***** 1 - Средняя общеобразовательная школа №3

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
по вопросам ЕГЭ
Официальной информационной портал ЕГЭ www.ege.edu.ru





основные сведения о ЕГЭ - нормативные правовые документы;
правила и процедура проведения ЕГЭ;
ЕГЭ для участников с ограниченными возможностями здоровья;
демонстрационные варианты ЕГЭ;
новости ЕГЭ.
На сайте федерального института педагогических измерений
www.fipi.ru по вопросам:
 Открытый банк заданий;
На официальном сайте нашей школы http://www.belschool.ru
 в разделе «Выпускникам»;
Освоение основных образовательных
программ среднего общего образования
завершается
обязательной
государственной итоговой аттестацией
(ГИА) по русскому языку и математике.
• Литература, Физика, Химия, Биология,
География, История, Обществознание,
Иностранный язык (английский,
французский, немецкий, испанский),
Информатика и ИКТ.
• Выпускник может выбрать любые предметы
для сдачи. Выбор зависит от
специальности, на которую собирается
поступать.
Сдача предметов по выбору
• Количество предметов определяет высшее и
среднеспециальное учебное заведение.
• Перечень предметов, необходимых для поступления,
определён в «Перечне вступительных испытаний»,
размещён на сайте вузов.
• С 1 февраля вузы размещают обновлённый список
вступительных испытаний.
• Перечень вступительных испытаний в
образовательные учреждения высшего
профессионального образования, имеющие
государственную аккредитацию
(Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от « 28 » октября 2009 г. № 505 регистрация Минюст 2 декабря
2009 г. № 15357
с учётом изменений, внесённых приказами Министерства образования и
науки Российской Федерации №86 от 24.01.2011, № 2433 от 03.10.2011) –
размещен на сайте и на стенде в фойе школы
Государственная итоговая аттестация
(ГИА) проводится в форме единого
государственного экзамена (ЕГЭ)
или государственного выпускного
экзамена (ГВЭ)
с использованием контрольных
измерительных материалов (КИМ)
К государственной итоговой аттестации
допускаются выпускники
образовательных учреждений,
имеющие годовые отметки по всем
общеобразовательным предметам
учебного плана за X, XI (XII) классы не
ниже удовлетворительных, т.е. не
имеющие академической
задолженности.
С 2015 года получившие «зачет» за
итоговое сочинение (изложение)
Единый государственный
экзамен (ЕГЭ)
 форма объективной оценки качества
подготовки лиц, освоивших
образовательные программы среднего
общего образования;
 форма государственной итоговой аттестации
выпускников;
 форма вступительных испытаний в высшие и
среднеспециальные учебные заведения
ГВЭ проводится для обучающихся:
с ограниченными возможностями
здоровья;
ОУ уголовно-исполнительной системы.
ГВЭ может проводиться в форме ЕГЭ (по
желанию выпускника)
также допускается сочетание ЕГЭ и ГВЭ.
К обучающимся (выпускникам) с
ограниченными возможностями здоровья
относятся:
лица, имеющие недостатки в физическом и
(или) психическом развитии;
дети-инвалиды;
обучавшиеся в XI (XII) классе по состоянию
здоровья на дому;
в оздоровительных образовательных
учреждениях санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном лечении;
находившиеся в лечебно-профилактических
учреждениях более 4 месяцев.
• Контрольные измерительные
материалы (КИМ) – представляют
собой комплексы заданий
стандартизированной формы,
выполнение которых позволяет
установить уровень освоения
федерального государственного
образовательного стандарта.
в комплекты КИМ по некоторым предметам
включены справочные материалы
Результаты ГИА
признаются
удовлетворительными
ЕГЭ – набранное количество баллов не
ниже минимального;
ГВЭ – полученная
отметка не ниже
удовлетворительной.
Обучающиеся изменяют (дополняют) перечень
указанных в заявлении экзаменов только при
наличии у них уважительных причин (болезни или
иных обстоятельств, подтвержденных
документально).
В этом случае обучающийся подает заявление в ГЭК
(при согласовании с родителями) с указанием
измененного перечня учебных предметов, по
которым он планирует пройти ГИА, и причины
изменения заявленного ранее перечня.
Указанное заявление подастся не позднее
чем за месяц до начала соответствующих
экзаменов
Заявления подаются обучающимися
лично, на основании документа,
удостоверяющего их личность
Выпускник допускается повторно
к ГИА
• Неудовлетворительный результат по одному из обязательных
общеобразовательных предметов (русский язык или математика).
• Не явившиеся на ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь и иные
обстоятельства, подтвержденные документально).
• Не завершившие ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь и иные
обстоятельства, подтвержденные документально).
• Результаты были отменены ГЭК при удовлетворении конфликтной
комиссией апелляции участника ЕГЭ о нарушениях установленного
порядка проведения ЕГЭ.
• Результаты были аннулированы о решению председателя ГЭК, в случае
выявления фактов нарушений установленного порядка проведения
ГИА, совершенных лицами, ответственными за проведение ЕГЭ, или
иными (в том числе неустановленными) лицами.
Выдается справка об обучении в ОУ
(форма утверждена Минобрнауки РФ)
получившим на государственной
(итоговой) аттестации
неудовлетворительные результаты
по русскому языку и математике,
получившим повторно
неудовлетворительный результат по
русскому языку или математике.
Выпускникам, получившим справку,
предоставляется право пройти ГИА
по соответствующим
общеобразовательным предметам
не ранее чем через 2 месяца в
сроки и в формах, устанавливаемых
порядком проведения ГИА.
Условия проведения
• ППЭ оборудуются металлоискателями, системой
видеонаблюдения (записи хранятся не менее 1 года),
системами подавления сигналов мобильной связи
• неиспользуемые помещения запираются и опечатываются
• в аудиториях закрываются стенды, плакаты и иные
материалы со справочно-познавательной информацией
• в аудитории распределяются не более чем по 15 человек,
для каждого отдельное рабочее место, выделяется место
для личных вещей
• распределение участников ЕГЭ по аудиториям –
автоматизированное, изменение рабочего места не
допускается
Участнику ЕГЭ при себе иметь
•
•
•
•
Документ, удостоверяющий личность
Пропуск
Черная гелевая ручка
При необходимости лекарства и питание
использование дополнительных
материалов на экзаменах
по математике – линейка, и справочные материалы,
которые можно использовать во время экзамена, выдаются
каждому участнику ЕГЭ вместе с текстом его экзаменационной
работы;
по химии - непрограммируемый калькулятор с
возможностью вычисления тригонометрических функций (cos,
sin, tg) и линейка.
К каждому варианту экзаменационной работы прилагаются
следующие материалы:
• периодическая система химических элементов Д.И.
Менделеева;
• таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде;
• электрохимический ряд напряжений металлов.
по физике - непрограммируемый калькулятор (на каждого
ученика) с возможностью вычисления тригонометрических
функций (cos, sin, tg) и линейки.
Кроме того, каждый КИМ содержит справочные данные,
которые могут понадобиться при выполнении работы.
по иностранным языкам - звуковоспроизводящую
аппаратуру, аудиокассеты или компакт-диски (CD) с
материалами для выполнения заданий раздела 1
«Аудирование» – готовит ППЭ
По остальным
предметам использование дополнительного
оборудования и материалов на экзамене не
предусмотрено.
До начала экзамена организаторы проводят:
 инструктаж, информируют о порядке проведения
экзамена,
 правилах оформления экзаменационной работы,
продолжительности экзамена,
 порядке подачи апелляций,
 о случаях удаления с экзамена,
 о времени и месте ознакомления с результатами
ГИА,
 выдают экзаменационные материалы.
Экзаменационные материалы включают в
себя:
• КИМ,
• бланки регистрации,
• бланки для ответов на задания:
 с выбором ответа,
 с кратким ответом,
 с развернутым ответом
• форма для направления в ГЭК замечаний о
нарушениях процедуры проведения ГИА.
• По указанию организаторов участники заполняют
регистрационные поля экзаменационной работы.
Организаторы проверяют правильность заполнения.
По завершении заполнения регистрационных полей
организаторы объявляют начало экзамена и время
его окончания, фиксируют их на доске, после чего
участники приступают к выполнению
экзаменационной работы.
Правила поведения на ЕГЭ
Запрещается:
общаться друг с другом,
свободно перемещаться по аудитории и ППЭ
иметь при себе средства связи, любые электронновычислительные устройства, аудио и
видеоаппаратуру, справочные материалы и
дополнительные материалы, недопустимые для
использования в день экзамена,
 допускается выходить из аудитории по
уважительной причине в сопровождении
организатора, обеспечивающего порядок на
этаже, (все экзаменационные материалы
остаются на рабочем месте);
допускается прерывание выполнения
экзаменационной работы выпускником в случае
его плохого самочувствия (приглашаются
медицинский работник и члены ГЭК – составляют
соответствующий акт)
• ПРИ НАРУШЕНИИ ВЫПУСКНИКОМ ПРАВИЛ
ПОВЕДЕНИЯ ИЛИ ОТКАЗЕ В ИХ
ВЫПОЛНЕНИИ ВЫПУСКНИК БУДЕТ УДАЛЕН
С ЭКЗАМЕНА, ПОВТОРНАЯ СДАЧА - НЕ
ДОПУСКАЕТСЯ
• При успешной сдаче экзаменов
выпускнику выдается аттестат о среднем
общем образовании, в который
выставляются итоговые отметки по
каждому общеобразовательному
предмету обязательной части учебного
плана;
• Результаты ЕГЭ действительны четыре
года, следующих за годом получения
таких результатов.
Итоговое сочинение (изложение)
2 декабря 2015г.
• как условие допуска к
государственной итоговой
аттестации по образовательным
программам среднего общего
образования;
• Изложение вправе писать обучающиеся с
ограниченными возможностями здоровья или
дети-инвалиды и инвалиды.
• Обучающиеся с ограниченными возможностями
здоровья при подаче заявления на прохождение
итогового изложения предъявляют копию
рекомендаций психолого-медико-педагогической
комиссии (ПМПК), а обучающиеся дети-инвалиды
и инвалиды - оригинал или заверенную в
установленном порядке копию справки,
подтверждающей факт установления
инвалидности, выданной федеральным
государственным учреждением медикосоциальной экспертизы.
• Продолжительность проведения
итогового сочинения (изложения)
составляет 235 минут (3ч. 55минут) + 1,5
часа для детей с ОВЗ
• Комплекты тем итогового сочинения (тексты
изложений) передаются Рособрнадзором или
уполномоченной организацией за 2 часа до
проведения итогового сочинения (изложения)
через специализированный портал.
Тематические направления итогового сочинения
1.
2.
3.
4.
5.
«Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической
и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного,
реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре
рассуждения – человек и время, общество и эпоха.
«Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия,
уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в
жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и
большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
«Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций:
родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о
любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и
трагических сторонах.
«Путь» – направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь»,
нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк:
от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и
средств ее достижения.
«Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в
России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой –
обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта
данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и
умения рассуждать о большой литературе.
• Проверка итоговых сочинений
(изложений) обучающихся
осуществляется комиссиями
образовательных организаций с правом
привлечения независимых экспертов
или экспертными комиссиями,
сформированными на региональном или
муниципальном уровнях.
Сочинение оценивается по 5 критериям
1. Соответствие теме
2. Аргументация. Привлечение
литературного материала.
3. Композиция и логика рассуждения
4. Качество письменной речи
5. Грамотность
Критерии 1 и 2 являются основными, т.е.
для получения «зачета» за итоговое
сочинение необходимо получить «зачет»
по этим критериям (выставление
«незачета» по одному из этих критериев
автоматически ведет к «незачету» за
работу в целом), и дополнительно
«зачет» хотя бы по одному из остальных
критериев.
Рекомендуемый объем работ – 350 слов
(если в сочинении менее 250 слов (все
слова, в том числе и служебные), то за
такую работу ставится «незачет».
Максимальное количество слов не
устанавливается.
Если сочинение списано из какого-либо
источника (интернет, готовые брошюры),
то за такую работу ставится «незачет».
Разрешается пользоваться
орфографическим словарем
Критерий № 1 «Соответствие теме»
Рассуждение на предложенную тему,
выбрав путь ее раскрытия ( ответ на
вопрос темы или размышления над
проблемой, или построение
высказываний на основе связанных с
темой тезисов и т.п.)
«Незачет» - если не соответствует теме
или в нем не прослеживается
конкретной цели высказывания, т.е
коммуникативного замысла.
Критерий № 2 «Аргументация. Привлечение
литературного материала»
 Проверка умения использовать литературный
материал (худ. произведения, дневники, мемуары,
публицистику) для построения рассуждения на тему
и для аргументации своей позиции.
 Рассуждение , привлекая не менее одного
произведения отечественной или мировой
литературы
 «Незачет» - если сочинение написано без
привлечения литературного материала, или
лит.произведения лишь упоминаются в работе, не
становясь опорой для рассуждения.