Сфера культуры Обществознание. 6-й класс. Презентация к уроку 8 по § 6 учебника Данилова Д.Д. и др. © ооо «Баласс», 2013. Образовательная система «Школа 2100». Автор презентации: Киреева Ольга Владимировна (обсуди с одноклассниками) Я воспитаю из тебя настоящего спортсмена? ? ХАРАКТЕР 1. Какой вопрос может возникнуть на основе этого противоречия? Сравни свои рассуждения с предлагаемым образцом. Сравни свою формулировку проблемы с авторской. образец Может ли характер человек воспитать свой характер? Можно воспитать Даётся от рождения Необходимый уровень. Впиши в схему, данную ниже, известные тебе виды человеческой деятельности. Повышенный уровень. Назови, на что направлен каждый из видов человеческой деятельности, какова его цель. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (обсуди с одноклассниками) Что нам надо узнать, чтобы решить проблему урока? Проблема урока Может ли человек воспитать свой характер? Определить значение понятия «характер». Выяснить, как формируется характер. Порядок выполнения продуктивного чтения. В – в указанных местах задавай вопрос по тексту. О – пытайся прогнозировать ответ. П – проверяй себя при дальнейшем чтении. Прочитай текст на с. 51–54 (ведя диалог с автором) и ответь на вопросы: Как отличить черты характера от физических качеств и умственных способностей? От чего зависит характер человека? ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА РАЗВИТИЕ ТЕЛА УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ХАРАКТЕР ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ самовоспитание наследственность ХАРАКТЕР влияние общества Индивидуальное Устойчивое устойчивое сочетание черт сочетание черт личности, определяющее личности. поведение в обществе. Может ли человек воспитать свой характер? ? Вывод авторов: характер человека формируется не только под воздействием окружения (родителей, друзей, школы и т.д.), но и создаётся им самим. Каким человеком он захочет стать, такой характер и будет в себе воспитывать. щедрый мудрый ХАРАКТЕР (подведи итог урока) Какую проблему мы решали на уроке? Какой ответ можно дать по проблеме урока? Чьи гипотезы подтвердились? Сфера культуры