Специфика программ дополнительного образования детей и

ГБОУ МО ЦРТДЮ
Семинар
«Специфика программ
дополнительного
образования детей и
программ внеурочной
деятельности»
2013
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
Федеральный
государственный
образовательный
стандарт
начального общего образования
(утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от «6» октября 2009 г. № 373)
Порядок
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
дополнительным
общеобразовательным
программам
(утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от «29» августа 2013 г. № 1008 )
Методические материалы по организации внеурочной деятельности в
образовательных
учреждениях,
реализующих
общеобразовательные программы начального общего образования
(опубликованы в приложении к письму Минобрнауки РФ от 12.05.2011
№ 03-296)
Цель и задачи образовательной деятельности
Дополнительные
общеобразовательные программы:
- удовлетворение образовательных
потребностей и интересов
обучающихся, осуществляемых за
пределами ФГОС;
- формирование и развитие
творческих способностей;
- формирование культуры здорового и
безопасного образа жизни;
- обеспечение духовно-нравственного,
патриотического, трудового
воспитания обучающихся;
- профессиональную ориентацию;
-создание условий для личностного
развития, укрепления здоровья,
профессионального самоопределения;
- социализацию и адаптацию
обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей
культурыобучающихся.
Программы внеурочной деятельности
реализуются в образовательных
организациях общего образования,
внедряющих ФГОС нового поколения.
-достижение планируемых
результатов освоения основной
образовательной программы
начального общего образования :
– личностных;
- метапредметных результатов освоенные обучающимися
универсальные учебные действия
(познавательные, регулятивные и
коммуникативные).
Организация деятельности учащихся,
направленность и направления деятельности
Образовательный процесс по
дополнительным
общеобразовательным программам
организуется в объединениях по
интересам (клубы, секции, кружки,
лаборатории, студии, оркестры,
творческие коллективы, ансамбли,
театры) или индивидуально.
Направленности:
•Техническая
•Естественнонаучная
•физкультурно-спортивная
•Художественная
•Туристско-краеведческая
•Социально-педагогическая
Образовательная деятельность по
программам внеурочной деятельности
осуществляется в формах, отличных
от классно-урочной в таких формах,
как экскурсии, кружки, секции, круглые
столы, конференции, диспуты,
школьные научные общества,
олимпиады, соревнования, поисковые
и научные исследования, общественно
полезные практики и т. д.
Внеурочная деятельность
организуется по направлениям
развития личности:
• Спортивно-оздоровительное
• Духовно-нравственное
• Социальное
•Общеинтеллектуальное
• Общекультурное
Результат образовательной деятельности
При реализации дополнительной
образовательной программы:
При реализации программы
внеурочной деятельности:
•результаты обучения воспитанника (в
предметной области)
•личностные
•результаты развития воспитанника
•результаты воспитания личности
ребёнка.
• регулятивные
•познавательные
•коммуникативные универсальные
учебные действия
как основа умения учиться.
Структура программы
Структура дополнительной
образовательной программы
нормативно закреплена
(Письмо МО и Н РФ от 11 декабря
2006 г. N 06-1844 «О примерных
требованиях к программам
дополнительного образования
детей»):
•Титульный лист
•Пояснительная записка
•Учебно-тематический план
•Содержание курса
•Методическое обеспечение
•Список литературы
Структура программы внеурочной
деятельности (ФГОС НОО)
нормативно не закреплена.
•Введение
•Перечень основных разделов с
указанием часов
•Описание содержания занятий
•Характеристика результатов (3-х
уровней)
•Пояснительная записка
•Общая характеристика курса ВД
•Личностные и метапредметные
результаты освоения курса ВД
•Содержание курса ВД
•Тематическое планирование с
определением основных видов ВД
обучающихся
•Описание учебно-методического и
материально-технического
обеспечения курса ВД
ГБОУ МО ЦРТДЮ
Семинар
«Специфика программ
дополнительного
образования детей и
программ внеурочной
деятельности»
2013