Презентация НУГ 26.09.2012

Горяева Маргарита
Студентка 3-го курса
Факультета социологии
НИУ-ВШЭ 2012 г.
Общий сбор данных
 Интервью с:
Женщина (мальчик 3 года)
Мужчина (девочка 3 года)
Мужчина (2 мальчика 11 и 17 лет)
 Анкет 132
«Как стать «правильным» родителем:
популярные книги советов»
 Центр исследовательского интереса –
репрезентация современного родительства в
книжных изданиях
 Цель исследования – выявление нормативных
моделей родительства, транслируемых через
популярные книги по уходу за ребенком для
родителей
Модели родительства
 «Мама как основной родитель» и «папа 




ассистент»
«Мама как основной родитель» и «отец –
аниматор»
«Мама как основной родитель» и «Отец как чужой
среди своих»
«Мама - эксперт» и «Папа – неофит»
Расширенное родительство
Коммодификация заботы
Православная литература
 В. Зоберн «Православная мама»
 Г.В. Лавренова, Ю.В. Лавренов, А.Н. Новиков,
священник Сергий Филимонов
«Энциклопедия молодой православной мамы»
 С. Куломзина «Наша Церковь и наши дети:
христианское воспитание детей в современном
мире»
Образ матери в православной
литературе
 Женщина-мать – анахронизм. Показателем
бытийности современных женщин является
количество сделанных ею абортов.
 Материнство — таинственное, великое и святое
Состояние. Не надо бояться житейских и бытовых
трудностей, следует укрепляться в вере и с помощью
Божией растить своего малыша.
 Достойная мать – ответственна за будущее
поколение
 Мать - идеал красоты и принцесса.
«Ваш малыш подрос, не теряйте времени — восстанавливайте формы. Вы
должны, как раньше, быть привлекательной для мужа и нового члена семьи —
вашего малыша, для которого мама еще долго будет идеалом красоты и
Принцессой»
 Женщина – мать и хранительница домашнего очага
«Церковь видит в замужней женщине прежде всего мать и хранительницу
домашнего очага. Именно на матери лежит основная нагрузка по воспитанию и
уходу за детьми, особенно в раннем возрасте. Очень хорошо, если женщина
может целиком посвятить себя дому»
 Бескорыстно любящая мать
«Родители не должны считать свою любовь неким подарком ребенку, который, в
свою очередь, должен быть благодарен им, как за благодеяние»
 Мать – пример
«Лучший способ приобщить ребенка к опыту молитвы — это молиться вместе с
ним. Все начинается с молитвы родителей над новорожденным; для матери это,
возможно, величайший молитвенный опыт. С этой минуты и закладывается
основа для ежедневного участия ребенка в молитве»
Образ ребенка
 Плод до рождения.
«Плод в утробе матери может быть поражен различными вирусными
инфекциями»
 Религиозный ребенок
«Ребенок, не знающий страха и горя, радостно открывающий мир,
становится религиозным»
 Дисциплинированный ребенок
«Все должно быть четко разграничено: что нельзя и что можно, за что всегда
(а не под горячую руку) накажут, должна царить четкая иерархия ценностей»
Образ отца
 Ущемленное «я»
«Отец может почувствовать себя заброшенным из-за того, что жена стала
больше внимания уделять материнским обязанностям»