ПАНОРАМА СООБЩЕСТВ

Панорама сообществ
(педагогическая мастерская)
Методическая разработка урока по биологии в 9 классе
Автор: Сажнева Л.И.
Место выполнения работы:
МАОУ СОШ №36 г.Тамбов
ЦЕЛЬ УРОКА
Сформировать понятие о природном
сообществе и экосистеме.
Задачи урока:
Познакомить учащихся с сущностью понятий
"сообщество", "биоценоз" и "биогеоценоз", с их видовой и
пространственной структурой, сформировать понятие об
организмах-производителях, потребителях, и разрушителях
органических веществ.
Научить школьников выделять в структуре любого
биоценоза его основные компоненты, приводить примеры
производителя, потребителя и разрушителя; выявлять
взаимосвязи между ними.
Убедить учащихся в наличии причинно-следственных
связей, в основе функционирования биогеоценоза.
Выяснить причины устойчивого существования и развития
биогеоценозов и влияния на них факторов среды.
Популяция - (от лат. populus «народ»,«население»)- это относительно
изолированная группа особей одного вида,
занимающая определенную территорию и
способная к самовоспроизведению.
Сообщество животных называют зооценозом.
Сообщество растений называют
фитоценозом.
Задание
Выбрать вид сообщества, используя раздаточный
материал.
Обсудить в парах создание модели природной
системы.
Создать в группах модель сообщества .
Афиширование
Группы показывают модель сообщества и защищают свою работу
Биоценоз – (греч. «жизнь», koinos
– «общий») - это совокупность
живущих совместно и
взаимодействующих популяций
микроорганизмов, грибов, растений
и животных.
Термин «биоценоз был
предложен в 1877 г.
немецким гидробиологом
Карлом Августом Мёбиусом .
К.А.Мёбиус
(1825-1908)
биоценоз (сообщество
живых организмов)
Биогеоценоз =
+
экотоп (условия неживой
природы)
Задание
Составить схему биоценоза.
 Сравнить ее с рисунком
в учебнике и назвать
основные компоненты биоценоза.

Схема взаимодействий элементов
биогеоценоза
Биогеоценоз-устойчивая
саморегулирующаяся система, в
которой органические компоненты
неразрывно связаны с
неорганическими и
характеризующаяся
определенным потоком энергии и
круговоротом веществ.
Термин «биогеоценоз»
предложил в 1940 г.
известный отечественный
ботаник, лесовод, географ,
член –корреспондент
Россиийской академии наук
Владимир Николаевич Сукачёв
(1880-1967).
С
Сукачев В.Н.
Термин «экосистема»
предложил в 1935 г. английский
ботаник Артур Тенсли.
Экосистема-это совокупность живых и неживых
компонентов среды, при взаимодействии которых
происходит полный биотический круговорот, т.е.
непрерывное циклическое перераспределение вещества,
энергии и информации в пределах рассматриваемой
совокупности (экологической системы).
Выводы:
 Биоценоз-совокупность растений и животных, населяющих
одну территорию, взаимно связанных в цепи питания и
влияющих друг на друга.
 Основные компоненты любого биоценоза- производители,
потребители и разрушители.
 Биогеоценоз- устойчивая саморегулирующая система , в
которой органические компоненты неразрывно связаны с
неорганическими и характеризующаяся определенным
потоком энергии и круговоротом веществ.
 Экосистема – сообщество живых организмов и среды их
обитания, составляющее единое целое на основе пищевых
связей и способов получения энергии.
Закрепление: выполните тест.
1. Экосистема- это…
а) сообщество живых организмов и их среда обитания, составляющая единое целое на
основе пищевых связей и способов получения энергии;
б) сообщество растений, и животных, населяющих одну территорию, связанных в цепи
питания и влияющие друг на друга;
в) совокупность особей одного вида, занимающих определенный ареал, свободно
скрещивающихся между собой, имеющих общее происхождение.
2. Ученый создавший учение о биосфере:
а) В.В.Докучаев б)В.Н.Сукачев в)А.Н.Северцев г)В.И.Вернадский
3.Выбирите правильное определение
Биоценоз-это исторически образовавшееся сообщество
а) организмов одного вида, обитающих на однородных участках ареала;
б)организмов обитающих в одной географической области;
в)растений и животных, населяющих одну территорию, взаимосвязанных в цепях
питания и влияющих друг на друга.
4. Понятие «экосистема» ввёл в экологию
а)А.Тенсли
б)Э.Зюсс
в)В.Сукачев
г)В.Вернадский
5. Дубрава- это…
а) экосистема
б) биогеоценоз
в) биоценоз
г) агроценоз
Домашнее задание
Из текста параграфа выпишите новые термины,
дайте им объяснение.
Творческое задание на выбор: составьте мини –
сочинение на тему: «Моё любимое сообщество»,
составьте презентацию о природном сообществе,
используя дополнительную литературу, Интернет.