Официально-деловой стиль 11 класс

advertisement
Официально-деловой
стиль
11 класс

«Евгений Онегин» является первым
русским национально-художественным
произведением, а Пушкин – гениальным
национальным поэтом. Впервые в
русской литературе создана особая
форма – роман в стихах».

«Ясный зимний полдень… Мороз крепок,
трещит, и у Наденьки, которая держит
меня под руку, покрываются
серебристым инеем кудри на висках и
пушок над верхней губой. Мы стоим на
высокой горе.. От наших ног до самой
земли тянется покатая плоскость, в
которую солнце глядится, как в
зеркало».
А.П. Чехов
Глава 2. Права и свободы человека и
гражданина.
«Каждый вправе определять и указывать
свою национальную принадлежность.
Никто не может быть принуждённым к
определению и указанию своей
национальной принадлежности».

Сфера
употребле
ния
Основные
черты
Стандартизованность
Лексика Морфолог
деловой ические
речи
средства
деловой
речи
Официально-деловой стиль речи
Сфера употребления. Государственные,
правовые и дипломатические
отношения; служебная,
производственная, деловая сферы.
 Основные черты. Логичность, точность,
краткость, стандартизованность,
нейтральный тон и неличный характер
изложения.
 Стандартизованность. Использование
готовых штампов, трафаретов,
словесных формул


Лексика деловой речи. Слованаименования лиц по действию, состоянию
(гражданин, ответчик, вкладчик);
собирательные существительные (выборы,
граждане; слова-названия документов
(закон, объяснение, поручение,
доверенность); сложносокращенные слова
(Минфин, технадзор); канцеляризмы
(поручитель, нижеподписавшиеся,
квартиросъёмщик).

Отлагольные существительные (указание,
определение). Существительные в
родительном падеже (указание национальной
принадлежности); инфинитив (определять,
указывать); производные предлоги и союзы (в
целях, вследствие).






Разговор о погоде.
О здоровье.
О трудностях жизни.
О политической ситуации стране и
мире.
Об экологической обстановке.
О наслаждении в общении с природой.
Резкое прекращение разговора одной
репликой.
 Признание своей некомпетентности и
полное согласие с собеседником.
 Перевод разговора на другую тему.

«…Тогда горемыка отец решился на крайность. Он пришёл на
службу раньше всех и на доске объявлений вывесил бумажку:
«Бригада по обследованию ребёнка Сандучанского начинает
работу сегодня, в 6 часов, в квартире т. Сандучанского. Явка
т. Отверстиева, Кускова, Шакальской и Башмакова
обязательна.
(…) Хозяин вкатил в комнату коляску, где, разинув рот, лежал
молодой Сандучанский.
-Вот, - сказал Сандучанский-отец. – Можете смотреть.
- А как реламент? – спросила Шакальская. – Сначала смотреть, а
потом задавать вопросы? Или можно сначала вопросы?
- Можно вопросы, - сказал отец, подавляя буйную радость.
- Не скажет ли нам докладчик, - спросил Отверстиев привычным
голосом, - каковы качественные показатели этого объекта…
- Можно слово к порядку ведения собрания? – перебила, как
всегда, активная Шакальская.
- Не замечается ли в ребенке недопотолстения, то есть
недоприбавления в весе? – застенчиво спросил Башмаков.
И машина завертелась.
Счастливый отец не успевал отвечать на вопросы.
Составить образцы документов:
заявления, характеристики, заявки,
доверенности, объяснительной записки,
автобиогрофии.
 Сборник фразеологизмов, используемых
в деловой речи (необходимо отобрать
фразеологизмы, систематизировать их,
оформить в сборник).

Домашнее задание
Download