Я и пожарная безопасность» для учащихся четвертых классов

Комплексное мероприятие
«Я и пожарная безопасность»
для учащихся четвертых классов
образовательных учреждений
Псковской области
Докладчик:Елена Самуйлова,
помощник начальника ГУ МЧС России
по Псковской области
Великий Новгород,
22 августа 2012 года
РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ
Положение об организации проведения конкурса
«Я и пожарная безопасность» среди учащихся четвертых классов
образовательных учреждений Псковской области подписывается ежегодно
руководителями организаций-учредителей акции:
Главное управление МЧС России по Псковской области
Филиал ОАО «МРСК Северо-Запада» «Псковэнерго»
Государственное управление образования Псковской области
Совет Псковского областного отделения Всероссийского добровольного
пожарного общества (ВДПО)
ИСТОРИЯ МЕРОПРИЯТИЯ
2003 год
Конкурс впервые проведен в школах города Пскова по инициативе Центра
противопожарной пропаганды и общественных связей при активном содействии
Управления образования г. Пскова и Псковской областной организации
Всероссийского добровольного пожарного общества (ВДПО)
2004 год
Конкурс включён в план основных мероприятий Государственного
управления образования Псковской области и получил статус регионального
2006 год
Соучредителем конкурса становится «Псковэнерго»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ
Цели:
Реализация государственных интересов в области
обеспечения пожарной безопасности и электробезопасности
детей
Формирование общественного сознания и активной
гражданской позиции подрастающего поколения, культуры
безопасности жизнедеятельности
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ
Задачи:
Изучение правил пожарной и электробезопасности в контексте защиты жизни и
здоровья детей, посильного привлечения их к предупреждению возникновения и
тушению пожаров, обучение действиям в условиях пожара;
Оказание методической помощи учебным заведениям в преподавании курса
«Основы безопасности жизнедеятельности»;
Привлечение детей к участию в дружинах юных пожарных и пожарно-прикладном
спорте;
Профессиональная ориентация подростков (привитие интереса к профессии
пожарного, спасателя, энергетика, преподавателя ОБЖ);
Воспитание у подрастающего поколения патриотизма и мужества на
современных примерах героизма;
Привитие навыков осторожного обращения с огнем, электроприборами и
пожароопасными предметами, использования первичных средств
пожаротушения;
Профилактика электротравматизма.
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
ОТКРЫТИЕ
Акция «Детство – территория безопасности»
1 этап
2 этап
3 этап
4 этап
Тематические классные часы по пожарной и
электробезопасности
Тестирование по изученным методическим материалам
Защита творческих работ на темы пожарной и
электробезопасности и игра по станциям
Смотр-конкурс театрализованных представлений
на темы пожарной и электробезопасности
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
ОТКРЫТИЕ
Акция «Детство – территория безопасности»
Социальная акция «Детство – территория безопасности» традиционно
проходит в начале учебного года. Команды-победители конкурса
прошедшего учебного года «передают эстафету» новым
конкурсантам. На большой сцене демонстрируются театрализованные
представления на противопожарную тематику. Затем пожарные
подразделения показывают ребятам возможности современной
пожарной техники, а бригада службы воздушных линий и наружного
освещения Центральных электрических сетей «Псковэнерго» – работу
по замене ламп уличного освещения.
Первая четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
1 этап
Тематические классные часы по пожарной и
электробезопасности
классный час или урок ОБЖ и викторина «Я и пожарная
безопасность».
рекомендуется проводить классным руководителям, учителям
ОБЖ с привлечением сотрудников отделов надзорной
деятельности Главного Управления МЧС России по Псковской
области, специалистов по охране труда производственных
отделений филиала ОАО «МРСК Северо-Запада»
«Псковэнерго», старшеклассников.
Первая четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
1 этап
Тематические классные часы по пожарной и
электробезопасности
Для проведения занятий по электробезопасности в школах
в 2011 году изготовлен учебный фильм
«Тайна жёлтого треугольника», рассказывающий о правилах
поведения вблизи энергообъектов.
Это оригинальная разработка специалистов «Псковэнерго»,
признанная лучшим PR-проектом в сфере ТЭК в 2011 году по
версии Минэнерго РФ.
Первая четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
2 этап
Тестирование по изученным методическим материалам
Тестирование проводят заместители директоров школ по
воспитательной работе или учителя ОБЖ.
По итогам данного этапа на школьном уровне формируется
команда из 7 участников для участия в 3 этапе конкурса.
Вторая четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
3 этап
Защита творческих работ на темы пожарной и
электробезопасности и игра по станциям
Первая станция – «Причины пожаров»
Вторая станция – «Пожарная часть»
Третья станция – «Действия при пожаре»
Четвертая станция – «Эвакуация»
Пятая станция – «Безопасное электричество»
Третья четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
3 этап
Игровая станция «Безопасное электричество»
В 2009/2010 году обучающая игра «Безопасное электричество»
была апробирована в работе с четвероклассниками всех 26
школ города Пскова.
По итогам этого эксперимента сценарий игры был доработан и
включен в методическое пособие по проведению конкурса «Я и
пожарная безопасность».
С 2010/2011 учебного года в игре «Безопасное электричество»
принимают участие четвероклассники всех образовательных
учреждений Псковской области.
В уроках по электробезопасности приняли участие
4 678 учащихся четвёртых классов,
из них 1 373 человека в Пскове и 843 – в Великих Луках.
Третья четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
3 этап
Защита творческих работ на темы пожарной и
электробезопасности и игра по станциям
За время существования конкурса четвероклассники
создавали плакаты на темы пожарной и
электробезопасности, объемные поделки, мультимедийные
презентации, в том числе анимационные и игровые фильмы.
Планируется, что в 2012-2013 году на третьем этапе
школьники будут защищать презентацию-отчет о
социальной акции на тему «Работа школьной дружины юных
пожарных». В презентацию (слайд-шоу) должны войти
материалы, иллюстрирующие различные виды работ членов
ДЮП с разными целевыми аудиториями (в детских садах,
начальных классах, на родительских собраниях в школах,
при учебных пожарных эвакуациях, в пожарных частях, в
микрорайонах по месту проживания) по пропаганде
пожарной и электробезопасности.
Третья четверть учебного года
ЭТАПЫ МЕРОПРИЯТИЯ
4 этап
Смотр-конкурс театрализованных представлений
на темы пожарной и электробезопасности
Финалисты конкурса «Я и пожарная безопасность» на 4 этапе
оцениваются по критериям:
тематическая направленность;
степень театрализации;
музыкальность (использование музыкального сопровождения, пение,
хореографические композиции);
артистичность, качество сценической речи;
использование приёмов активизации зрителей;
оригинальность, новизна материала.
Четвертая четверть учебного года
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Ежегодно в поддержку конкурса «Я и пожарная безопасность» выпускаются:
сборники методических материалов по организации и проведению
конкурса;
книжные закладки с материалами по электробезопасности:
карманные календари с репродукциями лучших школьных
плакатов по пожарной и электробезопасности.
В 2011 году при поддержке «Псковэнерго» выпущен тираж (500
экземпляров) мультимедийных дисков с материалами по
электробезопасности (макеты плакатов и книжных закладок,
видеоролики, мультфильмы, игры и комиксы, методические
разработки для проведения тематических уроков).
В сентябре-ноябре 2011 года диски с методическими материалами
по организации и проведению мероприятий конкурса «Я и
пожарная безопасность» поступили во все школы Псковской
области и районные управления образования.
РЕЗУЛЬТАТЫ МЕРОПРИЯТИЯ
Организаторы проекта рассчитывали уменьшить количество пожаров,
происходящих по причине детской шалости, а также повлиять на снижение
детского травматизма и гибели при пожарах и электротравмах.
За время проведения комплексного мероприятия среди виновников
пожаров нет детей, охваченной конкурсом возрастной категории.
За время проведения мероприятия на территории ответственности
«Псковэнерго» не отмечено случаев детского электротравматизма
среди школьников охваченной возрастной категории
Учителя ОБЖ и классные руководители начальной школы
обеспечены методическими пособиями, востребованными в
современном образовательном процессе (от брошюры к
мультимедийному контенту), что позволяет сделать пропаганду
безопасного образа жизни более эффективной
Совместная работа по организации и проведению этапов
комплексного мероприятия способствует укреплению
информационного взаимодействия всех заинтересованных сторон.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Докладчик:Елена Самуйлова,
помощник начальника ГУ МЧС России
по Псковской области
Великий Новгород,
22 августа 2012 года