Формирование традиций в детском коллективе. Традиции в жизни детского коллектива имеют большое значение. Не зря существует в народе такая мудрость, которая гласит: « Нация выживает в самые трудные времена, если сохраняет традиции своего народа». Школа, класс состоятся тогда, когда существует культура детской организации. Культура детской организации – это традиции и обычаи детского коллектива. Желание педагога развивать традиции детского коллектива, последовательно их использовать в своей работе приводит к тому, что под влиянием традиций у учащихся формируются положительные привычки, ответственное отношение к порученному делу, окружающим людям, самому себе. Главной задачей, которую я перед собой поставила, является выявление всех талантливых детей, создание для каждого ребёнка условий, при которых он сможет раскрыться. Я стремлюсь заметить успехи каждого, учу ребят видеть успехи других и уметь радоваться им. Так появилась традиция «Аплодисменты». Все грамоты ,медали, кубки ребята приносят в класс и рассказывают о своих победах. Мы выпустили стенгазету «Наши чемпионы». Родители подарили всему классу красивые футболки для уроков физкультуры с эмблемой «Самый дружный класс» на фоне солнышка. На уроках технологии мы сделали солнышко и повесили его в классе. Каждый лучик-это ладошка ученика , обведённая и вырезанная из бумаги. Традиции класса. В классе учитель вместе с родителями может формировать самые различные традиции. Например, 1.Традиция работы с дневниками учащихся. 2.Презентация книги классных достижений. 3.Традиция «тёплых писем». 4.Традиция классных сочинений о запоминающихся событиях в классе. 5.Сменная выставка лучших творческих работ учащихся. 6. «Семейное дерево» фотографии семьи каждого ребёнка. 7.Праздники, где выступает каждый ребёнок. 8.Поездки вместе с родителями. 9.Правила поведения в классном коллективе ( придумывают и утверждают сами уч-ся). «Именно та школа, которая стремиться создать для себя доброе имя и через традиции сберечь это доброе имя, имеет будущее». Учитель начальных классов МБОУ СОШ №16 Яковлева М.Г. 2013г.