Document 5090880

Вид проекта: творческий
Продолжительность: средне-срочный
3 месяца
Участники: дети подготовительной группы,
музыкальный руководитель, воспитатели,
родители
Предполагаемый результат: музыкальнотеатрализованное представление
«Дюймовочка»
Цель проекта:
Развивать интерес к сказкам, как к
произведению искусства; раскрытию
творческого потенциала детей; развитию
воображения; формирование важности
совместного творчества детей и их
родителей.
Задачи:

1.Совершенствовать всестороннее развитие творческих
способностей детей средствами театрального
искусства.

2.Привлекать интерес к музыкально-театральной
деятельности путём интеграции всех видов искусств.

3.Дать возможность каждому ребёнку проявить свои
способности.

4.Развивать способность к образному перевоплощению.

5.Поощрять желание активно участвовать в
театральных постановках.
Постановка проблемы:

Расширять кругозор детей, знакомя их с
представителями мира насекомых и
млекопитающих ; воспитывать бережное
отношение к живой природе.
План реализации проекта:
1 этап. Подготовительный
 Создание сценария сказки
 Подбор литературы
 Подготовка участников проекта: семинары,
консультации, занятия
2 этап. Основной
 Внедрение интегрированных форм организации
музыкально-творческой деятельности
 Использование игровых методов и приёмов
Взаимодействие с родителями по
данной проблеме
3 этап. Заключительный

Совместные выставки детско-родительских
работ

Создание атмосферы доверия ,
взаимопонимания и сотрудничества со всеми
участниками образовательного процесса

Ожидаемые результаты и продукты проекта
2 этап-Основной
Основные направления работы с детьми
Организованные формы обучения на занятиях

«В гости к сказке « Дюймовочка »

«Сказочная страна…Кукольная страна…»

«Из жизни насекомых»

«Из жизни млекопитающих»

«Песни мы поём, всех играть зовём»

«Все мы будем выступать, для этого будем мы
танцевать»
Совместная деятельность взрослого
и ребёнка

Организовать с детьми изготовление кукол для театра
на гапите, привлечь родителей к этому процессу

Совместное посещение театра, для обогащения
музыкально-театральными впечатлениями
Самостоятельная деятельность
ребёнка
Дидактические игры,расскраски
Развитие речи
Художественная литература
 Сказка
«Дюймовочка»
 Десять
маленьких непрошенных гостей
 Про
насекомых и растения
 Тайны
мира насекомых
 Энциклопедия
 Расскажите
«Насекомые»
детям о насекомых
Изобразительная деятельность
Игра
Технология М.И.Родиной «Бусоград»
Театральная гостинная
Театр «На Неве» Спектакль
«Дюймовочка»
Мюзикл в 2-х действиях.
Режиссёр-постановшик-Заслуженный деятель искусств
Т.Савенкова
Продукт совместной деятельности:
Театральная гостиная, музыкальнолитературное представление
«Дюймовочка»изготовление
пригласительных билетов,афиши
Продукт детской деятельности:
Создание альбома детских работ, выставка
рисунков и поделок, куклы на гапите.
Музыкально-театрализованное
представление «Дюймовочка»
Всё было так чудесно и красиво,
Мы скажем всем «Спасибо!»
И крикнем всем: «Ура! Ура!»
До новой встречи, детвора!