Презентация на тему: «Солнышко

Задачи на неделю.
Художественно – эстетическое развитие.
Рисование: Портрет «Солнышко»
- создание выразительного образа;
- продолжать учить рисовать округлые формы в сочетании с линиями;
- научить рисовать лучики разными приёмами (наклонные линии, штрихов,
нанесение пятен);
- развивать элементы самостоятельности в выборе цвета – жёлтый, красный,
оранжевый;
- учить рисовать большое, маленькое солнышко;
- продолжать учить детей обводить по трафарету и раскрашивать солнышко.
Лепка: «Солнышко – лучистое»
- продолжать знакомить детей с приёмами лепки из соленого теста:
- раскатывать круговыми движениями ладонями округлую форму
(солнышко),
сплющивание и раскатывание прямыми движениями
(лучики).
- показать новый приём: соединять детали между собой с основанием.
Музыка.
- Разучить с детьми песенку про солнышко.
Конструирование.
- домики для солнышка из строителя «Лего».
Познавательное развитие.
- продолжать учить детей рассматривать иллюстрации с разными видами
солнца (красное – спать ложиться, жёлтое – просыпается, оранжевое –
проснулось);
- наблюдать за солнцем на прогулке: (поискать солнышко, подставим
щёчки)
- рассмотреть с детьми выставку «Солнышко – лучистое», из разных
материалов изготовленную родителями и старшими дошкольниками
Речевое развитие.
- приобщать детей к слушанию небольшие стихов, потешек;
- выучить с детьми стихотворение, потешку про солнышко;
- продолжать учить детей отвечать на поставленные вопросы
воспитателя;
- расширять словарный запас;
- включить в пассивный словарь слова: солнце, припекло
(солнце), тёплое (солнце), луч (солнца), большое, маленькое,
разноцветное: (красное, жёлтое, оранжевое), лучистое,
солнышко – колоколнышко;
- проводить с детьми дыхательную гимнастику «Подуйте на
солнышко», «Подуйте на лучики».
Социально – коммуникативное развитие.
- дидактическая игра «Найди солнышку пару»
Цель: Развивать внимание, память, мышление.
Закреплять понятия «разные», «одинаковые»,
«пара»;
- настольно – печатная игра «Составь солнышко»
Цель: продолжать развивать сенсорное восприятие,
составлять картинку по образ-цу методом
накладывания, развивать мелкую моторику пальцев
рук;
- сюжетно – ролевая игра «В гости к солнышку»
Цель: продолжать развивать мышление, умение
строить паровоз (машину) из мягких батутов.
Физическое развитие.
- зарядка «Мы солнышки»;
- ходьба по жёлтой дорожке.
- подвижная игра: «Солнышко и дождик».
Цель: продолжать учить детей ориентироваться в
пространстве, бегать не наталкиваясь друг на друга,
действовать по сигналу воспитателя;
- подвижная игра: «Найди своё солнышко».
Цель: научить детей находить соответствующее солнышко
своей одежде, каким цветом футболка, таким цветом твоё
солнышко;
- подвижная игра: «Зонтик с солнышками»
Цель: развивать мышление, внимание, память, сенсорное
восприятие. Красные солнышки – солнышко спать
ложится, желтые солнышки – просыпается, оран-жевые
солнышки – солнышко играет.
- подвижная игра: «Разноцветные шары»;
Цель: продолжать учить детей подбрасывать шарики
вверх.
Взаимодействие с родителями.
- предложить родителям одеть
детей в одежду (элименты) на
выбор - трёх цветов (жёлтый,
красный, оранжевый);
- предложить сделать поделки на
тему: «Солнышко – лучистое»
(поделки из разных материалов:
бумаги, краски, салфетки, манка,
материала, ниток и т.д).
Предметно – развивающая среда.
Уголок движения:
Амулеты солнышек, дорожка жёлтая, мячи: красного, жёлтого,
оранжевого цветов, солнечные ролики – массажёры, зонтики для
подвижных игр.
Уголок природы:
Иллюстрации солнышек.
Уголок художественно – эстетический:
Образцы солнышек по рисованию, трафареты, раскраски, пластилин,
образцы солнышек по лепке.
Уголок музыки:
Картинка солнышка, песня о солнышке.
Уголок театрализованный:
Маски солнышек, футболки, юбки, шорты трёх цветов (оранжевые,
красные, жёлтые).
Уголок развитие речи:
Стихи, потешки о солнышке, солнышки для дыхательной гимнастики.
Уголок конструирования:
Лего трёх цветов (оранжевое, жёлтое, красное);
Уголок дидактических игр:
Игра «Найди солнышку пару», игра «Составь солнышко»;
Родительский уголок:
Информация для родителей.
Информация для родителей
Уважаемые родители!
На этой неделе ваши дети пополнять словарь словами:
Существительные: солнце, луч солнца, солнышко – колоколнышко;
Глаголы: припекло;
Прилагательные: тёплое, большое, маленькое, лучистое, оранжевое,
жёлтое, красное.
- Прослушают и выучат стихотворение «Солнышко»;
- Рассмотрят альбом с солнышками;
- Прослушают и выучат песню: «Смотрит солнышко в окошко»;
- Поиграют в игры: дидактическая «Найди солнышку пару»,
настольно – печатная «Составь солнышко», подвижные игры
«Солнышко и дождик», «Найди своё солнышко», «Зонтик с
солнышками», «Разноцветные шары»; сюжетно – ролевая игра «В
гости к солнышку»_
- Лепка «Солнышко – лучистое»;
- Рисование портрет «Солнышко».
Солнечные ролики массажёры.
Ходьба по жёлтой дорожке.
Зарядка «Мы солнышки».
Раскрашиваем солнышко.
Обведи по трафарету.
Дидактическая игра «Найди
солнышку пару».
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Подвижная игра «Зонтик с
солнышками»
Подвижная игра «Найди своё
солнышко»
Подвижная игра «Разноцветные шары»
Лепка «Солнышко – лучистое»
Совместная деятельность
Настольно – печатная игра
«Составь солнышко»
Конструирование «Домики для солнышка»
Дыхательная гимнастика.
Спасибо
за
внимание!