамедова М.А.;
работа - «Что знали об
органической химии
наши предки. Шерсть».
Участники: учащиеся 2-5 классов
Руководители: Курбатова Н.В.; Усирова З.Н.
В областном конкурсе
агитационных плакатов в
защиту рыбных ресурсов,
объявленном в г.Астрахани
КАСПНИРХом, занял 2
место Курбатов Д.
В связи с юбилеем образования
Икрянинского района проводились
Курбатовой Н.В. классные часы и
видеоуроки, посвященные этому
событию, для учащихся 2-9 классов.
Демонстрировались фильмы, книги и
буклеты про родной район.
По итогам уроков в начальной школе дети рисовали символы и
достопримечательности Икрянинского района, а лучшие
рисунки демонстрировались на классных выставках.
Участники: учащиеся 5-8 классов
Руководители: Курбатова Н.В.; Мухамедова М.А.
• 15.05.2015г. Приняли участие в разовой акции 55 учащихся 6-8
классов нашей школы . Произведена зачистка береговой линии
р.Бахтемир от паромной переправы до водонапорной башни.
Предмет
Школьный этап
1.
Английский язык
кол-во уч- кол-во поб-й
ов
14
1
2.
Биология
16
1
4
3.
География
18
1
3
4.
Информатика
12
1
2
5.
12
1
2
6.
Искусство (мировая
художественная культура)
История
24
3
3
7.
Литература
18
1
3
8.
Математика
32
2
3
кол-во
призеров
2
9 Немецкий язык
10 Основы
безопасности
жизнедеятельности
11 Обществознание
12 Русский язык
13 Технология
14 Физическая культура
15 Химия
ВСЕГО
4
18
1
2
1
3
22
19
12
26
6
248
3
2
1
3
1
26
4
3
2
3
2
41
№/
дат
а
Чемпионат, дист.олимпиада
участники
ученики учителя
1
сент Географический молодежный 15 (6-11
чемпионат (Пермь)
кл)
Курбатова Н.В.
2
окт
молодежный чемпионат по
обществознанию (Пермь)
22 (6-11
кл)
Райлян Е.И.
3
ноя
б
Математический чемпионат
ФГОС
14 (5-11
кл)
4
4
ноя
б
дека
б
Дист. Олимпиада по русскому 16 (6-9
языку «Русский медвежонок» кл)
Динов Р.Г.
Пушкина И.М.
Кравченко Ю.П.
Астахова И.В.
Усирова З.Н.
Биологический молодежный
чемпионат (Пермь)
Курбатова Н.В.,
Мухамедова М.А.
5
результат
14 (7-11
кл)
Призеры-2 чел
(Шепетюк А.,
Михайлова В.)
Победитель- 1
чел (Павлов
К.); призеры-2
чел (Захаркин
Е., Ильина В.)
Сертификаты
участников
Сертификаты
участников
Сертификаты
участников
6
фев
р
Математический конкурс-игра 51 чел
«Кенгуру»
(3-8 кл)
Динов Р.Г.
Пушкина И.М.
Кравченко Ю.П.
7
фев
р
фев
р
Чемпионат по англйискому и
немецкому языку (Пермь)
Исторический молодежный
чемпионат (Пермь)
Ильина Г.А., Михайлова
Н.В.
Райлян Е.И.
8
9
март «Старт» (Пермь)
13 (2-7
)/6(4-7)
18 (6-11
кл)
42 (1-4
кл)
Победитель- 1
чел
(Погребнякова
А.); призеры-5
чел (Беляков
А., Крыльцова
Е., Бусыгина
/А., Евдокимов
Д., Терехин С.)
Победитель- 1
чел
(Чукралиев Р.);
призеры-4 чел
(Беляков И.,
Захаркин Е.,
Михайлова В.,
Терехин С.)
Тимофеева Л.П. Кодьякова призеры-5 чел
Н.Г, Михайлова Н.В.,
(Имангалиев
Кабдулова З.Р.,
Э, Михайлов
ЛазуткинаЛ.В.,
М., Гринюк Т.,
Поляков А.,
Крайнова А.)
10
мар Чемпионат по русскому
т
языку и языкознанию для
начальной школы (Пермь)
16(24кл)
Михайлова Н.В.,
Кодьякова Н.Г,
Кабдулова З.Р.,
ЛазуткинаЛ.В.,
11
Ма
й
32 (5-8
кл)
Курбатова Н.В.;
Мухамедова М.А.
12
13
Областная дистанционная
олимпиада
«Белуга-2015»
по теме «Осетроводство»
Биологический
чемпионат
(ФГОСтест)
Химический
чемпионат
(ФГОСтест)
Мухамедова М.А.
Мухамедова М.А.
Победитель1 чел
(Беляков А.);
призеры-2
чел
(Матисова
М.,
Васильева
Д.)
1 местоНуралиев Н
(9 кл); 2
место
Погребняко
ва А (8 кл)
5 местоБулышева А
(11 кл)
14
15
16
«Всероссийский
конкурс по немецкому
языку «Альбус». (г.
Калининград, февраль,
2015г.)
«Продлёнка»
(Литературное
чтение),
Ильина Г.А.,
(1-4
кл)
,«Видеоурок»
(1-4
(математика, русский кл)
язык, окружающий
мир),
Тимофеева Л.П.
Кодьякова Н.Г,
Михайлова Н.В.,
Кабдулова З.Р.,
ЛазуткинаЛ.В.,
Тимофеева Л.П.
Кодьякова Н.Г,
Михайлова Н.В.,
Кабдулова З.Р.,
ЛазуткинаЛ.В.,
Учитель
Тема открытого урока
Ильина Г.А.
«Современный город. Как
ориентироваться в нем?».
Астахова И.
В.
М.Ю.Лермонтова «Душа моя, 6
я помню , с детских лет
тревожного искал…»
«Анализ литературного
произведения» по творчеству
М.Ю.Лермонтова.
«Конституция РФ»
7
.Райлян Е.И.
Усирова З.
Н.
Кравченко
Т.А.
Герасимов
А.В.
Урок в 5 классе по поэме
А.С.Пушкина «Руслан и
Людмила»
«Лесные пожары»,
Кла
сс
7
Предмет
Форма урока
Немецкий язык. Комбинированн
ый урок с
использованием
ИКТ.
Литература
Комбинированн
ый урок с
использованием
ИКТ
общество
5
Литература
3
Физкультура
7
ОБЖ
Комбинированн
ый урок с ИКТ.
Жмыхова Н. «Узоры на крыльях»,
А
1
ИЗО
Кириллова «Работа с бумагой. Птицы 1
А.К.
зимой»
Мухамедова Кислород
8
М.А.
технология
Кравченко
Ю.П..
Лазуткина
Л.В
Кабдулова
З.Р
Тимофеева
Л.П.
Объетанова
Л.Н.
математика
Квадратные уравнения
8
«Люблю
природу 2 б
русскую.Зима.»
«Организм человека»
3б
«Умножение 3-х значных 4 б
чисел»
«Сложение и вычитание в .1 а
пределах 10»
химия
литературное
чтение
окружающий
мир
математика
математика
Комбинирован
ный урок с
использование
м ИКТ.
Комбинирован
ный урок с
использование
м ИКТ
Распределение кадрового состава по стажу
работы и возрасту:
По возрасту
до 30 лет – 7 чел.24 %
до 40 лет - 6 чел.25 %
до 50 лет - 11 чел. 38%
больше 50 лет - 5 чел.17%
пенсионеры – 7 чел. 24%
По педагогическому стажу работы:
0-3 - 6 чел.17%
4 -10 – 4 чел.14%
11 – 20 – 6 чел. 28%
21 – 25 - 4 чел. 7%
свыше 25 - 9 чел. 44%
Уч.год.
2010-11
2011 -12
2012-13
2013-14
2014-15
Категор
не
Высшая
ия
Всего в
имеют
категор
I
II
участни
ОУ
категор
ия
ков
ию
педагоги
23
0
12(52%) 9(40%)
2(8%)
педагоги
26
0
13(52%) 8(32%) 5(16%)
педагоги
25
1 (2,5) 11( 44%) 6( 26%) 7( 30%)
педагоги
29
3 (10)
9( 31%) 3( 10%) 14( 49%)
педагоги
29
4(14%) 11(38%) 2(7%) 12(41%)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Учебный
предмет
География
биология
Математика
Математика
Педагогпсихолог
ОБЖ
Иностранный
язык
Технология
Начальные
классы
Ф.И.О.
Присвоена категория
и Курбатова Н. В. высшая
Кравченко Ю.
П.
Динов Р. Г.
Березенцева И.
Н.
Герасимов А. В.
первая
первая
первая
Соответствие
должности
Зайковская Л. Соответствие
А.
должности
Кириллова А. К. Соответствие
должности
Гринюк Е. А
Соответствие
должности
заним.
заним.
заним.
заним.
Цель:
оказание действенной методической помощи педагогическим работникам школы
Задачи:
1. Обеспечить условия для повышения мотивации педагогов школы, направленной на решение
поставленных целей и задач.
2. Создать условия для непрерывного совершенствования педагогического мастерства учителей.
3. Способствовать внедрению в образовательный процесс современных педагогических
технологий.
4. Пропаганда интеллектуальных ценностей и авторитета знаний.
5. Создание новых форм и эффективных методик развития творческих способностей и опыта
научного творчества.
6. Создание благоприятных условий и обогащенной образовательной среды для развития
интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста
одарѐнных.
7. Расширение возможностей для участия одарѐнных и способных школьников в российских,
международных конференциях, творческих конкурсах, выставках, олимпиадах.
8. Расширение пространства для повышения квалификации педагогов школы, как условие
методического поиска и творчества в работе с одаренными учащимися.
Приоритетные направления
1. Работа над содержанием образования в связи с
переходом на новый базисный план в соответствии с
ФГОС ОО.
2. Оценка уровня подготовки к ГИА и ЕГЭ. Организация
и коррекция работы по подготовке к итоговой аттестации.
3. Выявление индивидуальных особенностей и развитие
способностей каждого ученика.
4. Эффективность внедрения в образовательный процесс
информационных технологий, максимальное
использование имеющейся в школе базы.
В 2014-2015 учебном году школа работала в
режиме 6-дневной недели-1-11 классы,
занимались 15 классов, в которых на конец
учебного года обучались 243 учащихся. Учебный
план за прошедший 2014-2015 учебный год
выполнен, учебные программы пройдены.
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
1 Обучалось
учащихся
В
начальной
школе
В
основной
школе
В средней
школе
2 Успеваемость
по школе
1-4
класс
5-9
класс
9 класс
200
223
228
224
241
86
100
101
105
125
101
106
109
101
101
13
17
20
18
15
97
93
97
96
89
97
89
96
92
96
90
100
96
93
93
100
100
97
100
96
10-11 класс
94
98
97
95
92
11 класс
100
100
100
100
100
3 Качество
знаний по
школе
1-4 класс
45,5
26
31
36
49
37
25
30
45
67
5-9 класс
28
30
31
31
26
9 класс
38
30
30
30
18
19
32
33
32
53
11 класс
-
61
33
13
56
7 Окончили
на отлично
по школе
1-4 класс
7
8
11
14
13
5
2
8
9
9
5-9 класс
2
6
3
3
2
10-11 класс
-
0
0
2
2
8 Окончили
школу с
аттестатами
особого
образца в
основной
школе
0
0
2
2
2
10-11 класс
Название
форма
класс
1
Занимательная математика
факультатив
2 аб
Колво
часо
в
2
2
Все цвета , кроме
черного
Занимательная математика
факультатив
2 аб
2
факультатив
3аб
2
Все цвета, кроме
черного
Основы мировых религиозных культур и светской
этики
Все цвета , кроме
черного
Все цвета , кроме
черного
Наглядная геометрия
факультатив
3аб
2
факультатив
4аб
3
факультатив
4аб
2
факультатив
5
1
факультатив
5
1
Все цвета , кроме
черного
Речевой этикет
факультатив
6
1
Электив курс
7
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Спецкурс по математике
12
Культура речи
13
Химическая мозаика
14
Культура речи
15
Твоя профессиональная карьера
16
Учебные проекты с использованием ИКТ
17
Основы санитарии и гигиены
18
19
Повторение курса по математики в формате
ЕГЭ
Астрономия
20
Психология и выбор профессии
ИТОГО
Электив
курс
Электив
курс
Электив
курс
Электив
курс
Электив
курс
Электив
курс
Электив
курс
факультатив
Электив
курс
факультатив
8
1
8
1
8
1
9
1
9
1
10
1
10
1
10 - 11
2
11
1
11
1
27
часо
в
К итоговой аттестации в 9 классе было допущено 26
учащихся дневной школы и 2 ученика ОЗО, все учащиеся
получили документ об образовании
Итоги выпускных экзаменов в 9-м классе за 2014-2015 г.
Итоги
Кол-во
уч-ся
№/ Предме
т
5
1
Матема
тика
28
1
2
Русски
й язык
28
6
4
%усп %кз Учит
ель
3
16
10
11
12
2
0
100
61
Кравч
енко
Ю. П.
0
100
57
Астах
ова
И. В.
Результаты ГИА
выпускников 9 классов в новой форме
2010 - 2011
Мате 16
матик
а
Русск 16
ий
язык
2011-2012
2012-2013
100
43,8
23
100
13
18
100
74
100
50
23
100
13
19
100
32
20132014
18,10
0,32,2
(3,2)
18,10
0,69,4
(3,7)
20142015
28,10
0,61(4
)
28,10
0,57(4
)
Результаты ЕГЭ
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Математика 3
5
100
37,5
100
38
10
100
38
Русский
язык
История
5
100
52,2
100
44,3
10
100
50,8
100
33
-
-
3
67
38
67
38,3
6
83
51
2
100
45
3
1
Информатик а и ИКТ
Обществозн 3
ание
Физика
5
80
51,2
-
-
-
20132014
8 88
43,13
8 100
55
2 100
44,5
2 100
54
4 100
51,75
2 100
54
Английский
язык
Биология
Химия
2
100
53,5
1
100
48
2 100
39
20142015
9,
88,44
9,100,
67
1,100,
79
6 83
52
1,
100,5
2
1,100,
76
1,100,
65
Сравнительная таблица результатов ЕГЭ
2010 – 2015 г.г.
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Русский
51,6
язык
Математик 39,1
а
Биология 48,5
44,3
52,2
50,8
55
67
38
37,5
38
43,13
44
-
53,5
48
39
76
Информат
ика и ИКТ
Литератур
а
Обществоз
нание
История
-
-
-
38
54
-
52,5
-
-
-
54
38,3
51,2
51
51,75
52
53
33
-
-
44,5
79
Физика
43
-
-
45
54
-
Английски 55
й язык
Химия
-
-
-
-
52
65
• Школьная библиотека — это первый информационный
центр для наших учащихся. Именно здесь должны
приобретаться навыки самостоятельного поиска,
критической оценки полученной информации, сравнения
информации, полученной из различных источников: как
из традиционных (книги, журналы, газеты), так и из
нетрадиционных ( электронные издания учебной и
справочной литературы ).
• Общий фонд библиотеки составляет – 13347 экз.
• Из них:
• - художественная литература - 11289 экз.
• - учебная литература – 2058 экз.
• 1.«Путешествие в страну Читалию» -викторина, обзор
детских книг с показом презентации.
• 2. «Книжная ярмарка» - викторина и игра с показом
презентации.
• 3. Литературная игра «Угадай героя»
• 4. «Великий сказочник» - литературная игра по сказкам
Х.К.Андерсена
• 5. Книжные выставки: «Мои любимые книги»
• 6. Литературная викторина по роману М.А. Булгакова
«Мастер и Маргарита»
• 7. Подведение итогов конкурса «ЛУЧИК», награждение
победителей, оформление и выставка творческих работ
участников.
• «И клятву верности сдержали» - книжная
выставка.
• «Детство, опалённое войной» - тематический
урок.
• «Великим огненным годам святую память
сохраняя» - классный час.
• «Не померкнет летопись победы» литературный репортаж о войне.
• 110-лет Шолохова М.А. – тематическая полка.
• День знаний. Библиотечный урок в 6 классе на тему: «Твой ясный
свет сияет над Россией» (700 лет Сергию Радонежскому).
• Библиотечно-библиографический урок в 5 классе на тему: «О книги
и о библиотеке».
• Беседа в 4 классе на тему: «На поле Куликовом» с оформлением
выставки.
• «Буквица» - История создания книги, библиотечный урок во 2-х
классах.
• Книжная выставка: «День учителя».
• Библиотечный урок в 5 классе на тему «Структура книги: внешнее и
внутреннее оформление книги» с использованием презентации.
• Беседа, слайд-шоу о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова «Из
пламя и света рожденное слово» (6 класс), выставка, посвящённая к
200-летию М.Ю. Лермонтова.
• Выставка на тему: «Золотая осень».
• Книжная выставка ко Дню народного единства.
• Фольклорный праздник в 5 классе «Кузьминки об осени поминки».
• Выставка ко Дню матери: «Когда моя мама с тобой».
• Выставка - размышление «Выбор за тобой», «СПИД: диагноз
беспощадный».
• Экскурсия в библиотеку для 1-ых классов «Приглашаем в Книжный
дом».
• Мастер класс для начальных классов: «В мастерской Деда Мороза».
• Книжная выставка к 220-летию Грибоедова А.С.
• «Твои права подросток». Тематическая полка.
• Книжная выставка и оформление стенда к 155-летию Чехова А.П.
• Справочно-библиографический аппарат.
• Книжная выставка к 125-летию Пастернака Б.Л.
• «Трагические страницы из истории казачества». 11 класс.
Библиотечный урок.
• «История казачества» книжная выставка.
• «День памяти массовых репрессий» 9-10класс. Библ. урок.
• «Защитники Отечества»
• Конкурс рисунков к 23 февраля.
• «Милая, добрая, нежная…» книжная выставка.
• В основе работы психологической службы лежат нормативные документы:
положение о службе практической психологии образования Российской
Федерации Конвенция о правах ребенка, приказы и инструкции
Департамента образования.
• Цели и задачи работы психологической службы определяются на основе
анализа проблем, особенностей специфики нашей школы, запросов
учителей, родителей.
• Целью деятельности психологической службы является
совершенствование системы социально-психологического сопровождения,
создание системы социально-психологических условий, способствующих
успешному обучению и развитию ребенка в школьной среде.
• Для достижения этих целей ставились следующие задачи:
• -Проведение психологического мониторинга развития детей.
• -Создание условий для развития ребенка в соответствии с требованиями
школы и семьи
• -Повышение психологической компетенции педагогов через систему
консультаций, семинаров, и других педагогических форумов.
• Повышение психологической компетентности родителей через
систему родительских собраний, индивидуальных встреч и
консультаций.
• Построение и реализация коррекционных и развивающих
программ для учащихся, испытывающих различные
трудности.
• Решая поставленные цели и задачи психологическая служба
являлась проводником развития идей, содействовала развитию
всех участников образовательного процесса. Для
качественного решения данных задач использовались все
направления работы психолога в школе (психодиагностика,
развивающая и коррекционная работа, консультирование).
• Диагностическая работа
• Профориентационная работа.
• Психокоррекционная и развивающая работа со школьниками
• Психологическое консультирование школьников, учителей,
родителей
Стремление к профессиональному самоопределению
очень влияет на требования к мотивационным
эмоционально-волевым аспектам психического мира
старшеклассников. В рамках профориентационных
занятий проводились изучение личностных,
характерологических качеств, коммуникативных
способностей, интересов и склонностей учащихся.
Данные всех диагностических методик хранятся в
отдельных папках по каждому классу.
Профориентационная работа с учащимися 9-го и 11-го
классов велась по программам «Твоя профессиональная
карьера» 9 класс, и «Психология. Выбор профессии» 11
класс. В рамках этих занятий проводилась диагностика
познавательных и профессиональных интересов.
Для этого были использованы методики:
• ДДО
• анкета «Скорая помощь в выборе профессии»
• Карта интересов А.Е. Голомштока
• Также было проведено анкетирование учащихся 9 класса
по выявлению дальнейших профессиональных
намерений
• Кроме этого проводилась диагностика по
индивидуальным запросам педагогов, учащихся.
Каждому кто обратился была дана исчерпывающая
информация и рекомендации
В содержании этого направления выделяются 2 направления:
• Развивающая работа ориентированная на всех учащихся
• Психокоррекционная , направленная на работу с детьми имеющими
проблемы в обучении и личностном развитии.
Развивающая и коррекционная работа проводится в соответствии с
приоритетными направлениями работы со школьниками различных
параллелей в соответствии закономерностей развития психики на данном
возрастном этапе. Так на этапе адаптации первоклассников к школе с детьми
проводились занятия помогающие адаптироваться к новым условиям, а так
же способствующие развитию произвольной регуляции когнитивной и
эмоционально- волевой сферы. Во 2 – 5 классах проводились занятия по
программе «Все цвета, кроме черного» направленные на формирование
психологического здоровья младших школьников.
Это цикл занятий, в общем повышающих психологическую
культуру младших школьников. Дети учатся понимать себя, свои
индивидуальные способности, возможности, своё поведение, достоинства
и недостатки. Учатся понимать других людей, делать правильные выборы
в сложных ситуациях.
Были проведены индивидуальные беседы с детьми
испытывающими трудности в общении и в обучении по запросам
классных руководителей, родителей и администрации школы. Тематика
классных часов , проведенных по плану психолога и по запросам
классных руководителей была разнообразной: «Чтобы быть понятым»,
«Планета нашего класса», «Спешите творить добро», «Энергетики.
Сладкая дорога в никуда», «Почему люди лгут?», «Расскажи мне обо мне»
а также классные часы – тренинги на сплочение школьных коллективов,
проведение анкетирование и опросов.
Традиционным и запоминающимся стало ежегодно проводимое
мероприятие «До свидания, школа!» которое стало как последнее
напутствие ребятам во взрослую жизнь.
Воспитательная работа
Цель: Воспитание интеллектуальной, всестороннекультурной личности, владеющей творческими умениями и
навыками в усвоении общечеловеческих ценностей,
склонной к овладению различными профессиями, с гибкой и
быстрой ориентацией в решении сложных жизненных
проблем.
Приоритетные направления воспитательной деятельности:
Здоровьесберегающее
Интеллектуальное
Патриотическое
Экологическое
Правовое
Духовно-нравственное
Досуговое
70-летию Победы посвящается…
КТД «Осенины»
Новогодние представления
Праздник «Посвящение в первоклассники
Конкурс «Коса-Девичья краса»
«1 декабря-День Борьбы со СПИДом»
Субботники, трудовые десанты
Праздник первого звонка и выпускные вечера
Летнее оздоровление
70-летию Победы посвящается…
Торжественный акт вручения юбилейных медалей
Мероприятие «Салют, Победа!»
Встреча с ветеранами
Парад юнармейских взводов
Профилактическая работа с детьми
«группы риска»
Цель:
Активизация работы с учащимися, склонными к
нарушению дисциплины, норм морали и права, отстающих в
учёбе.
Повышение уровня воспитательной профилактической работы с
подростками через взаимодействие с комиссиями по делам
несовершеннолетних при администрации района и МО «с.
Трудфронт»
Взаимодействие школы, семьи и общественности в воспитании и
всестороннем развитии способностей, творческой и социальной
активности учащихся.
Состоит на учете ВШК 10
Состоит на учете РК ПДН- 1
Тут поставить картинку
Школьный сайт