Проектная инициатива «Клуб Гармония

Городской конкурс педагогических
проектов (проектных инициатив)
учреждений дополнительного
образования на 2016 г.
в рамках Стратегии комплексного
развития городского округа Самара на
период до 2025 года
Муниципальное бюджетное
образовательное
учреждение дополнительного
образования детей детская
школа искусств №2
Кировского района
городского округа Самара
МБОУ СОШ №86
г.о. Самара
посёлок
Восточный
Направление проектной инициативы
«Самара – наш общий дом»
Проект:
Клуб «Гармония»
Наши партнёры
МБОУ СОШ №86
ЦДТТ
«Поиск»
ПГСГА
СХУ
Городской
Шахматный
клуб
Определение проблемы
 Удалённость Восточного посёлка от досугово-культурных и
спортивных центров города Самары.
 Отсутствие в посёлке Восточный клубов, кружков, секций
досуговой направленности для населения пожилого возраста.
 Отсутствие программы по реализации досугово-культурного
потенциала пожилых людей и профилактики дефицита
социального взаимодействия (т.е. общения) с подростками,
молодёжью посредством организации взаимно-обогащённого и
продуктивного
обмена
знаниями,
умениями,
навыками
представителей разных поколений.
 Социально-общественная
сфера
посёлка
Восточный
(проживание
людей
различных
социальных
статусов,
национальной принадлежности, вероисповедания).
 Особенности субкультуры пожилых людей связанной с общей
усталостью
от
жизненных
проблем,
снижение
уровня
эмоциональных реакций, общем снижением двигательной
активности и прогрессированием умственной инфантильности.
Мониторинг интересов и запросов жителей
посёлка Восточный
9% ШАХМАТЫ/
ШАШКИ
11% -
CКАНДИНАВСКАЯ
СПОРТИВНАЯ ХОТЬБА
13% - ТЕХНИЧЕСКОЕ
ТВОРЧЕСТВО
17%
- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
22% - ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ
ТВОРЧЕСТВО
48% - СПОРТ
Цель:
Создание досугово-образовательного
клуба «Гармония» в посёлке Восточный,
посредством позитивной социализации
подрастающего поколения через участие
создания условий для организации
активного досуга граждан пожилого
возраста.
Задачи:
 Исследовать интересы и выявлять потребности в организации
досуговой деятельности у населения посёлка Восточный.
 Организовать досуг граждан пожилого возраста посредством
добровольной волонтёрской деятельности удовлетворяющей
потребности в самовыражении, укреплении здоровья,
реализации творческого потенциала.
 Создать условия для социально-активного поведения
пожилых граждан, предоставление им помощи в освоении
новых навыков и знаний.
 Развить у учащихся коммуникативные, предметные,
регулятивные, надпредметные УУД (универсальные учебные
действия).
Этапы реализации проекта
Первый этап – организационный
Январь – февраль 2016 года
Формирование творческой группа школьников-волонтёров
Мониторинг интересов и запросов жителей посёлка
Восточный.
Разработка календарно-тематического плана работы
всех групп клуба.
Комплектование групп «Активное движение», «Золотые
руки», «Звонкие голоса», «Шахматы/шашки»
Проведение мастер-классов по обучению волонтёров
для проведения занятий на качественном уровне.
Второй этап
реализационный
март – октябрь 2016 года
группа «Активное движение»
Мастерская «Золотые руки»
«Звонкие голоса»
«Шахматы/шашки»
Третий этап - аналитический
ноябрь – декабрь 2016 года
Мониторинг деятельности граждан пожилого
возраста и организаторов – волонтёров клуба
«Гармония».
Осуществление коллективной рефлексии в
сообществе педагогов, волонтёров, посетителей
клуба, социальных партнёров процесса и
результатов деятельности по реализации проекта.
Оформление результатов исследования с
использованием ИКТ (презентация, печатное
издание).
Определение перспектив дальнейшего развития
клуба «Гармония»
Результаты проектной инициативы
1. Создание в досугово-образовательного клуба «Гармония» в
посёлке Восточный, посредством позитивной социализации
подрастающего поколения через участие создания условий для
организации активного досуга граждан пожилого возраста.
2. Решение проблем социального взаимодействия пожилых
людей посёлка Восточный с подростками, молодёжью посредством
организации взаимно-обогащающего и продуктивного обмена
знаниями, умениями, навыками.
3. Укрепление коллективных связей и межличностных связей в
коллективе представителей различных поколений.
4. Формирование толерантного, осознанного, уважительного и
доброжелательного отношения подрастающего поколения к
гражданам пожилого возраста.
5. Духовно-нравственное развитие и воспитание, формирующее
принятие моральных норм, нравственных установок, национальных
ценностей.
6. Создание психолого-социально-педагогических
условий, благоприятствующих самоопределению в социуме
и развития подрастающего поколения.
7. Становление личностных компетенций для
самореализации в современном обществе.
8. Развитие УУД (у учащихся –волонтёров).
9. Освоение социальных норм, правил поведения, ролей
и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая
взрослые и социальных сообщества, участие в
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с
учётом региональных, этнокультурных, социальных и
экономических особенностей.
10. Получение школьником опыта самостоятельного
действия.
Важность и оригинальность
Клуб «Гармония» - единственный досугово-образовательный
клуб в посёлке Восточный.
Социальная поддержка граждан пожилого возраста.
Общение и развитие.
Добровольная инициатива волонтёров.
Планы после завершения проектной
деятельности
 Проведение
косметического
ремонта
после
реконструкции здания по адресу: ул.Товарная, д.17 с
целью обретения здания под клуб.
 Увеличение численности посетителей клуба.
 Расширение направлений и видов деятельности
клуба.
 Сотрудничество с другими культурно-досуговыми
центрами и клубами.
Спасибо за внимание!