Краткая презентация ОП МБДОУ детский сад №2

Основная образовательная программа
дошкольного образования (ООП ДО)
МБДОУ детский сад №2
К РАТ К А Я
П Р Е З Е Н ТА Ц И Я
2015-2016
У Ч Е Б Н Ы Й Г ОД
Общие сведения о дошкольной
образовательной организации
 Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 2
(далее – МБДОУ) расположено
по адресу: 352680, Россия,
Краснодарский край, г.
Хадыженск, ул. Ленина,
д.48, ул. Ленина, д.55. Режим
работы: пятидневная рабочая
неделя, продолжительность
пребывания детей с 07.30 до
17.30 часов.
 Деятельность МБДОУ
организована с учетом
государственных
законодательных и нормативных
документов, методических
рекомендаций, принятых на
уровне федеральных,
региональных, муниципальных
органов власти и локальными
нормативными актами МБДОУ,
регулирующими организацию
работы дошкольного учреждения.
В МБДОУ функционируют 6 групп
общеразвивающей
направленности: 4 группы
дошкольного возраста и 2
группы раннего возраста.
ПРОГРАММА
 Основная
образовательная программа дошкольного
образования муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения детский сад № 2
разработана
в
соответствии
с
федеральным
государственным
образовательным
стандартом
дошкольного образования (далее – Стандарт), с учетом
примерной
основной
образовательной
программы
дошкольного образования (далее – Программа),
одобренной
решением
федерального
учебнометодического объединения по общему образованию
(протокол от 20.05.2015 г. № 2/15).
ПРОГРАММА
 Основная
образовательная
программа
дошкольного
образования
муниципального
бюджетного
дошкольного
образовательного
учреждения
детского сада № 2 (далее –
программа)
разработана
с
учетом инвариативных ценностей
и
ориентиров,
заданных
Стандартом и Программой и
осуществляет
способы
их
достижения
посредством
реализации
авторской
комплексной
примерной
основной
образовательной
программы
дошкольного
образования «От рождения до
школы» и ряда парциальных
программ.
ПРОГРАММА
- спроектирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной
социализации и индивидуализации развития детей дошкольного возраста и определяет
комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и
планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования),
организационно-педагогические условия образовательного процесса.
- разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования к
структуре основной образовательной программы; с учетом примерной основной
образовательной программы дошкольного образования, одобренной решением
федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол
от 20 мая 2015 г. № 2/15); примерной основной образовательной программы
дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой.
- направлена на воспитание свободного, уверенного в себе человека, с активной
жизненной позицией, стремящегося творчески подходить к решению жизненных
ситуаций, имеющего свое мнение и умеющего отстаивать его.
ПРОГРАММА
- является документом, регламентирующим содержание и
педагогические условия обеспечения образовательной
деятельности в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом.
- обеспечивает единство воспитательных, развивающих и
обучающих целей и задач процесса образования детей
дошкольного возраста с учётом их психолого-возрастных и
индивидуальных особенностей.
Программа включает три основных раздела: целевой,
содержательный и организационный, в каждом из которых
отражается обязательная часть и часть, формируемая
участниками образовательных отношений.
ПРОГРАММА:
Целевой раздел:
включает в себя
пояснительную
записку и
планируемые
результаты
освоения
программы.
Содержательный
раздел:
представляет общее
содержание
Программы,
обеспечивающее
полноценное
развитие личности
детей в соответствии
с пятью
образовательными
областями.
Организационный
раздел:
содержит
описание организации
РППС, кадровых условий
реализации, материальнотехнического обеспечения,
финансовых условий
реализации Программы.
Целевой раздел содержит:
Цели и задачи
программы
Значимые для
разработки и
реализации
Программы
характеристики
Принципы и
подходы к
формированию
программы
Планируемые
результаты
освоения
Программы
Содержательный раздел
представляет общее содержание Программы, обеспечивающее полноценное
развитие личности детей в соответствии с пятью образовательными
областями.
Социальнокоммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Содержание образовательной деятельности в
соответствии с направлениями развития
ребенка, представленными в пяти
образовательных областях (в соответствии с
ФГОС п.2.6. и примерной основной
образовательной программой дошкольного
образования «От рождения до школы» Н.Е.
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Речевое развитие
Художественноэстетическое развитие
Физическое развитие
Формы, способы, методы и средства
реализации ООП ДО, соответствующие
Примерной основной образовательной
программе дошкольного образования «От
рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой.
Парциальные программы и технологии (в части Программы,
формируемой участниками образовательных отношений) в
пяти образовательных областях:
Возрастная
категория,
образовательная
область
Дошкольный
возраст
«Социальнокоммуникативное
развитие»
Программа,
авторы
Цели, задачи
программы
О.Л. Князева, М.Д.
Маханева
«Приобщение детей
к истокам русской
народной
культуры»: Учебнометодическое
пособие – СПб:
«ДЕТСТВОПРЕСС», 2004.
О.Л. Князева, М.Д.
Маханева
«Приобщение детей
к истокам русской
народной
культуры»: Учебнометодическое
пособие – СПб:
«ДЕТСТВОПРЕСС», 2004.
Организационный раздел содержит:
Описание
материально –
технического
обеспечения
Программы
Методическое
обеспечение
программы, средства
обучения и
воспитания
Модель
образовательного
процесса детского
сада. Особенности
традиционных
событий, праздников,
мероприятий
Режим дня и
распорядок
Особенности
организации
предметнопространственной
развивающей
образовательной
среды