Document 5090501

Образовательные:
 Изучить типы химических реакций.
 совершенствовать навыки решения уравнений
реакций различных типов
Развивающие
 Совершенствовать умения при составлении
химических уравнений, при выполнении
лабораторных опытов.
Воспитательные
 Продолжить формирование диалектико –
материалистического мышления учащихся







Химическая реакция —
превращение одного или
нескольких исходных
веществ в отличающиеся от
них по химическому составу
или строению вещества
(продукты реакции).
CaO+H2O=Ca(OH)2
4HNO3=2H2O+4NO2+O2
CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
AgNO3+KBr=AgBr +К NO3
SO2+O2
SO3
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
Что объединяет все эти
реакции?
 В чём их отличие?
 Как мы можем назвать
процесс, который протекает?

Химические реакции
происходят:
при смешении или
физическом контакте
реагентов самопроизвольно
при нагревании
при участии катализаторов
действии света
электрического тока
механического воздействия и
т. п.
Все реакции
сопровождаются
тепловыми эффектами.
При разрыве
химических связей в
реагентах выделяется
энергия, которая, в
основном, идет на
образование новых
химических связей.
Q
H2 + Cl2 → 2HCl
2Ca + O2 → 2CaO
2SO2 + O2 = 2SO3
Q
2Ag2O = 4Ag + O2
2KMnO4K2MnO4+ MnO2 + O2
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
2Fe +3H2O = Fe2O3 +3H2
KOH + HCl = KCl + H2O
CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
Уравнения химических реакций по
следующим схемам:
 Li + N2 → Li3N
 AgNO3 + Cu → Cu (NO3)2 + Ag
 H2SO4 + BaCl2 → BaSO4 + HCl
 KNO3 → KNO2 + O2
По предложенным схемам определите
основные типы химических реакций
 А + ВС → АС + В
 СВА → С + В + А
 АД + СВ → АВ + СД
 АС + Д → СДА
Дайте определение каждого типа реакций.
 Соединение
 Разложение
2SO2 + O2 = 2SO3
2Ag2O = 4Ag + O2
 Замещение
CuO + Zn = ZnO + Cu
 Обмен
KOH + HCl = KCl + H2O
Определите типы химических реакций,
расставьте коэффициенты:
 Al + Cr2O3 → Al2O3 + Cr + Q
kt
KClO3 → KCl + O2 – Q
 N2 + O2 ↔ NO – Q
 NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + Q

kt
C2H4 + H2 ↔ C2H6 + Q
 SiO2 + C → Si + CO – Q
 Ba (OH)2 + H3PO4 → Ba3(PO4)2 + H2O + Q
