1. Диагностика зависимого поведения детей и подростков.

УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ ЦППРК
Петродворцового района
Санкт – Петербурга «Доверие»
______________ М.Ю.
Парфенова
«_______» ______________
2012 г.
Диагностический инструментарий для проведения психодиагностики специалистов отдела профилактики
наркозависимости ГБОУ ЦППРК Петродворцового района «Санкт – Петербурга».
N
п/
п
1
Название, тема исследования
«Диагностика личностных отклонений
подросткового возраста»
(Содержание блока:
 Диагностика предрасположенности
личности к конфликтному поведению К.
Томаса (в адаптации Н.В. Гришиной)
 Тест «Субъективное время» классическая психофизиологическая
проба
 «Уровень субъективного контроля» Д.
Роттера (в адаптации Е.Ф. Бажина, С.А.
Голынкиной, А.М. Эткинда)
Цель исследования
Форма проведения
Целевая группа
Определить особенности
личности и поведения
подростка, наличие у него
акцентуированных черт,
выявить склонность к
агрессивному поведению.
Компьютерное
тестирование
(носитель диск)
Используется в работе с
подростками от 11 до 18 лет.
 Опросник Басса-Дарки (в адаптации А.К.
Осницкого)
 Патохарактерологический
диагностический опросник по А.Е. Личко
(ПДО)
2
«Диагностика родительско – детских
Выявить сферы проблем и
отношений»
ресурсов в отношениях между
(Содержание блока:
родителями и их детьми.
 Анализ семейного воспитания (АСВ)
(Э.Г.Эйдемиллер);
 «Сенсорные предпочтения»
(Н.Л.Васильева);
 Экспресс-диагностика семейного
состояния (Р.В.Овчарова);
 «Подростки о родителях» (модификация
«ADOR» Шафера);
 «Родительская тревожность»
(А.М.Прихожан);
 PARI (измерение родительских
установок и реакций) (в адаптации Т.В.
Нещерет).
Компьютерное
тестирование
(носитель диск)
Тесты реализованы в двух
вариантах: - детском (для
родителей детей 3 – 10 лет);
- подростковом (для
родителей детей 11 – 21 лет).
3
«Диагностика родительства Р.В.
Овчаровой»
(Содержание блока:
Опросник сознательное родительство»
Изучение осознанности всех
Компьютерное
компонентов родительства:
тестирование
родительских позиций,
(носитель диск)
родительских чувств,
родительской ответственности,
родительских установок и
ожиданий, семейных ценностей,
стиля семейного воспитания,
родительского отношения
Методика «Представления об идеальном
(реальном) родителе»
Изучение представления об
идеальном родителе и
соотнесения с реальным
родителем
Методика «Принятие и исполнение
родительской роли»
Выявление степени и уровня
принятия родительской роли и
характера родительской
идентичности
Методика «Позитивные родительские
чувства»
Опросник «Родительская любовь и
симпатия»)
Определение уровня развития
позитивных родительских
чувств, их компонентов




Родителей детей и
подростков с 3 до 18 лет.
Опросник «Родительские победы и
поражения»
4
5
6
«Сталкер» - комплексная программа
первичной профилактики
наркозависимости, алкоголизма и
табакокурения.
(Состоит из 3-х взаимодополняющих
методических частей (диагностической,
информационной и тренинговой).
«Многофакторный личностный опросник
Р. Кеттелла»
(Содержание блока:
 16-факторный личностный опросник
(старше 16 лет):
- форма А (187 вопросов)
- форма B (187 вопросов)
- форма C (105 вопросов)
 14-факторный подростковый вариант
(142 вопроса/ 12-18 лет)
 12-факторный детский вариант (120
вопросов/ 8-12 лет).
Проективные методики
"Несуществующее животное", «Рисунок
человека», «Рисунок семьи».
Выявление ключевых проблем в
отношениях между родителями
и их детьми, планирование на
основе полученной информации
групповой и индивидуальной
работы с семей
Выявление групп риска и
Компьютерное
качественную оценку факторов тестирование
риска, определение «слабых
(носитель диск)
звеньев» и «сильных сторон» в
поведении подростка.)
Диагностика особенностей
личности человека.
Компьютерное
тестирование
(носитель диск)
Составление
«психологического портрета»
детей и взрослых
Рисунок
Работа с детьми среднего (10
– 14 лет) и старшего
школьного возраста (14 – 18
лет).
Три варианта опросника:
 Старше 16 лет;
 12-18 лет;
 8-12 лет.
Дети, родители
7
Итоговая диагностика по результатам
профилактических программ, проектов
(всех участников образовательного
процесса)
Определить уровень
эффективности проведения
программ и проектов по
профилактике зависимого
поведения.
Анкетирование
Дети, родители
8
ОПРОСНИК «СОП» (Склонность к
отклоняющемуся поведению)
Автор А.Н. Орел
Диагностика – это анкета, направленная
на выявление предрасположенности к
отклоняющемуся поведению у
учащихся 7 – 9 классов. Анкета
закрытого типа и гарантирует
анонимность (исключается возможность
установления авторства по почерку).
Определение
предрасположенности к
отклоняющемуся поведению
подростков
Анкетирование
Учащиеся 7-9 классов
9
ОПРОСНИКИ Т.М. АХЕНБАХА
Анкета для родителей детей 4—18 лет
Определение социального
статуса родителей
Анкетирование
Анкета для родителей детей
4—18 лет
10
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ
Определение склонности к
ЭГОЦЕНТРИЗМА У ПОДРОСТКОВ
рискованному поведению
(приводится по учебнику: Клейберг Ю.А.
«Социальная психология девиантного
поведения» М. «Сфера» - 2004)
авторство методики не установлено
Анкетирование
Учащиеся 7-11 классов
11
КАРТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
Определение склонности к
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТНОГО
рискованному поведению
РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКА
(приводится по учебнику: Клейберг Ю.А.
«Социальная психология девиантного
поведения» М. «Сфера» - 2004)
авторство методики не установлено
Анкетирование
Учащиеся 7-11 классов
12
КАРТА НАБЛЮДЕНИЙ (приводится по Определение склонности к
учебнику: Клейберг Ю.А. «Социальная
рискованному поведению
психология девиантного поведения» М.
«Сфера» - 2004) авторство методики не
установлено
Анкетирование
Учащиеся 5-11 классов
13
Методика изучения личности
дезаптированного подростка и его
ближайшего окружения
Анкетирование
Учащиеся 5-11 классов
Определение показатели
социального развития
подростка
14
Методика А.В.Хомича выявления
отношения к оценкам окружающих
(Методика отношения к девиантным
ярлыкам)
Определение склонности к
рискованному поведению
Анкетирование
Учащиеся 5-11 классов