иллюстративный метод обучения
advertisement
Классификация методов обучения по типу познавательной деятельности применительно к различным типам уроков и видам деятельности обучающихся Яковлева Татьяна Георгиевна – преподаватель высшей категории 2014 год 3.Введение 4.Цели, задачи 5. Объяснительно – иллюстративный метод обучения 6. Метод проблемного изложения 7. Репродуктивный метод обучения 8. Частично – поисковый метод 9. Исследовательский метод 10.Достоинства традиционных методов обучения 11.Заключение Методы обучения - это взаимозависимая деятельность преподавателя и студента, которая направлена на достижение поставленных целей в обучении. Умело построенный урок, правильно подобранные методы обучения – залог успешного усвоения выдаваемого преподавателем материала. Цель: подготовка высококвалифицированного компетентного, востребованного, конкурентоспособного выпускника, умеющего принимать самостоятельные решения Задачи Формирование у обучающихся стойкого интереса к выбранной профессии Систематизация и закрепление получаемых знаний Развитие умения самостоятельно выделять актуальный материал Формирование у обучающихся организованности, трудолюбия, сосредоточенности Выработка умения работать в коллективе Объяснительно – иллюстративный метод обучения выдача студентам материала с помощью различных средств… Лекция Устно Беседа Работа с литературой Наглядные пособия и средства Пособия, альбомы, инструкции Видеоматериал, презентации, натурные образцы Работа на полигоне техникума Метод проблемного изложения создание проблемной производственной ситуации и ознакомлении студентов с этапами и процессом поиска решения данной проблемы. Этот метод формирует и развивает творческую познавательную деятельность учащихся, способствуют правильному уяснению мировоззренческих проблем. Беседа на уроке Практическое и лабораторное занятия Курсовое и дипломное проектирование Задание на производственную практику Репродуктивный метод обучения применяется при выполнении практических и лабораторных работ… Лабораторные и практические занятия Ответы на контрольные вопросы Тестовые задания с проверкой Частично – поисковый метод направлен на решение проблемных и творческих заданий, при котором деятельность студентов носит поисковый и творческий характер Зачет Семинар Урок обобщающего повторения Исследовательский метод направлен на самостоятельную творческую работу студента по решению различного рода задач, рассмотрению сложных проблемных производственных ситуаций Семинар Зачет Курсовое проектирование Урок обобщающего повторения Дипломное проектирование Повышают мотивацию студентов к учению Позволяют обеспечить выполнение студентами таких задач, в процессе решения которых они овладевали бы способами деятельности Формируют и развивают творческую познавательную деятельность учащихся Закрепляются способности выполнения действий, обеспечиваемые совокупностью приобретённых знаний и навыков Способствуют правильному уяснению мировоззренческих проблем Позволяют избежать однообразия, которое снижает ценность урока и делает занятия монотонными и малоинтересными Эффективность применения вышерассмотренных методов обучения будет еще выше, если будет сопровождаться: реализацией педагогических условий на основе практикоориентированного, рефлексивного и личностно ориентированного подходов в обучении; инициированием самоорганизации учебной деятельности студентов; расширением спектра различных видов учебной и внеучебной деятельности студентов
