***** 1 - Дом детского творчества

Муниципальное автономное образовательное
учреждение дополнительного образования детей
«Дом детского творчества» г. Балтийска
«Алгоритм создания опорной
площадки научно-технического
творчества детей и молодежи,
интегрированной в муниципальную
систему образования»
Областной семинар в рамках курсов повышения
квалификации специалистов, реализующих программы
дополнительного образования детей
технической направленности
19 апреля 2013 года
Балтийск
Образовательные модули
приоритетных направлений развития научно-технического
творчества детей и молодежи в Калининградской области
Информационный модуль: создание программных продуктов
для решения прикладных технических задач, локальновычислительные сети, создание систем автоматизированного
управления
Радиоэлектроника и приборостроение: Прикладная
робототехника, «Умный дом», «Умная школа»
Модуль транспортных и космических систем : авто-,
авиа- и судомоделирование, Прикладная робототехника,
исследование Земли и космоса
Альтернативная энергетика: энергоэффективность,
энергосбережение, Система «Умный дом», Прикладная
робототехника, Информационные технологии
Участники проекта –
муниципальные образования:
ГУРЬЕВСК
БАЛТИЙСК
КАЛИНИНГРАД
ГВАРДЕЙСК
ЧЕРНЯХОВСК
Охват детей по направленностям дополнительных
образовательных программ
в Балтийском муниципальном районе
Направленность
Охват детей
Спортивная
40%
Художественно-эстетическая
30%
Социально-педагогическая
12%
Техническая
7%
Эколого-биологическая
6%
Туристско-краеведческая
5%
ПРОБЛЕМЫ
Содержание программ
дополнительного образования
Материально-техническое
обеспечение
Кадровое обеспечение
Сетевое взаимодействие
Проект создания опорной площадки
научно-технического творчества детей и молодежи,
интегрированной в муниципальную систему образования
Цель :
создание механизмов поддержки и развития научно-технического
творчества детей и молодежи
Задачи:
•обновление содержания дополнительного образования
•повышение уровня кадрового потенциала в соответствии
с требованиями современной инновационной экономики
•создание системы сетевого взаимодействия,
закладывающей фундамент профессионального
инженерного образования в Калининградской
области
Проект создания опорной площадки
научно-технического творчества детей и молодежи,
интегрированной в муниципальную систему образования
Ожидаемые результаты проекта :
•материально-техническое оснащение учреждений дополнительного образования
детей для развития НТТМ
•обновление дополнительных образовательных программ
•эффективное сетевое взаимодействие учреждений дополнительного образования
детей с учреждениями общего и профессионального образования
•наличие системы сопровождения инновационной деятельности для обучения и
повышения квалификации управленческих и педагогических кадров
•распространение созданной модели развития НТТМ
•увеличение доли детей школьного возраста, занимающихся научно-техническим
творчеством, территориальная доступность
Алгоритм организации деятельности по созданию опорной
площадки научно-технического творчества детей и молодежи,
интегрированной в муниципальную систему образования
1.
Проведение консультации с администрацией.
2.
3.
Создание творческой группы.
Инициирование совещания с руководителями образовательных учреждений.
4. Анализ ситуации в области дополнительного образования района.
5.
6.
Определение проблем и поиск путей их решения.
Выбор направлений развития научно-технического творчества.
7.
Разработка плана мероприятий по реализации проекта.
8.
9.
Разработка нормативно-правовой базы.
Разработка образовательных программ, лицензирование программ.
10. Заключение договоров с партнерами по реализации проекта.
11. Обучение кадров.
Способ и критерии оценки эффективности реализации проекта
Показатели
Охват детей
инновационным
направлением
технического творчества
Материально-техническое
обеспечение
Использование
современных
образовательных
технологий
Уровень кадрового
обеспечения,
распространения
педагогического опыта
Уровень сетевого
взаимодействия
Критерии
количество детей, занимающихся инновационным
направлением (по сравнению с предыдущим годом)
количество детей в объединении, находящихся в трудной
жизненной ситуации
разнообразие комплектов оборудования
уровень программного обеспечения
наличие текущего финансирования программ технической
направленности (по сравнению с прошлым годом)
наличие образовательных программ по инновационным
направлениям (авторские, модифицированные)
наличие сквозных тем в общеобразовательных программах и
программах дополнительного образования
количество педагогов, повысивших квалификацию по
инновационным направлениям
проведение мастер-классов, семинаров на муниципальном,
региональном уровне
тиражирование опыта работы
наличие договоров о сотрудничестве
организация информационной поддержки технического
творчества
организация конкурсных мероприятий в рамках площадки
Риски в реализации проекта и способы их снижения
Риски
Недостаточное
финансирование
Способы снижения
Поиск дополнительных источников финансирования
Недостаточная
Поиск путей стимулирования участников проекта,
мотивация на
организация работы куратора по мотивационному
выполнение той или иной сопровождению
задачи проекта
Дефицит педагогических Создание банка данных специалистов по
кадров, осуществляющих направлению проекта, обучение педагогических
реализацию проекта
кадров
Отток учащихся из
объединений,
организованных в рамках
реализации проекта
Организация диагностического контроля за
мотивационным уровнем учащихся, выполнением
образовательных программ по направлению проекта,
количеством детей, участвующих в рейтинговых
мероприятиях
Реализация мероприятий
в рамках деятельности опорной площадки
1
Создание нормативно-правовой базы
Положение об опорной площадке
Инструктивно-методическое письмо «Организация мониторинга
качества образования в рамках деятельности опорной площадки»
Положение о сетевом взаимодействии
Методические рекомендации «Реализация сетевого взаимодействия
учреждений образования Балтийского муниципального района»
Положение о соревнованиях по робототехнике
Договора о сотрудничестве
Программы дополнительного образования
Общие положения
Цель и задачи деятельности опорной площадки
Присвоение образовательным учреждениям статуса опорной площадки и
выведение образовательных учреждений из состава опорных площадок
Содержание деятельности опорной площадки
Методическое руководство деятельностью опорной площадки
Финансирование и материально-техническое обеспечение
опорных площадок
Форма отчета опорной площадки
Общие положения
Задачи сетевого взаимодействия ОУ с УДОД
Модели взаимодействия ОУ с УДОД
Нормативно-правовые акты, регулирующие сетевое взаимодействие
образовательных учреждений
Управление
Финансирование
Ответственность учреждений
Письмо Минобрнауки РФ от 11.12.2006 N 06-1844 «О
Примерных требованиях к программам дополнительного
образования детей»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 4 октября
2010 г. N 986 «Об утверждении федеральных требований
к образовательным учреждениям в части минимальной
оснащенности учебного процесса и оборудования учебных
помещений»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 декабря
2010 г. N 2106 «Об утверждении федеральных требований
к образовательным учреждениям в части охраны здоровья
обучающихся, воспитанников»
Содержание
направлено на:
Цели и
задачи:
• обеспечение обучения, воспитания,
развития детей
• создание условий для развития личности ребенка;
• развитие мотивации личности ребенка к познанию и
творчеству;
• обеспечение эмоционального благополучия ребенка;
• приобщение обучающихся к общечеловеческим
ценностям;
• профилактику асоциального поведения;
• создание условий для самоопределения, творческой
самореализации
• целостность процесса психического и физического,
умственного и духовного развития личности ребенка;
• укрепление психического и физического здоровья
ребенка;
• взаимодействие педагога дополнительного образования с
семьей.
Создание условий,
обеспечивающих
возможность:
Требования
•
•
•
•
•
•
•
•
•
• описание необходимых условий, обеспечивающих
реализацию основных образовательных программ
создания и использования информации
проведения экспериментов
Наблюдений
обработки материалов и информации с
использованием технологических инструментов
физического развития обучающихся
управления учебным процессом
размещения, систематизирования и хранения
(накапливания) учебных материалов
проведения массовых мероприятий
организации отдыха, досуга и питания
• Система необходимых
условий, обеспечивающих
сохранение и укрепление
физического и
Требования
психологического здоровья
обучающихся,
воспитанников
Восемь групп требований:
• целостность системы формирования культуры
здорового и безопасного образа жизни
• соответствие инфраструктуры условиям
здоровьесбережения
• рациональная организация образовательного
процесса
• организация физкультурно-оздоровительной и
спортивно-массовой работы
• организация системы просветительской и
методической работы
• организация профилактики употребления
психоактивных веществ
• комплексное сопровождение системы формирования
культуры здорового и безопасного образа жизни
• мониторинг сформированности культуры здорового и
безопасного образа жизни
Реализация мероприятий
в рамках деятельности опорной площадки
2
Обучение кадров
Подбор кадров
Консультации
Участие в фестивале по робототехнике
Курсовое обучение:
 дистанционное обучение по федеральной программе;
 курсы в КОИРО
Обучающий семинар
Обмен опытом: соревнования, фестивали
Курсы повышения квалификации «Поддержка детского и молодежного
технического творчества путем создания стажировочных площадок как
элементов развития техносферы дополнительного образования детей»,
КОИРО, сентябрь-октябрь 2012
Региональный учебно-тренировочный сбор Программы
«Робототехника: инженерно – технические кадры
инновационной России», РРЦ «Колобот» (Школа Будущего,
Большое Исаково), 2-4 ноября 2012
Семинар-тренинг «Робототехника в школе», РРЦ «Колобот»
(Школа Будущего, Большое Исаково), 08.12.2012
Обучающие курсы «Робототехника. Основы
программирования микрокомпьютера NXT 2.0.», КОИРО,
15-22.12.20012
Региональный семинар «Участие и проведение
региональной олимпиады по правилам WRO», РРЦ
«Колобот» (Школа Будущего, Большое Исаково),
28.03.2013
Реализация мероприятий
в рамках деятельности опорной площадки
3
Подготовка помещения
для обучения
Ремонт кабинета
Заказ и установка мебели
Кабинет для занятий робототехникой
Реализация мероприятий
в рамках деятельности опорной площадки
4
Приобретение
оборудования
Создание нормативно-правовой базы для осуществления
закупок на основании 223-ФЗ
Заключение договоров на поставку оборудования
Проведение конкурсных процедур
Кабинет для занятий робототехникой
Реализация мероприятий
в рамках деятельности опорной площадки
5
Организация детских
объединений
Создание, лицензирование образовательных
программ
Вовлечение детей в объединения, проведение
занятий
Соревнования, фестивали
Название блока
«Легоша»
«Академия LEGO WEDO»
«Робототехника»
«Технология и физика»
Возраст детей
5-6 лет
6-9 лет
10-14 лет
12-16 лет
№
Объединение
К-во
детей
Возраст
База
Педагог
1.
Легоша
6
5-6
МАОУ ДОД ДДТ
Петрушенко
О.В.
2
Академия Лего
36
7-9
МАОУ ДОД ДДТ,
МБОУ гимназия №7
Петрушенко
О.В.
3
Робот Балт
13
7-9
МАОУ ДОД ДДТ
Катулина Е.В.
4
РобоМир
20
7-9
МБОУ СОШ №8
Лебешева С.П.
5
Робототехника
20
10-14
МАОУ ДОД ДДТ
Петрушенко
О.В.
6
Интел. Путь к успеху 10
7-10
МАОУ ДОД ДДТ
Петрушенко
О.В.
7
Компьютерная
графика
12-15
МАОУ ДОД ДДТ
Шадрина О.Б.
6
Итого:
111
Дата и место проведения
Наименование
мероприятия
20.11.2012-27.11.2012
1. Выставка моделей из
конструкторов школьников МАОУ ДОД "Дом детского
творчества", г. Балтийск
Балтийского
муниципального района
К-во Результат участия
участ.
50
Привитие интереса
детей к занятиям
робототехникой
2. Соревнования по
робототехнике на основе
конструкторов WeDo среди
обучающихся объединений
МАОУ ДОД «Дом детского
творчества»
3. Фестиваль LEGO на базе
МОУ
27.11.2012 МАОУ ДОД "Дом
детского творчества", г.
Балтийск
50
Приобретение
опыта участия в
соревнованиях
11.2012
МБОУ гимназия №7
100
Привитие интереса
к занятиям
робототехникой
Наименование
мероприятия
Дата и место
проведения
К-во
участ.
4. Открытый
турнир
Калининградской
области по
робототехнике
14-15.12.2012
МБОУ СОШ
«Школа Будущего»
п. Большое
Исаково
15
5. Открытый
отборочный
турнир
Калининградской
области по
робототехнике
25-26.01.2013
МБОУ СОШ
«Школа Будущего»
п. Большое
Исаково
15
Результат участия
Команда «Робот-балт» 1 место в направлениии JuniorFLL (руководительКатулина Е.В.)
Команда «Пять деталек» 1 место в направлениии JuniorFLL , номинации «За
взаимодействие» (руководитель – Петрушенко О.В.)
Команда «Шестеренки» (руководитель –
Петрушенко О.В.) –
1 место в номинации «Биатлон» и
2 место в номинации «Кегельринг», направление
Hello,Robot
Команда «Робот-балт» 1 место в направлениии JuniorFLL ,номинации «За
взаимодействие» (руководитель- Катулина Е.В.)
Команда «Пять деталек» 1 место в направлении JuniorFLL , номинации «За
необычное движение» (руководитель – Петрушенко
О.В.)
Команда «Шестеренки» (руководитель –
Петрушенко О.В.) –
1 место в номинации «Биатлон» и
1 место в номинации «Кегельринг», направление
Hello,Robot
Наименование
мероприятия
6. Районный
фестиваль по
робототехнике
Дата и место
проведения
24.02.2013
МАОУ ДОД "Дом
детского
творчества"
К-во
участ.
60
Результат участия
1 место – Команда Шестеренки, объединение
«Робототехника»: (педагог Петрушенко О.В.)
1 место – Команда Инженеры, объединение «РОбомир»:
(педагог Лебешева С.П.)
1 место – Команда Легоша, объединение «Легоша»: (педагог
Петрушенко О.В.)
2 место – Команда Сказка ПЛЮС, объединение «Робот-балт»:
(педагог Катулина Е.В.)
2 место – Команда Приколисты, объединение Академия
«Лего»: (педагог Петрушенко О.В.)
2 место – Команда Африка, объединение «Академия Лего»:
(педагог Петрушенко О.В.)
3 место – Команда Гермес, объединение «Робототехника»:
(педагог Петрушенко О.В.)
3 место – Команда Робот-балт, объединение «Робот-балт»:
(педагог Катулина Е.В.)
3 место – Команда Лего-человечки, объединение «Академия
Лего (педагог Петрушенко О.В.)
«Самый оригинальный проект» -команда «Викинги
Объединение «Робототехника» Руководитель –Петрушенко
О.В.
«Самый глобальный проект» - команда «Шестеренки»
Объединение «Робототехника» Руководитель –Петрушенко
О.В.
«Самый фантастический проект» - Объединение
«Робототехника», Руководитель –Петрушенко О.В.
«Самый технически сложный проект» - Объединение
«Робототехника», Руководитель –Петрушенко О.В.
Наименование
мероприятия
7. Соревнования
«Лего-гонки»
8. Муниципальный
конкурс
исследовательских
работ
9. V Всероссийский
молодежный
робототехнический
фестиваль
«РобоФест-2013»
Результат участия
Дата и место К-во
проведения участ.
11-16.02. 2013 50
Приобретение опыта участия в
соревнованиях
МАОУ ДОД
"Дом детского
творчества"
02. 2013
6
2 место «Влияние Lego на развитие
МАОУ ДОД
ребенка» Беляев Егор (руководитель –
Петрушенко О.В.)
"Дом детского
творчества"
Участие -Команда «5 деталек» (Демичев
Алексей, Северов Артем, Топиха Антон,
Беляев Егор, Кудряшов Константин,
Копылов Дмитрий) «Помощь пожилым
людям»- (руководитель – Петрушенко О.В.)
8-9.02.2013
1
1 место направление JuniorFLL номинация
Москва
«за тягу к прекрасному» Васильев Кирилл
(руководитель - Катулина Е.В.)
Первые модели
Педагог: Петрушенко Ольга Владимировна
Первые соревнования по робототехнике
Педагог: Петрушенко Ольга Владимировна
Фестиваль Лего калейдоскоп – гимназия № 7
Педагог: Катулина Елена Викторовна
Фестиваль Лего калейдоскоп – гимназия № 7
Педагог: Катулина Елена Викторовна
Реализация мероприятий
в рамках деятельности опорной площадки
6
Распространение опыта
создания опорной площадки
Участие в районных, областных семинарах
по внедрению в образовательную
деятельность инновационных технологий
Проведение семинаров по распространению
опыта создания опорной площадки
Наименование
СМИ
№, дата
1 Муниципальная № 48 от
06.12.2012
газета «Вестник
Балтийска»
Название
информации
Примечание
2 Муниципальная № 50 от
20.12.2012»
газета «Вестник
Балтийска»
«Открыт кабинет для
О проведении областного семинара для
юных робототехников» руководителей учреждений дополнительного
образования 04.1202012, об открытии
кабинета робототехники в МАОУ ДОД "Дом
детского творчества"
«Балтийск уверенно
Об участии юных балтийцев в Открытом
шагает в мире
турнире Калининградской области по
робототехники»
робототехнике 14-15.12.2012 г.
3 Муниципальная № 7 от
21.02.2013
газета «Вестник
Балтийска»
«Роботов научили
играть в футбол и
заниматься боксом»
Об участии Кирилла Васильева во
Всероссийских соревнованиях в Москве 8-9
февраля 2012 г.
4 Муниципальная № 7 от
21.02.2013
газета «Вестник
Балтийска»
«Роботов научили
играть в футбол и
заниматься боксом»
Об участии Кирилла Васильева во
Всероссийских соревнованиях в Москве 8-9
февраля 2012 г.
Наименование
СМИ
№, дата
14.02.2013
5 Сайт
Министерства
образования
Калининградской
области
http://www.edu.bal
tinform.ru/?pid=2;
mess=2868
6 Муниципальная № 10 от
14.03.2013
газета «Вестник
Балтийска»
Название
информации
Примечание
«РобоФест-2013»
Об итогах участия Калининградской
«Юные калининградцы делегации во Всероссийских соревнованиях в
Москве 8-9 февраля 2012 г.
вошли в сборную
команду России по
робототехнике!»
«Гайки, шестеренки,
моторчики и роботы»
О проведении районного фестиваля по
робототехнике 24.02.2013 г.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ