Счастливый случай. Литературно – познавательная игра для 9 – 11 классов. Классика • Образцовые, выдающиеся, общепризнанные произведения литературы и искусства, имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры. Классик • Выдающийся, образцовый, общепризнанный деятель науки, литературы и искусства. Классик в литературе «Начало всех начал» Александр Сергеевич Пушкин Классик в литературе Кого из великих русских называли «дедушкой»? писателей • Иван Андреевич Крылов 1 гейм ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ» « Вопросы для команды № 1 1. Приятная дремота. Нега 2. Отсюда. Отсель 3. Воин дядьки Черномора. Витязь 4.Морской залив. Лукоморье Вопросы для команды № 1 5.Старинная мера числа, равная 12-ти. Дюжина. 6. Не собрался до сих пор. Доселе не собрался. Вопросы для команды № 2 1. Вчера вечером. Вечор. 2. Необразованный, неграмотный человек. Невежда. 3.Злой колдун, принявший облик коршуна. Чародей. Вопросы для команды № 2 4. Человек, который незаслуженно хвалит другого с целью выгоды для себя. Льстец. 5.Металлические доспехи воинов. Латы. 6. Старинная русская мера длины, равная 71 см. Аршин. 2 гейм «ТЁМНАЯ ЛОШАДКА» Кто автор? • «Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный,Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры, Навстречу северной Авроры Звездою севера явись!..» А.С. Пушкин «Зимнее утро». Кто автор? • «Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла…» А.С. Пушкин «Зимний вечер» Кто автор? • «Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день…» А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало» Кто автор? «Любовь и дружество до вас Дойдут сквозь мрачные затворы, Как в ваши каторжные норы Доходит мой свободный глас…» А.С. Пушкин «В Сибирь» Заморочки из бочки Заморочки из бочки • В каком году родился А.С. Пушкин? • В каком году умер А.С. Пушкин? Заморочки из бочки • Как звали человека, который смертельно ранил А.С. Пушкина? • Как звали няню А.С. Пушкин? Заморочки из бочки • Как называлось учебное заведение, где учился А.С. Пушкин? • Что такое лицей? Заморочки из бочки • Где находился лицей, в котором учился А.С. Пушкин? • Как сейчас называется Царское село? 3 гейм «ТЫ МНЕ – Я ТЕБЕ» Вопросы для команды № 1 1. Кем стала первая сестрица? 2. Как звали сына царя Салтана? 3. Сколько чудес подарила царевна Лебедь князю Гвидону? 4. Каким было первое чудо царевны Лебедь? 5. В кого превращался князь Гвидон? 6. Сколько богатырей было в войске у дядьки Черномора? Вопросы для команды № 2 Кем стала вторая сестрица? Какой приказ дал царь гонцу? Какое отчество было у князя Гвидона? Каким было второе чудо царевны Лебедь? 5. Кем стала третья сестрица? 6. Каким было третье чудо царевны Лебедь? 1. 2. 3. 4. 4 гейм «СПЕШИТЕ ВИДЕТЬ» Узнай произведение по иллюстрации: Узнай произведение по иллюстрации: Узнай произведение по иллюстрации: Узнай произведение по иллюстрации: Узнай произведение по иллюстрации: Узнай произведение по иллюстрации: Узнай произведение по иллюстрации: Узнай басню 1. «Вредна, шейка, от радости» «Ворона и лисица» 2. «Вертит, никак, на нос» «Мартышка и очки» 5 гейм «ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ» 1 Замени пословицу: «Других не суди, на себя погляди.» ( «…Чем кумушек считать, трудиться, не лучше ль на себя кума оборотиться…») 2 Кто пел всё лето? ( Стрекоза) 3 Из какой басни взяты слова «Ай, Моська»? ( «Слон и Моська») 4 Мораль басни «Волк и Ягнёнок» ( У сильного всегда бессильный виноват) 5 Найдите ошибку в фразе: «Мартышка была невежей, вот и не знала, что делать с очками.» (Невеждой, т.е. необразованной, глупой) 6 Кто из писателей изображён на картине? 7 Что за здание изображено на иллюстрации? 8 Лицей – учебное заведение, в котором учился А.С. Пушкин. А как называется учебное заведение, в котором учимся мы? Школа 9 Где «живут» книги, о которых мы сегодня говорили и какова этимология этого слова? Библиотека «Библио» – по-гречески- «книга», «текос» - хранилище, т.е. книгохранилище. 10 А.С. Пушкин учился в лицее. Мы читает его произведения в школе за партой. Что означает слово «парта»? Слово «парта» произошло от французского слова «апарт», что значит «особо», «в отдельности», т.е. отдельное место для ученика. • Мероприятие подготовили и провели в «Клубе выходного дня «Семейный очаг» для учащихся 9 – 11 классов совместно с родителями: Кравченко Г.В., учитель русского языка Барыкина С.В., педагог - библиотекарь