Развитие общества - Свидерский Арсений Андреевич

Презентацию подготовил учитель ГБОУ СОШ №799
Свидерский Арсений Андреевич
Модели развития общества
СОЦИАЛЬНАЯ
СТАТИКА
(СТАТИЧЕСКАЯ)
СОЦИАЛЬНАЯ
ДИНАМИКА
Нет движения, нет развития
ЦИКЛИЧЕСКАЯ
(ЦИКЛИЧНОСТЬ)
Развитие по кругу,
простое повторение
ЛИНЕЙНАЯ (ЛИНЕАРНАЯ)
прогресс
регресс
Движение
вперед
Движение
назад
СПИРАЛЬ
(НЕЛИНЕАРНАЯ)
Развитие как
сложное
повторение
(соединение
цикличности и
линейного
прогресса)
Области прогресса
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
НАУЧНОТЕХНИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
СОЦИАЛЬНЫЙ
(ОБЩЕСТВЕННЫЙ)
ПРОГРЕСС
Формы социального прогресса
Реформистский
(эволюционный),
т.е. постепенный
Революционный,
т.е. скачкообразный
РЕФОРМА
преобразование, изменение,
переустройство каких-либо сторон
общественной жизни, не
затрагивающее основ существующей
социальной структуры
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
СТАДИЯ ПЛАНЕТАРНОГО РАЗВИТИЯ,
ХАРАКТЕРИЗУЮЩАЯСЯ
ВОЗРАСТАНИЕМ ВЗАИМОВЛИЯНИЯ
СТРАН И НАРОДОВ
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОСТИ
ПРОБЛЕМЫ,
ОТ РЕШЕНИЯ КОТОРЫХ
ЗАВИСИТ
ДАЛЬНЕЙШИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ
ПРОГРЕСС,
СУДЬБЫ ЦИВИЛИЗАЦИЙ.
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Наиболее «универсальные»
проблемы политического и
социально-экономического
характера:
• Предотвращение
ядерной войны
• Обеспечение
экономического
роста
• Преодоление
отсталости
слаборазвитых стран
• Управляемость
мировым
сообществом
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Проблемы смешанного
характера, нерешенность
которых нередко приводит к
массовой гибели людей:
• Региональные
конфликты
• Терроризм,
преступность
• Технологические
аварии
• Стихийные бедствия
• Суицид
(самоубийство)
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Проблемы преимущественно
природно-экономического
характера:
•
•
•
•
•
Экологическая
Энергетическая
Продовольственная
Сырьевая
Мирового океана
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Проблемы научного
характера, нерешенность
которых не создает
непосредственной угрозы
для будущего человечества:
• Освоение космоса
• Исследование
внутреннего строения
Земли
• Долгосрочное
прогнозирование
погоды и стихийных
бедствий
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Проблемы преимущественно
социального характера:
• Демографическая
• Межнациональных
отношений
• Кризис культуры,
нравственности
(«экология души»)
• Дефицит демократии
• Урбанизация (рост
городов и городского
населения)
• Охрана здоровья и
ликвидация опасных
болезней
 Какие модели развития общества вам известны?
 Какие виды социальной динамики вы знаете?
 В каких сферах бывает прогресс?
 Назовите две формы прогресса.
 Что такое «реформа»?
 Какой процесс называют глобализацией?
 Что понимают под «глобальными проблемами современности»?
 Какие глобальные проблемы вы запомнили?
 Обществознание. 8 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений / под ред. Л.Н.
Боголюбова, Н. И. Городецкой; - 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012
 Махоткин А.В. Обществознание в схемах и таблицах
 Лебедева Р.Н. Справочник. Обществознание в схемах и таблицах: 8-11 классы