Библия. Евангелие. (4 класс)

Тема урока
Библия и Евангелие
Автор: Агрич Е.В.
учитель истории и
обществознания
МАОУ СОШ п. Кневицы
Цель урока
Познакомить учащихся с текстом Библии, с
авторами-евангелистами; показать
соотнесение Библии с Евангелием.
Задачи урока:
 Узнать значение слов: Библия, Евангелие, Ветхий
Завет, Новый Завет, Священное Писание, пророк,
апостол, христианин, откровение; познакомить
со структурой Библии.
 Сформировать понятие, что для верующих людей
отношение к текстам Библии является
священным, потому что они видят в Библии
обращение Бога к человечеству.
 Усвоить, в чем состоит сходство и в чем отличие
уважительного и священного отношения к чемулибо.
Ключевые понятия урока:
 Христос
 Библия
 Евангелие
 Ветхий Завет и Новый Завет
 Священное Писание
 Пророк
 Апостол
 Христианин
 Откровение
Текст молитвы «Отче наш…»
Отче наш, Иже еси на небесех!
Да святится имя Твое,
да приидет Царствие Твое,
да будет воля Твоя,
яко на небеси и на земли.
Хлеб наш насущный даждь нам днесь;
и остави нам долги наша,
якоже и мы оставляем должником нашим;
и не введи нас во искушение,
но избави нас от лукаваго.
Ибо Твое есть Царство и сила и слава во веки.
Аминь.
Проверка домашнего задания
 Мог ли человек составить молитву «Отче
наш»?
 Каково значение слов, входящих в молитву
«Отче наш»?
Вопросы, пробуждающие
интерес к теме
 Откуда мы знаем обстоятельства, при





которых была дана эта молитва?
Что представляет собой Библия?
Есть ли у тебя дома Библия и Евангелие?
Знаешь ли ты о том, как пользуются
Библией и Евангелием?
Объясни, кто такие христиане? В какой
книге изложено то, во что верят христиане?
Знаешь ли ты, что обозначают слова,
вынесенные в название урока?
Евангелия, Библия
Работа с текстом учебника
1. Чтение статьи учебника про себя.
2. Перечитай статью учебника и пометь
значком + те сведения, которые были тебе
известны до чтения статьи, и значком ! – те
сведения, которые явились для тебя новыми.
Работа с терминами










Христос Библия Евангелие Ветхий Завет Новый Завет Священное Писание Пророк Апостол Христианин Откровение -
Надпись на
Евангелии
Пусть эта книга священная
Спутница вам неизменная
Будет везде и всегда.
Пусть эта Книга Спасения
Вам подает утешение
В годы борьбы и труда.
Эти глаголы чудесные,
Как отголоски небесные
В грустной юдоли земной,
Пусть в ваше сердце
вливается, И небеса сочетаются
С чистою вашей душой.
Константин Романов,
1888
Двенадцать апостолов –
учеников Иисуса Христа
Апостолы-евангелисты
Апостол Лука
Апостол Иоанн
Апостолы-евангелисты
Апостол Марк
Апостол Матфей
«Суд царя Соломона»
«Тайная вечеря»
«Христос и грешница»
«Явление Христа ужинающим
апостолам»
«Возвращение блудного сына»
Подведение итогов урока
 Вопросы и задания в учебнике на стр. 19
Дополнительные вопросы:
1. Прочитай оглавление Библии. Расскажи, из каких книг
состоит Библия и кто является автором Библии?
2. Один из мыслителей и писателей придумал список
вопросов, который определял самые ценные вещи для
опрашиваемых по этому списку людей (а среди них
были величайшие ученые, поэты, философы). Один
вопрос звучал так: Какие книги вы бы взяли с собой на
необитаемый остров? Подумай, какую книгу чаще
всех других называли опрашиваемые люди и почему?
3. Кто является главным Лицом книг Нового Завета?
Какие различия есть между учениями Ветхого и
Нового Завета?
Домашнее задание
 Прочитать притчу на свой выбор.
 Нарисовать сюжет к прочитанной притче.