***** 1 - Лицей №130 "РАЭПШ"
advertisement
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ №130 «РАЭПШ» ИМИДЖ ЛИЦЕЯ – КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ГОРОДА, КРАЯ ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ за 2011-2012 учебный год ПАСПОРТ МБОУ «ЛИЦЕЙ №130 «РАЭПШ» Почтовый адрес образовательного учреждения: 656002, г.Барнаул, ул.Профинтерна, 32а Контактный телефон: 61-73-61, Факс: 61-01-20 E-mail: raepsh@mail.ru Сайт Учреждения: http://www.raepsh.ru Орган государственно-общественного управления – Совет Учреждения Лицензия: серия А № 33824 Свидетельство о государственной аккредитации: серия 22АА №000556 Ф.И.О. директора: Шарапова Ольга Ивановна Цель деятельности лицея (Программа развития лицея на 2011-2015гг.) Лицей должен быть ШКОЛОЙ КАЧЕСТВА, чтобы с одной стороны, с опорой на современную систему образования сберечь человеческие ресурсы, а с другой стороны – сформировать и развить инновационные возможности и способности ученика как гражданина будущего общества. Направления программы развития лицея Программа разработана на основе требований национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА» по направлениям: Обновление образовательных стандартов Система поддержки талантливых детей Развитие учительского потенциала Современная школьная инфраструктура Здоровье школьников Проекты программы ПРОЕКТ 1. Модернизация организационноуправленческой структуры Лицея. ПРОЕКТ 2. Формирование у учащихся качеств личности, позволяющих успешно социализироваться и быть конкурентоспособными в условиях информационно- технологичного, глобального общества. ПРОЕКТ 3. Совершенствование системы выявления и поддержки талантливых детей. Проекты программы ПРОЕКТ 4. Модернизация управления методической службой Лицея на основе развития кадрового потенциала административно-педагогического корпуса. ПРОЕКТ 5. Совершенствование комфортной обстановки в Лицее на основе изменения и развития школьной инфраструктуры. ПРОЕКТ 6. Повышение эффективности образовательной деятельности Лицея на основе расширения его самостоятельности. Результаты, эффекты и перспективы реализации ПРОЕКТА 1 Модернизация организационно-управленческой структуры Лицея на основе внедрения в его образовательное пространство организационносодержательных изменений и инновационных принципов работы, отвечающих современным требованиям и уровню развития общества, предполагающих : реализацию инновационных проектов; создание качественно новых условий и качественно нового пространства образования; внедрение нового поколения ФГОС в деятельность Лицея для формирования и развития инновационных возможностей и способностей учащихся. ГОСУДАРСТВЕННО – ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ Внешний контроль Отчетность Соответствие Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Государственная составляющая управления Надзор за соблюдением законодательства Финансирование по нормативам на одного учащегося Программное финансирование развития Открытость Вовлечение (обучение) Сотрудничество Общественная составляющая управления Поддержка реализации образовательной потребности Стимулирующее финансирование Внебюджетное финансирование СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ЛИЦЕЯ директор Зам.директора по УР, ВР, НМР, АХЧ Бухгалтерия, психолог, логопед, социальный педагог, зав. библиотекой общественная составляющая Совет учреждения Общее собрание трудового коллектива Педагогический совет Научнометодический Совет Попечительский совет Родительские комитеты Совет старшеклассников Социальные партнеры ТЕМА ИННОВАЦИИ Расширение общественного участия в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении. ЗОНА ОБНОВЛЕНИЯ Управление разработкой и реализацией основных образовательных программ общеобразовательного учреждения в части организации и осуществления внеурочной деятельности обучающихся. СУЩНОСТЬ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА Разработка совместно с Советом учреждения Образовательной программы НОО, что позволяет обеспечить открытость деятельности Лицея. Расширение социального и профессионального партнерства (договоры о сотрудничестве с АКДЮЦ), способствует формированию открытой образовательной среды, обеспечению ее вариативности. РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА Повысилось качество образования в общеобразовательном учреждении в части достижения обучающимися планируемых образовательных результатов. (Фиксация результатов в портфолио учащегося). Повысилась удовлетворенность участников образовательного процесса качеством образования в части условий для реализации, а также структуры и содержания основных общеобразовательных программ. (По результатам опроса положительный отзыв получен от 94% родителей первоклассников). РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА 120 100 80 2010 г. 60 2011г. 2012г. 40 20 0 число учащихся 1-ых классов С момента реорганизации лицея №130 «РАЭПШ» путем присоединения СОШ №25 в два раза увеличилась численность первоклассников. ЭФФЕКТЫ Лицею в 2011 году присвоен статус базовой площадки федеральной стажировочной площадки АКИПКРО «Достижение нового качества общего образования через развитие инновационной инфраструктуры Алтайского края» по теме «Расширение общественного участия в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении». Лицей стал лауреатом Всероссийского конкурса «Лучший школьный управляющий» 2012г. перспективы Переход на ФГОС нового поколения основной школы с 2013 года в рамках краевого эксперимента, проводимого АКИПКРО. Расширение взаимодействия с учреждениями дополнительного образования. Результаты, эффекты и перспективы реализации ПРОЕКТА 2 Формирование у учащихся качеств личности, позволяющих успешно социализироваться и быть конкурентоспособными в условиях информационно- технологичного, глобального общества; принимать ответственные и нравственные решения, обладать готовностью и способностью к рефлексивному поведению, постоянному самообразованию, социальной и профессиональной самореализации и выстраиванию собственного образовательного пространства и жизненного пути. КОНТИНГЕНТ Начало года Начальная ступень (1-4 классы) Основная ступень (5-9 классы) Средняя ступень (10-11 классы) 825 человек Всего классовкомплектов 9 Всего классовкомплектов 12 Всего классовкомплектов 12 КОНТИНГЕНТ (движение) Начало года 825 человек Прибыло 26 человек Выбыло 44 человека Конец года 807 человек Средняя наполняемость 24,5 человек Причины выбытия (всего 44 человека) переезд в другой город по месту жительства состояние здоровья переход в ссуз ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ Численность на конец учебного года со 2 по 11 классы 731 аттестовано 100% качество знаний (% обучающихся на «4» и «5») 51,85% Качественные показатели 7% 48% отличники (51 человек) хорошисты (328 человек) на "3" и "4" Сравнительный анализ 120,00% 100,00% 80,00% Успеваем. 60,00% качество 40,00% 20,00% 0,00% 2010-11 2011-12 Значительно выросли показатели качества обучения по лицею в целом (на 6,5%) Внедрение новых ФГОС (начальная школа) В Лицее идет процесс создания образовательного пространства, позволяющего учащимся успешно проявлять свой потенциал, социализироваться. Разработана и реализуется Образовательная программа начального образования. Проведено обучение учителей на курсах повышения квалификации по внедрению ФГОС. (3 учителя, 1 зам.директора по УР). Разработана локально-нормативная база по переходу на ФГОС НОО. Внедрение новых ФГОС В Лицее: Организована учебная зона для начальных классов на втором этаже. Организована рекреационная зона. Учебные кабинеты оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН. Учебные кабинеты начальной школы оснащены мульти медийным оборудованием. Внедрение новых ФГОС В Лицее: Создана и реализуется модель организации внеурочной занятости детей. Ведется работа по формированию портфолио ребенка. Разрабатываются показатели и критерии оценки эффективности деятельности Лицея по данному проекту. РЕЗУЛЬТАТЫ 2011-2012 уч.г. Качество знаний (% обучающихся на «4» и «5») класс 1 четверть 1-а Все дети освоили обязательный минимум содержания общеобразовательных программ и переведены во второй класс 1-б 1-в 2 3 четверть четверть 4 год четверть 2-а 66 66 73,1 69,2 73,1 2-б 68 68 75 75 75 3-а 72 72 72 72 72 3-б 64 70,8 64 70,8 70,8 4-а 63,3 60 63,3 60 60 4-б 68,9 68,9 68,9 68,9 68,9 Основная школа (5 – 9 классы) Качество знаний (% обучающихся на «4» и «5») 100% 80% 60% 40% 20% 0% Успеваемость Качество знаний 2010-11 2011-2012 100% 100% 38,50% 48,50% Основная школа классы 5 6 7 8 9 итого «5» 5 1 2 3 5 16 чел. 27 18 18 34 34 131 чел. 64% 67,9% 42,6% 45,1% 40,6% 48,5% с одной «4» 1 1 0 0 1 3 чел. с одной «3» 1 1 4 5 6 17 чел. 18 9 27 45 57 156 чел. «4и5» Качество знаний «3» Государственная итоговая аттестация 9 класс Предмет Математика (ГИА) Математика традиционная форма Русский язык (ГИА) Русский язык традиционная форма Количество сдававших 93 На «5» 21 На «4» 34 На «3» 38 На Качество «2» 0 59% 3 0 1 2 0 33% 93 31 51 11 0 88,17% 3 0 2 1 0 66% Показатели качества знаний по результатам ГИА и итоговых годовых отметок (математика) 80% 70,80% 70% 60% 56% 52% 50% 40% 70,80% 59% 58% 48% 45% 38% ГИА год 30% 20% 19% 10% 0% 9а 9б 9в 9г общ ее ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ по результатам ГИА и итоговых годовых отметок (РУССКИЙ ЯЗЫК) 100% 88% 90% 80% 67% 65% 56% 60% 40% 94% 88,17% 76% 70% 50% 91% 58% ГИА 42% год 30% 20% 10% 0% 9а 9б 9в 9г общ ее РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА (ФИЗИКА) результат «5» «4» «3» качество 1 1 1 67% количество 3 человека ПРЕДМЕТЫ ПО ВЫБОРУ предметы история общество биология химия география информатика Английский язык Количество человек 38 64 28 11 6 22 14 «5» «4» «3» качество 14 15 7 32 17 17 53% 75% 15 3 2 13 8 7 1 7 5 1 3 2 82% 91% 50% 91% 7 4 3 79% СТАРШАЯ ШКОЛА (10-11 классы) Старшие школьники, выбирая профиль обучения, получив возможность освоить программы профильной подготовки, находят себя в сфере будущей профессиональной деятельности. СТАРШАЯ ШКОЛА Классы итого 10 11 всего 90 человек всего 180 человек «5» 3 12 15 чел. «4 и 5» 27 80 107 чел. 33,3% 51,1% 45,19% с одной «4» 1 11 12 чел. с одной «3» «3» 14 60 8 88 22 чел. 148 чел. показатели Качество знаний РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ обязательные предметы предмет количество балл человек край балл лицей (средний) (средний) максимальный балл Русский язык 179 61,03 70,2 100 Математика 179 42,81 48,51 85 Предметы по выбору предмет Количество Балл человек край Балл лицей Максимальный балл Биология 22 51,06 57,23 86 Информатика 6 59,87 76 81 Литература 15 57,04 65,87 91 Англ.язык 24 59,38 63,79 90 Франц.язык 1 60,57 47 47 Химия 14 52,39 54,86 78 Физика 35 46,25 47 69 История 69 49,72 56 98 География 4 55,78 67,25 82 Обществ. 116 53,51 57 85 МАКСИМАЛЬНЫЕ БАЛЛЫ предмет русский язык балл 100 учитель Плотникова А.В. математика 85 Дураков А.А. биология 86 Соколова И.Ю информатика Колодченко Н.В. история 98 Лимонова Л.А. английский язык 90 Широкова Г.И. химия 78 Попова Н.И. обществознание 85 Шарапова О.И. литература 91 Чабан В.В. география физика 82 69 Коньшина М.А. Аксенова Л.А. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ (платные) предоставляются по индивидуальным заявлениям учащихся и их родителей по направлениям, предусмотренным Лицензией на осуществление образовательной деятельности. Проводятся с использованием различных форм организации занятий (индивидуальная, групповая). Для проведения данных занятий приглашаются преподаватели АГУ, БГПА, АлтГТУ Результаты, эффекты и перспективы реализации проекта Совершенствование системы выявления и поддержки талантливых детей, реализации их инновационного потенциала на основе расширения и индивидуализации образовательного пространства Лицея с учетом современной образовательной инфраструктуры, развития творческих способностей, исследовательской компетентности учащихся. Достижения лицеистов Ступень обучения результат Основная школа аттестат особого 9 класс образца Количество 4 человека Старшая школа серебряная медаль 13 человек 11 класс золотая медаль 10 человек Достижения лицеистов участие в интеллектуальных конкурсах Уровень участия число участников победители школьный 740 191 муниципальный 586 62 краевой 50 12 федеральный 679 63 международный 155 0 Достижения лицеистов участие в интеллектуальных конкурсах, в том числе Во Всероссийской предметной число олимпиаде школьников участников победители этап I II Школьный Муниципальный III Краевой 638 191 152 29 14 1 Достижения лицеистов участие в творческих конкурсах Уровень участия школьный число участников победители 825 100 муниципальный 93 59 краевой 96 14 федеральный 28 16 международный 10 3 Достижения лицеистов участие в спортивных конкурсах Уровень участия число участников победители школьный 825 150 муниципальный 210 69 краевой 39 6 федеральный 26 0 международный 2 0 Результаты, эффекты и перспективы реализации проекта Развитие школьной инфраструктуры, включающей разработку и реализацию новой модели взаимодействия Лицея с другими учреждениями территориальной и ведомственной инфраструктур, реорганизацию архитектуры школьного пространства, по принципу выделения территориальных модулей (мест), где школьники будут заниматься инновационными видами деятельности (проектной, исследовательской, творческой, здоровьесберегающей, профильносамореализующей. . ВНУТРЕННИЕ БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА зоны: предметного обучения спортивнооздоровительная технического труда здоровьесберегающая, психологической поддержки интеллектуального развития, исследовательской деятельности, информационно-коммуникационная среда ЭЛЕМЕНТЫ ИНФРАСТРУКТУРЫ ЛИЦЕЯ ВНЕШНИЕ БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА зоны, используемые лицеем на основе договоров о сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования, культуры, высшего и среднего профессионального образования, бизнес структур Зона предметного обучения начальной школы В соответствии с требованиями ФГОС нового поколения в лицее выделена зона обучения школьников начального звена. Отремонтировано и оборудовано учебной мебелью, оснащено мультимедийным оборудованием 5 кабинетов. Организовано рекреационное пространство для активного отдыха учащихся начальной школы: установлена мягкая мебель, книжные стенды, стенды для демонстрации творческих проектных работ учащихся. оборудованы кабинеты логопеда, психолога. Финансовые затраты консолидированного бюджета лицея на данные мероприятия составили 500 тыс. рублей. Зоны организации внеурочной деятельности младших школьников Для полноценной организации данной деятельности лицей заключил договор о сотрудничестве с АКДЮЦ. На базе краевого учреждения 75 первоклассников лицея три раза в неделю посещают кружки, секции, студии в соответствии с социальным запросом семьи. Данное сотрудничество позволило расширить возможности инфраструктуры образовательного пространства. Результаты: •Организация современного пространства образования для перехода на новое качество образования в соответствии с новыми стандартами. •Реорганизация архитектурного школьного пространства по принципу выделения территориальных модулей (мест), где минимизируются риски для физического и психологического здоровья каждого ученика в процессе обучения. •Повышение доли обучающихся, вовлеченных в исследовательскую, проектную, творческую деятельность в урочное время до 100%. •Повышение доли обучающихся, занятых во внеурочной деятельности в учреждениях доп.образования с 46% до 64% в 2011-2012 учебном году. ЭФФЕКТЫ: •Увеличение контингента обучающихся (предварительное планирование предусматривало набор 2-х классов, по факту сформировано 3 первых класса) •Сохранение здоровья учащихся. По результатам диагностики, проведенной в Центре здоровья при детской поликлинике №2 в январе 2012г, показатели здоровья детей соответствуют их уровню здоровья на сентябрь 2011, что свидетельствует об отсутствии негативных тенденций. ЭФФЕКТЫ: • • • Доля учителей, позитивно относящихся к изменениям школьной инфраструктуры – 100% Доля родителей, позитивно относящихся к условиям обучения - 100%. Повышение интереса общественности г.Барнаула к деятельности лицея. Мероприятия по введению ФГОС освещались в СМИ – в газетах «Комсомольская правда», «Вечерний Барнаул». Пресс центром АКИПКРО создан и размещен на сайте видеоролик об организации внеурочной деятельности младших школьников лицея. СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ЗОНА Проведен капитальный ремонт большого спортивного зала. Ремонтные мероприятия позволили создать температурные условия, условия освещения, соответствующие требованиям СанПин. Проведен ремонт и обустройство малого спортивного зала для проведения занятий для групп по программе ЛФК. Финансовые затраты консолидированного бюджета на организацию спортивно-оздоровительной зоны составили 800 тыс. рублей. Результаты: спортивные залы используются на полную проектную мощность, что позволяет реализовывать 3-х часовую учебную программу по физической культуре во всех параллелях. организованы спортивные секции по волейболу, баскетболу, пешему туризму, что позволило увеличить долю обучающихся, занятых в спортивных мероприятиях на 25%. ЗОНА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР МЕРОПРИЯТИЯ Для книгохранилища и читального зала было выделено два помещения, общей площадью 100,1м². Произведен ремонт (покраска потолка, укладка деревоплиты, покраска пола, наклейка обоев) общей стоимостью 87000 рублей. Произведены энергосберегающие мероприятия на 52000 рублей. Для организации исследовательской деятельности детей, проведения внеурочных мероприятий, выполнения проектных работ с использованием библиотечного фонда и интернет ресурсов, было выделено помещение, смежное с библиотекой, площадью 50 м². РЕЗУЛЬТАТЫ: Обеспечение учебной и художественной литературой в соответствии с положениями муниципального задания Расширение информационных возможностей самообразования школьников при свободном доступе к Интернет ресурсам. ЭФФЕКТЫ: Лицей представил материалы о развитии библиотечно-информационного центра на городской конкурс «Школьная библиотека 2012». По итогам конкурса лицей включен в число победителей, награжден сертификатом на сумму 470 тыс. рублей. Мероприятия по организации БИЦ освещались в муниципальных СМИ – в газете «Вечерний Барнаул», в ТВ «Город». Информационно-коммуникационная среда • • • • Проведено оснащение компьютерной и мультимедийной техникой всех предметных кабинетов, административных рабочих мест, методического кабинета, библиотеки, кабинетов логопеда, психолога, социального педагога, бухгалтерии (104 компьютера, 25 проекторов, 16 интерактивных досок, МФУ, принтеров, сканеров – всего 20 единиц). Организована локальная сеть, включающая в себя 96% компьютеров. Установлен сервер Все компьютеры сети имеют доступ к интернет ресурсам. ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННАЯ СРЕДА Функционирование информационнообразовательной среды (система «Сетевой Город. Образование», школьный сайт) Кадровое обеспечение (100% имеют навыки владения ИКТ и более 50% соответствуют высокому уровню) Страница «Интерактивная доска на уроке» на сайте лицея: Создание библиотеки авторских цифровых образовательных ресурсов. РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ 1.Переход на новое качество образования в области создания условий для современного пространства образования в соответствии с новыми стандартами. 100% участников образовательного процесса имеют возможность использовать информационные ресурсы, ИКТ. 2. Количество учащихся на один компьютер составляет 14 человек. 3.Автоматизирован организационноуправленческий процесс. ЭФФЕКТЫ: • Привлечение внебюджетных средств через участие в сетевых конкурсах «Smart профессионал», «Panaboard мастеров», краевом конкурсе «ИКТО». Получено оборудование: 4 интерактивные доски, документкамера, система голосования, ноутбуки, фотоаппараты и т.д. • Лицей получил статус стажерской площадки АКИПКРО по теме «Использование интерактивного оборудования в урочной и внеурочной деятельности в ОУ» и стал активным участником краевого проекта «Информатизация образовательного процесса». Условия безопасности образовательного учреждения Лицей большое значение придает созданию безопасных условий: работает круглосуточная охрана учреждения, имеется сигнальная тревожная кнопка; установлено видео наблюдение внутри здания и по периметру; введен пропускной режим; установлена пожарная сигнализация, которая выведена на Пункт № 1; проведена частичная замена электропроводки; Установлено 202 светильника энергосберегающих произведен ремонт ограждения по периметру территории УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ школьная столовая, буфет охват питанием от общего числа учащихся первой ступени- 100% охват питанием от общего числа учащихся второй и третьей ступени – 98% в столовой действует оборудование, установленное по программе «Школьная столовая» МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ На основе договора с КБУЗ «Детской поликлиникой №2» в лицее осуществляется медицинское обслуживание: 1.Действует медицинский кабинет, соответствующий требованиям СанПиН (действует заключение РосПотребНадзора). 2.Обслуживание производит врач педиатр. 3.Ежегодно проводится диспансеризация учащихся – 100%. МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ В Лицее ведется работа по сохранению здоровья сотрудников: 1. Ежегодно проводятся профилактические осмотры педагогических работников, прочих работников. 2. В 2012 году по санаторно-курортной путевке оздоровление получил 1 учитель. Результаты, эффекты и перспективы реализации проекта Модернизация управления методической службой Лицея на основе развития кадрового потенциала учительского, методического, административнопедагогического корпуса, способного к постоянному самообразованию, социальной и профессиональной самореализации; обладающего готовностью к переобучению в соответствие с индивидуализацией спроса на образовательные услуги. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ Учебно-воспитательный процесс в лицее осуществляют 64 педагогических работника (укомплектованность кадрами – 100%), педагогические работники составляют 67% численности всего персонала. звание/награда число награжденных «Заслуженный учитель РФ» 3 «Отличник народного просвещения» 5 «Почетный работник общего образования» 11 Почетная грамота Министерства образования и науки РФ 7 Победители ПНПО «Лучшие учителя России» 15 КАДРОВЫЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА по возрасту 5% 17% до 25 лет 25-35 51% 27% 4% 35-55 свыше 55 4% до 5 лет от 5 до 10 21% 20% от 10 до 20 20-35 Образование: высшее -92%, среднее специальное – 8% Кадровый состав педагогического коллектива 94% учителей получили в установленном порядке квалификационную категорию Высшая 3% 6% Первая 28% Вторая Нет категории 63% Повышение квалификации учителей (многоуровневая система) Уровень/ учреждение по ПК Тема/курсы Кол-во Школьный В соответствии с индивидуальной методической темой 100% Городской Дом учителя «Планирование уроков в условиях внедрения ФГОС. Требования к составлению рабочих программ» 3 Краевой АКИПКРО АГУ АлтБГПА «Современный подход к оценке качества предметной подготовки школьников (ЕГЭ)», «Основы мировых религий и светской этики», «Механизмы общего образования: ФГОС ООО как механизм управления качеством образования» 11 Федеральный ФГБОУВПО СПбГУЭФ Инновационная образовательная технология учебная фирма 1 Школа «Молодого учителя» в 2011-2012 уч.году – 1 молодой специалист Действует Положение «О порядке формирования и расходования фонда оплаты труда работников МБОУ «Лицей №130 «РАЭПШ», «О порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работникам МБОУ «Лицей №130 «РАЭПШ». Ежемесячная поощрительная надбавка к должностному окладу составляла 2 500 руб. Организована шефская пара. Шеф-наставник: Тарасова В.А., учитель английского языка. Выплаты с сентября по октябрь 2 305 рублей в рамках проекта «Стажировка молодых специалистов (выпускников образовательных учреждений в целях приобретения ими опыта)» Краевого центра занятости. Инновационная деятельность Лицей получил статус базовой площадки ФСП АКИПКРО «Достижение нового качества общего образования через развитие инновационной инфраструктуры Алтайского края». Лицей работает в статусе стажерской площадки АКИПКРО по теме «Использование интерактивного оборудования в урочной и внеурочной деятельности в ОУ». Вошел в перечень пилотных школ по апробации курса «Учебная фирма» в рамках реализации международного проекта ТЕМПУС. Имеет статус региональной экспериментальной площадки по теме «Организация внеурочной деятельности средствами дистанционного образования». Участие преподавателей лицея в профессиональных конкурсах Уровень число участий победители Районный 3 3 Городской 20 12 Краевой 15 6 Федеральный 36 13 международный 3 1 Участие лицея в конкурсах 1 2 Название конкурса Городской конкурс «Школьная библиотека – 2012» VI краевой фестиваль школ – лидер системы образования Алтайского края «Наша новая школа Алтая 2012» Результаты/ эффекты Победитель (сертификат на оборудование БИЦ- 470000 рублей) 2 место, в номинации: «Результаты, эффекты и перспективы реализации проекта «Изменение школьной инфраструктуры» комплексной программы развития школы» (сертификат – 16000 рублей) Участие лицея в конкурсах Название конкурса 3 Краевой конкурс Результаты/эффекты 3 победителя, 5 лауреатов ИКТО - 2011 в различных номинациях конкурса (ценные подарки: 3 ноутбука, планшетка, фото и лаболаторная аппаратура, т.д.) 4 Всероссийский сетевой Победитель, в номинации: конкурс «SMART«Самая активная школа» профессионал» (интерактивная доска) Участие лицея в конкурсах Название конкурса Результаты/эффекты 5 Международный Номинация «Лучшая конкурс Panaboard мастеров 2011г. школа» -1 место, (интерактивная доска) ИНФОРМАЦИЯ О СОВМЕСТНОЙ РАБОТЕ С ВУЗАМИ И ССУЗАМИ ГОРОДА вуз договор Алтайский краевой институт повышения От 30.08.2005г. квалификации работников образования Алтайская государственная педагогическая От академия 1.02.2005г. АлтГТУ От 23.09.2005 г. Алтайская академия экономики и права От 1.09.2006г. ИНФОРМАЦИЯ О СОВМЕСТНОЙ РАБОТЕ С ВУЗАМИ И ССУЗАМИ ГОРОДА вуз договор Санкт-Петербургская гуманитарная академия Московский психолого-социальный институт ВЗФЭИ От 1.09.2008г. Алтайский краевой центр информационно-технической работы От 25.12.2008г. От 1.09.2008г От 1.09.2005г ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЦЕЯ ВЫПОЛНЕНИИ КОМПЛЕКСНЫХ МЕР ПО МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Средства, поступившие из федерального бюджета Приобретение основных средств, из них: Приобретение комплекта учебной мебели Приобретение комплекта лабораторного оборудования Приобретение компьютерного оборудования 621 019,61 руб. 46 600,00 руб. 53 400,00 руб. 76 884,61 руб. Выполнение комплексных мер по модернизации системы общего образования СРЕДСТВА, ПОСТУПИВШИЕ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА Приобретение комплекта спортивного оборудования Приобретение учебной литературы Приобретение учебников для пополнения библиотечного фонда Увеличение пропускной способности трафика Интернета Повышение квалификации преподавательского состава учреждения 11 875, 00 руб. 2 184,40 руб. 430 075,60 руб. 52 500,00 руб. 92 500,00 руб. Выполнение комплексных мер по модернизации системы общего образования СРЕДСТВА, ПОСТУПИВШИЕ ИЗ ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА Приобретение программно-аппаратного комплекса для оснащения информационного центра на базе школьной библиотеки. 470 000,00 руб. Приобретение мультимедийного комплекта. 84 454,39 руб. Оплата по оказанию услуг по организации питания в детском лагере Капитальный ремонт полов в учреждении (ждет финансирования) Капитальный ремонт спортивной площадки (ждет финансирования) 110 410,00 руб. 528 000,00 руб. 670 000,00 руб. Выполнение комплексных мер по модернизации системы общего образования СРЕДСТВА, ПОСТУПИВШИЕ ИЗ ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА Капитальный ремонт санузла 200 000,00 руб. Приобретение учебной литературы 30 000,00 руб. Оздоровление сотрудников 26785 руб. Учебная мебель в начальной школе 64000 руб. Ремонт окон (пакет) в начальной школе 69506 руб. Выполнение комплексных мер по модернизации системы общего образования СРЕДСТВА, ПОСТУПИВШИЕ ИЗ ГОРОДСКОГО БЮДЖЕТА Энергоаудит 83900 руб. Библиотечный фонд 234230,00 руб. Комната гигиены 104999,88 руб. Аттестация рабочих мест 16650,80 руб. Мебель для начальной школы 137000,75 ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЦЕЯ ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ Средства, поступившие на основе договоров о безвозмездном пожертвовании Средства, полученные по результатам профессиональных конкурсов (составляющие стоимость материально-технического оснащения) Еженедельная доставка пакета газеты «Свободный курс» в количестве 100 экземпляров для проектной деятельности Ежемесячная доставка газеты «Наш район», «Тревога» в количестве 100 экземпляров для проведения воспитательных мероприятий 1.771.125 руб 320.000руб 54.000 руб 10.000 руб ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЦЕЯ Средства, полученные по результатам мероприятий энергосбережения Двери металлические входные (запасной 51000 выход) руб. 29000 Светильники руб. 99900 Радиаторы руб. 377800 Пластиковые окна руб.
