«Развитие системы оценки качества начального общего образования: концепции, модели, условия»

«Развитие системы оценки качества
начального общего образования:
концепции, модели, условия»
ПРОЕКТНАЯ ГРУППА № 4
Минимизация рисков перехода на
ФГОС НОО.
Мониторинг ФГОС НОО
Координаторы – Селюков Р.В., Дубинина И.И.
Вопросы для обсуждения
1. Как могут использовать результаты
электронного мониторинга учитель, школа,
муниципалитет, регион?
2. Риски и механизмы нивелирования
рисков электронного мониторинга?
Целевая аудитория мониторинга:
1. Учитель;
2. Руководители ОУ;
3. Специалисты ММС;
4. Специалисты управлений
образования;
5. Специалисты ИРО;
6. Специалисты МО;
Возможности использования электронного
мониторинга:

Институциональный уровень
 Учитель:
 ревизия
собственных профессиональных
компетентностей и дефицитов;
 Определение собственной траектории
профессионального развития;
 Образовательные
 Планирование
учреждения:
корпоративного обучения;
 Реальная проблематика и реальный выбор
стратегии и выстраивание программ развития ОУ;
Возможности использования электронного
мониторинга:

Муниципальный уровень:
 Муниципальные
 Векторы
методические службы
методического сопровождения педагогов
и ОУ;
 Управления
 Принятие
образования:
управленческих решений, относительно
оптимизации условий для реализации ФГОС;
Возможности использования электронного
мониторинга:

Региональный уровень:
 ХК
ИРО
 Проектирование,
изменение тематики и форм
курсовой подготовки педагогов и руководителей ОУ
реализации системного новшества - ФГОС НОО,
определение тематики и содержания методических
рекомендаций
Риски
Необъективность данных;
 Превращение мониторинга в процедуру
контроля и наказания;
 Неадекватные управленческие решения
по результатам мониторинга;
 Короткие временные сроки для
проведения мониторинга

Пути нивелирования рисков
Необъективность:



понимание и принятие целей мониторинга как формирующего;
проведение разъяснительной работы в школе ( зачем, что за
чем, для кого, кто может помочь);
Общее понятийное поле, однозначное понимание всех позиций.
Пути нивелирования рисков

Превращение процедуры мониторинга в
контроль и наказание:
 понимание
и принятие целей мониторинга;
Пути нивелирования рисков

Неадекватные управленческие решения
по результатам мониторинга
 Разъяснение
целей мониторинга как
формирующей процедуры для управленцев
на всех уровнях
Пути нивелирования рисков

Короткий временной срок проведения
мониторинга.
 Раздвинуть
временные рамки;
 Предусмотреть возможность размещения
данных после завершения процедур при
форс-мажорных обстоятельствах ( при
немедленном оповещении технической
службы сайта)

Ваше видение рисков и путей
нивелирования

Благодарим за единомыслие!!!