Document 5072227

Тема:
Приставки
Прозвенел звонок,
начинаем заседание
клуба «Ключ и Заря»
Словарный диктант
Проверьте слова и найдите
лишнее слово
Арбуз, автобус, овёс, огурец,
ученик
На какие группы модно разделить
согласные звуки?
Звонкие
Глухие
•[Б]
•[В]
•[Г]
•[Д]
•[Ж]
•[З]
•[П]
•[Ф]
•[К]
•[Т]
•[Ш]
•[С]
Какие ещё знаете звонкие
согласные звуки?
[ Л
М
Н Р
Й ]
Какие ещё есть
глухие звуки?
Остальные
[ Х Ш Ц Щ ]
Вспомним
тему заседания клуба
Тема:
Приставки
Цель:
Научиться
правильно
писать
приставки
Работа с учебником
упр.10. с.18
Работа со словарём
У (ч.2)с.179
Какое у вас задание?
Выписать слова в 2 столбика
Какие слова будите писать в 1 -ый столбик?
Какие слова будите писать во 2 -ой столбик?
Рас
Какой следующий шаг?
Что вы заметили?
Работа в парах
тетрадь 2 упр. 18
Вывод
Работа с учебником
упр.11. с.18
Объединим 2 вывода
Сформулируем правило
Правило
Приставка РАЗ – пишется в
словах, когда
1.корни, которых начинаются со
звонких согласных;
2.корни, которых начинаются с
гласных.
Игра « Не ошибись!»
Самостоятельная работа
Т.2 упр. 12, с.11
Проверка
Оцените свою работу
Итог заседания
клуба
Для меня было важно узнать …
Мне было трудно…
Я теперь знаю…
Домашняя работа
У.3. с 19-20
упр.12
Спасибо всем!
МАОУ СОШ № 43
г. Томск
Учитель начальных классов
Шарыпова Татьяна
Александровна