PowerPoint - Shkola21905.ru

«Не самолет, а за тридевять земель унесет»,
или
ПОГОВОРИМ
О ЧИТАТЕЛЬСКОМ ВООБРАЖЕНИИ
Федотова Ирина Викторовна
МБОУ «Новопавловская СОШ № 2»
Снег беззвучно опускался на
дома и деревья.
Большая серая птица села на
ветку клена в саду.
Ветка закачалась, с нее
посыпался снег.
Вообразим картину,
которую можно увидеть: На траве, съежившись, замер пыльный,
облысевший кот с необыкновенно большими
ушами и тонким , вытертым хвостом.
Вообразим звуки,
о которых прочитаем: Синицы ссорились, трещали, и это треск,
напоминавший быстрые удары ногтем по стакану,
сливался в веселую мелодию.
Вообразим вкус:
Ему дали замечательный ужин: жареную свинину,
заливное из окуней, творожники и сметану.
Вообразим запахи: Запах влаги, прели, дождя и травы наполнил комнату.
Вообразим прикосновения: Большая холодная капля упала на колено,
другая поползла по руке.
Синквейн
Учитель
Добрый, знающий
Учит, воспитывает, помогает
Старый друг лучше новых двух
Мастер
Хайку
Белый грибок в лесу.
Какой – то лист незнакомый
К шляпке его прилип.
Опорные слова
Могучие объятия
зеленоватые волны,
песчаный берег,
вода прозрачная
камень ноздреватый
и колкий,
студенистая медуза,
водоросли как шерсть.