Тема урока: Неклеточные формы жизни. Вирусы. Выполнила:

реклама
Новомусятовский филиал МОБУ СОШ с.
Старосубхангулово
Тема урока:
Неклеточные формы
жизни. Вирусы.
Выполнила:
учитель
биологииТулыбаева
Зухра Хамитовна

Цель :
Формирование знаний о неклеточных формах
жизни – вирусах, их строении, классификации,
эволюционном происхождении, размножении.
Знакомство с историей развития вирусных
заболеваний, некоторыми вирусными
инфекциями.

Задачи:

1. Расширить знания о вирусах как
неклеточных формах жизни, их строении,
размножении, классификации, о роли в жизни человека,
познакомить с историей открытия вирусов, рассмотреть
специфический механизм взаимодействия вируса и
клетки, некоторые вирусные инфекции
2. Формировать навыки в решении поставленных задач,
анализа и сравнения новой информации,
самостоятельного поиска и анализа информации о
вирусных заболеваниях.


Дмитрий Ивановский
В
1892
году
открыл
вирус
табачной мозаики
Мартин Бейеринк
Впервые в 1899 году
применил
понятие
«вирусы».
Понятие «вирусы»
в переводе с
латинского (vira)
означает яд

Ф. Леффлер,
П. Фрош
Открыли возбудителя
ящура
(болезни
домашнего скота).

1917
год
–
канадский
бактериолог
Ф.
Д’Эррель
открыл бактериофаг – вирус,
поражающий бактерии.
Открытие вирусов растений,
животных и бактерий положило
начало науке вирусологии.

Вирусология – это наука,
изучающая неклеточные
формы жизни
 Вирусы
ДНК - содержащие
РНК - содержащие
Вирусный
энцефалит
Вирус оспы
Аденовирус
Вирус кори
Вирус гриппа
Вирус
краснухи
Вирус бешенства
Строение
вирусов
1 - сердцевина
(однонитчатая РНК);
2 - белковая оболочка
(капсид);
3 - дополнительная
липопротеиновая
оболочка
Взаимодействие бактериофагов
с бактериальной клеткой
Головка с ДНК
Стержень
Воротничок
Чехол
Хвостовые
нити
Выталкивание
ДНК
Грипп
Грипп—острое инфекционное заболевание
дыхательных путей, вызываемое вирусом
гриппа.
Грипп, по нашим понятиям, - не столь уж и
тяжелое заболевание, но он остается «королем»
эпидемий. Ни одна из известных сегодня
болезней не может за короткое время охватить
сотни миллионов людей, а гриппом только за
одну
пандемию
(массовую
эпидемию)
заболевало более 2,5 миллиардов человек.

Источник
инфекции
больной
человек
с
явной
или
стёртой
формой
болезни,
выделяющий
вирус с кашлем, чиханьем и т.д.
Входными
воротами
для
вируса
гриппа являются клетки эпителия
верхних дыхательных путей—носа,
трахеи, бронхов.
Здесь
вирус
размножается
приводит к их разрушению
гибели.
и
и
Осложнения гриппа
Лёгочные:
 бактериальная
пневмония
Внелёгочные:
 бактериальные
риниты,
 синуситы,
 отиты,
 трахеиты,
 вирусный энцефалит,
 менингит,
 токсикоаллергический шок,
 летальный исход.
СПИД - Синдром приобретенного
иммунного дефицита
Вирусная
болезнь,
характеризующаяся
поражением
иммунной
системы
организма
и
полиморфной
клинической
картиной,
связанной
с
развитием
вторичных
инфекционных и опухолевых
процессов.
СПИД
–
это
одна
из
Поражает
важнейших
трагических клетки имунной
проблем, возникших перед
системы
всем человечеством в конце
XX века.
СПИД передается
только от человека к человеку:
1. Половым путем (горизонтальный путь).
2. Парентеральным путем, когда вирусный агент
заносится
непосредственно
в
кровь
восприимчивого организма(переливание крови
или ее препаратов), пересадка органов или
внутривенное введение препаратов(наркотиков)
общими шприцами или иглами, исполнение
ритуальных
обрядов,
связанных
с
кровопусканием,
порезы
зараженным
ВИЧ
инструментом.
3.от
матери
к
плоду
(вертикальный путь).
и
новорожденному
СПИД – сложная научная
проблема
Борьба со СПИДом осложняется из
–
за
отсутствия
эффективных
лечебных препаратов, а также из –
за
невозможности
проводить
вакцинацию.
Именно
поэтому
решающее значение в борьбе со
СПИДом является профилактика
этого заболевания.











Закрепление. (Тест)
Назовите неклеточные формы жизни:
А) прокариоты
б) эукариоты
в) цианеи
г) вирусы
Какие типы РНК могут входить в состав вирусов:
А) только одноцепочечные б) только двуцепочечные
в) одноцепочечные и двуцепочечные
г) РНК не
может входит в состав вирусов.
Как называются вирусы, поражающие бактерии:
А) прокариоты
б) бактериофаги
в)
рибосомы
г) нуклеотиды
Как называется механизм проникновения вирусов в
клетку:
А) регуляторный
б) рецепторный
в)
рефлекторный
г) вестибуляторный








Какой вирус был открыт самым первым:
А) вирус табачной мозаики
б) вирус гриппа
в)
вирус оспы
г) вирус СПИДа
Кого считают основоположником науки вирусологии:
А) Д. Ивановского
б) Ф. де Эрреля
в) Л. Пастера
г)
Ф Леффлера
С какими клетками взаимодействует вирус гриппа:
А) клетки печени
б) клетки эпителия носовой
полости
в) лимфоциты г) клетки крови
Как называется белковая оболочка вирусов:
А) капсула
б) капсид
в) клеточная стенка г)
цитоплазматическая мембрана
Тест :









Назовите неклеточные формы жизни:
А) прокариоты
б) эукариоты
в)
цианеи
г) вирусы
Какие типы РНК могут входить в состав вирусов:
А) только одноцепочечные
б) только
двуцепочечные
в) одноцепочечные и двуцепочечные
г) РНК не
может входит в состав вирусов.
Как называются вирусы, поражающие бактерии:
А) прокариоты
б) бактериофаги
в)
рибосомы
г) нуклеотиды
Как называется механизм проникновения вирусов в
клетку:
А) регуляторный
б) рецепторный
в)
рефлекторный
г) вестибуляторный








Какой вирус был открыт самым первым:
А) вирус табачной мозаики
б) вирус
гриппа
в) вирус оспы
г) вирус СПИДа
Кого считают основоположником науки
вирусологии:
А) Д. Ивановского
б) Ф. де Эрреля
в) Л.
Пастера
г) Ф Леффлера
С какими клетками взаимодействует вирус
гриппа:
А) клетки печени
б) клетки эпителия носовой
полости
в) лимфоциты г) клетки крови
Как называется белковая оболочка вирусов:
А) капсула
б) капсид
в) клеточная стенка г)
цитоплазматическая мембрана
Домашнее задание:
•
Стр. 181 – 185 (изучить)
•
Отв. на вопр. 1 – 6 стр. 186
•
Выполнить тест стр. 187 - 188
Будьте здоровы!
Спасибо за внимание!
Скачать