Skills for Academic Career , 30 September 2015

• ‘
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ
АКАДЕМИЧЕСКОЙ КАРЬЕРЫ
Наталия Бочоришвили
Издательство Кембриджского
университета
“There are three necessary steps in
useful research; the first to begin it,
the second to end it and the third to
publish it.”
«Cуществует три необходимых этапа в
любом полезном исследовании:
первый – исследование надо начать,
второй- исследование надо закончить,
третий –исследование надо опубликовать.
Michael Faraday Майкл Фарадей
Академические навыки и умения
• связанные с тем, как обрабатывается и
структурируется и представляется
академическая информация вне привязки к
конкретной области
• и с особенностями (деловой) коммуникации
в академической сфере
Книги по развитию академических
навыков у студентов, аспирантов,
преподавателей и исследователей
Книги по развитию академических навыков у
студентов,
аспирантов,
преподавателей
и
исследователей
• Всего в этой серии публикаций около 50 названий.
Примерно ½ ориентирована на специалистов в
области технических и ½ на специалистов в области
естественных наук. Публикации, предназначенные
для гуманитариев составляют отдельный блок .
• Все книги доступны в формате принт и он-лайн
• Многие из них могут использоваться для чтения
курсов по академическому письму в вузах и в
специализированных центрах при вузах, а также в
магистратуре как для российских, так и иностранных
студентов
Книги по развитию академических навыков у
студентов, аспирантов, преподавателей и
исследователей
Руководства и учебники для студентов
или с чего и как начать?
Руководства и учебники для аспирантов и уже
сложившихся ученых (как завершить
исследование и опубликовать его?)
Как презентовать результаты своей
научной работы ?
Искусство быть ученым: руководство для
студентов и преподавателей
Эта книга-руководство для студентов старших курсов и молодых
ученых, а также их преподавателей и научных руководителей ,
желающих приобрести или усовершенствовать практические
навыки необходимые для успешной научной карьеры.
В книге рассматриваются следующие темы:
•
выбор темы исследования , кафедры, научного руководителя;
•
планирование научной работы;
• этические нормы ( плагиат, соавторство);
• развитие навыков письменного и устного научного общения;
• процесс публикации научной работы;
• эффективное распределение времени;
•
планирование научной карьеры и поиск работы
Советы, предлагаемые в этой книге, пригодятся молодым ученым в
какой бы области науки они не работали.
Искусство быть ученым: руководство для
студентов и преподавателей
Авторы книги читают курс по
развитию академических навыков
на протяжении многих лет и
предлагают образец программы
для преподавателей
аналогичного курса в любом
вузе.
Об авторах
Roel Snieder
Ken Larner
Книги по развитию академических навыков и
обучению письму для гуманитариев
Английский для преподавателей
вузов, исследователей, аспирантов
ENGLISH
Задача курса-развитие навыков,
позволяющих более эффективно
участвовать в жизни международного
академического сообщества
•
•
•
•
engage in international projects more effectively
publish in international journals
take part in international conferences
lecture in English
16
Кембриджские журналы
Всего 350 журналов доступных в
формате принт, он-лайн, принт + онлайн
Текущая подписка платная
Электронный архив 200 журналов
фактически бесплатный
Открытый доступ к архиву
кембриджских журналов он-лайн
Для всех российских научных и
образовательных учреждений
О предоставлении России доступа к
цифровому архиву кембриджских журналов
В апреле 2013г. Издательство Кембриджского
университета (Cambridge University Press) заключило
соглашение с Министерством образования
Российской Федерации, благодаря которому
значительная часть «свежего» архива кембриджских
электронных журналов стала доступна в режиме онлайн всем российским научно-исследовательским
институтам, высшим учебным заведениям и
библиотекам на бесплатной основе.
О предоставлении России доступа к
цифровому архиву кембриджских журналов
«Свежий архив» кембриджских электронных журналов является
полнотекстовой базой, охватывающей номера журналов,
опубликованных Издательством Кембриджского университета за
период с 1997 по 2011гг. В этой базе более 200 журналов
практически по всем отраслям научного знания - от математики
до политологии, от языкознания до экономики, от китаеведения
до машиностроения. В ней представлены журналы по физике,
наукам об окружающей среде, сельскому хозяйству, высшей
нервной деятельности и биомедицине, истории, политологии,
страноведению и международным отношениям.
О предоставлении России доступа к
цифровому архиву кембриджских журналов
Многие из этих журналов являются ведущими в своей
области, имеют высочайшие индексы цитирования,
принадлежат авторитетным национальным и
международным профессиональным ассоциациям.
Подписанное между Министерством образования РФ
и Издательством Кембриджского университета
соглашение открывает российским ученым,
преподавателям и студентам доступ к архиву 200 из
350 кембриджских журналов, т.е. к огромному
массиву свежей научной информации.
О предоставлении России доступа к
цифровому архиву кембриджских журналов
Подписанное соглашение является вторым по счету.
Первое соглашение такого рода было подписано в
2011г., когда Министерство образования РФ
приобрело доступ к содержанию кембриджских
журналов, опубликованных до 1996г. Глубина этой
первой коллекции составляла в отдельных случаях
более 200 лет. Так, например, первые номера
журнала «Археология» (Archaeologia) в составе
архивной коллекции датируются 1770г.
О предоставлении России доступа к
цифровому архиву кембриджских журналов
Оба соглашения с Министерством образования РФ
выполняются при участии Национального электронноинформационного консорциума (НЭИКОН), который является
давним партнером Издательства Кембриджского университета .
Для получения доступа к архиву библиотекари
соответствующего учреждения должны зайти на сайт
консорциума НЭИКОН http://www.login.neicon.ru и подтвердить
свое согласие с условиями лицензионного соглашения. После
этого от НЭИКОНа поступят подробные инструкции
относительно дальнейших действий. Подписание лицензии не
влечет за собой никаких финансовых обязательств.
Кембриджские книги он-лайн
(Cambridge Books On-line)
Как устроены кембриджские коллекции
электронных книг
1.
2.
3.
4.
Готовые коллекции (Predefined Collections)
Ежегодные коллекции, например, коллекция 2014г. будет
включать все книги оцифрованные в 2014г. + все новые книги,
опубликованные в 2014г., т.к. все новые публикации сейчас
выходят одновременно в печатном и электронном формате).
Коллекции по предметным областям
Две большие общие коллекции по циклу наук (технические и
естественно-научные дисциплины, включая медицину;
гуманитарные и общественные науки)
Специальные коллекции, например, сейчас на сайте выставлена коллекция «Науки о земле и окружающей среде» за 2013г.
Как устроены кембриджские коллекции
электронных книг
1. Собственные коллекции –Bespoke Collections:
можно формировать коллекции по собственному
выбору (но не менее 25 названий при первой
покупке), далее к ней можно добавлять сколько
угодно и когда угодно.
Как устроены кембриджские коллекции
электронных книг
•
•
•
•
•
•
•
•
Всего в коллекции сегодня 18 974 названий доступных для
приобретения учреждениями.
Новые названия добавляются каждый месяц.
Коллекции предоставляютя на принципах постоянного доступа, т.е.
оплата книг при покупке + ежегодный взнос за поддержание доступа к
контенту или на основе ежегодной подписки
Стоимость каждой электронной книги равна стоимости самой дорогой
печатной ее версии.
Большинство пользователей получает доступ через IР адреса в
библиотеке, но возможен и доступ через логин в системах Athens и
Shibboleth, а также удаленный доступ
Все электронные книги предоставляются в формате PDF c записями в
формате MARC21 для загрузки в каталог библиотеки.
Бесплатный 30-ти дневный тестовый доступ
Желающим может быть предоставлена статистика пользования в конце
тестового периода, или после покупки.
Cambridge Books Online – доступные коллекции
Cambridge Books Online – доступные коллекции
Cambridge Books Online – доступные коллекции
Cambridge Books Online – доступные коллекции
Visit
www.cambridge.org
или
Археология
www.cambridge.org/online
89