На шесте — дворец, во дворце певец. А зовут его скворец!

Автор: Котова Елена Васильевна воспитатель
МКДОУ детского сада №7 «Солнышко»
Новосибирская область п.Чистоозёрное
Ц Е ЛЬ :
СОЗДАНИ Е УСЛ ОВИ Й ДЛ Я ПОВЫШЕНИЯ
ЭКОЛ ОГ ИЧ Е С К О Й КОМПЕ Т ЕН Т Н О СТ И МЛ АДШИХ
ДОШКОЛ Ь НИ К О В Ч ЕРЕЗ ЗНАКО М СТ В О С
ПЕРЕЛ ЕТН О Й ПТИЦЕЙ СКВОРЕ Ц
ОБЫКНОВ Е ННЫ Й .
Задачи:
Познакомить дошкольников с внешним видом скворца, его
повадками, характерными особенностями.
Сформировать интерес детей к наблюдениям за перелетными
птицами.
Обогатить и активизировать словарь детей по теме
«Перелетные птицы».
Воспитывать у дошкольников доброе, заботливое отношение к
птицам.
Вовлечь родителей в работу по реализации проекта.
МЫ
ХОТИМ СКОРЕЙ УЗНАТЬ КТО
ПОСЕЛИЛСЯ В ДОМИКЕ НА ДЕРЕВЕ
Наблюдение
за домиком и
за птицей с
целью
знакомства с
внешним
видом
скворца.
О ПЕРЕНИЕ ЧЕРНОЕ С НЕБОЛЬШИМИ
СВЕТЛЫМИ КРАПИНАМИ , КЛЮВ
ЖЁЛТЫЙ И СЛЕГКА ИЗОГНУТ , ХВОСТ
КОРОТКИЙ . Д А ЭТО ЖЕ СКВОРЕЦ !
В альбоме
«Птицы Сибири»
дети находят
птицу,
подходящую под
описание и
делают выводы
что это скворец.
К АК
При последующих
наблюдениях дети
при помощи
воспитателя
замечают
характерные
особенности
поведения скворца
в природе. Учатся
узнавать его среди
других птиц .
НАШ СКВОРУШКА ХОРОШ !
К АК
МНОГО КНИГ НАПИСАНО ПРО
СКВОРЦОВ !
Слушая
художественны
е произведения
о птицах дети
учатся отвечать
на вопросы
воспитателя.
Учатся
правильно,
подбирать
прилагательны
е и глаголы.
Активизируется
словарь.
Развивается
доброе
отношение и
любовь к
птицам.
МЫ
ПОСАДИМ ЦЕЛЫЙ ЛЕС ДЛЯ
СКВОРЦОВ !
Помогая
птицам
посадить лес
у детей
формируется
отзывчивое,
чуткое
отношение к
природному
миру.
П РИЛЕТАЙТЕ
Изготовляя
скворечники
для птиц дети
упражняются в
подборе цвета,
развивают
фантазию,
наблюдательно
сть, творческое
воображение.
Воспитывается
аккуратность,
самостоятельно
сть.
В НАШ СКВОРЕЧНИК !
А
ТЕПЕРЬ МЫ ОТДОХНЁМ И ОПЯТЬ
СЧИТАТЬ НАЧНЁМ !
Математика
сложная штука,
требующая от
ребенка
усидчивости и
внимания
поэтому
необходимо
снятие
статического
напряжения. А
стихотворение
про скворца
закрепит знание
характерных
движений птиц.
В ЛЕСУ , ВО ЛЕСОЧКЕ ,
Н А ЗЕЛЕНОМ ДУБОЧКЕ
П ТИЧКИ ВЕСЕЛО ПОЮТ .
Подвижные
игры приучают
детей слушать
текст и
выполнять
движения в
соответствии с
текстом; учат их
подпрыгивать,
хлопать в
ладоши, бегать,
услышав
последние
слова текста
доставляют
детям радость
М Ы ЖДЁМ ВАС ИЗ ДАЛЁКИХ СТРАН .
Д ЛЯ ГНЁЗД ПОСТРОИМ ВАМ ДВОРЦЫ
И БУДЕМ СЛУШАТЬ ПО УТРАМ ,
К АК ВЕСЕЛО ПОЮТ СКВОРЦЫ .
В Результате
реализации проекта
дошкольники
выделяют скворца
среди других птиц по
внешнему виду
скворца, его повадкам,
характерным
особенностям.
Сформирован интерес
детей к наблюдениям за
перелетными птицами
Обогатился и
активизируется словарь
детей по теме
«Перелетные птицы»
Дошкольники
проявляют доброе,
заботливое отношение
к птицам