О мерах по повышению качества образования в Институте естественных наук ВИНОКУРОВА А.В. ИНСТИТУТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК Открыть новые направления подготовки в соответствии с приоритетными направлениями развития экономики северо-восточного региона Открыты два направления: Направление подготовки 021600.62 - Гидрометеорология (метеорология) Направление подготовки 0202101.65 «Фундаментальная и прикладная химия» 020201.65, 25 бюджетных мест+5 госзаказ Увеличить количество студентов, обучающихся по магистерским программам 5 магистерских программ: «Зоология позвоночных», Направление 020400.68 «Биология» , 10 мест «Приоритеты в естественнонаучном образовании», Направление 050100.68 «Педагогическое образование», 4 бюджет РФ 5 бюджет РС(Я) «Географические основы устойчивого развития рекреации и туризма», Направление 021000.68 «География», 5 бюджет РФ «Геоэкология», Направление 022000.68 «Экология и природопользование», 5 бюджет РФ «Химическое материаловедение», Направление 020100.68 «Химия», 5 бюджет РФ Обеспечить отбор и прием студентов с высокими баллами ЕГЭ Наименование специальности / направления подготовки * (прием 2011-13гг) Год Средний балл ЕГЭ 020400.62 Биология 2011 2012 2013 56,00 56,14 58,23 020201 Фундаментальная и прикладная химия 2011 2012 2013 55,11 55,56 57,64 021000.62 География 2011 2012 2013 58,12 56,85 59,11 022000.62 Экология и природопользование 2011 2012 2013 59,45 56,41 58,61 Наименование специальности / направления подготовки * (прием 2011-13гг) Год Средний балл ЕГЭ 050100.62 Педагогическое образование (профиль - Биология и химия) 2011 2012 2013 56,60 58,17 57,25 050100.62 Педагогическое образование (химия) 2013 52,0 050100.62 Педагогическое образование (профиль – География), с 2013 г. - профиль - География и история 2011 2012 2013 51,52 53,39 51,42 Динамика общей успеваемости студентов 1-4 курсов (по итогам зимних сессий) Общая успев. 1-4 курсы, 2012-2013, 73.95 Общая успев. 1-4 курсы, Общая успев. 1-4 курсы, Общая успев. 1-4 курсы, 2011-2012, 69.55 2013-2014, 69.25 Общая успев. 1-4 курсы, 2010-2011, 67.55 2009-2010, 65.38 Общая успев. 1-4 курсы, 2008-2009, 58.28 Качество 1-4 курсы, Качество 1-4 курсы, 2012-20132014, 51.15 2013, 50.8 Качество 1-4 курсы, 20112012, 40.29 Качество 1-4 курсы, 20102011, 37.92 Качество 1-4 курсы, 2009Качество 1-4 курсы, 20082010, 35.45 2009, 33.57 Общая успев. 1-4 курсы Качество 1-4 курсы 4. Динамика общей успеваемости студентов 1 курса (по итогам зимних сессий) Общая успев. 1 курса, 20122013, 75 Общая успев. 1 курса, 2011Общая успев. 1 курса, 20102012, 61.14 2011, 61 Общая успев. 1 курса, 20132014, 62.12 Качество 1 курс, 2012-2013, Качество45.53 1 курс, 2013-2014, Общая43.46 успев. 1 курса Общая успев. 1 курса, 20092010, 44.66 Качество 1 курс Качество 1 курс, 2011-2012, 32.8 Общая успев. 1 курса, 20082009, 27.33 Качество 1 курс, 2010-2011, 22.12 Качество 1 курс, 2009-2010, 18.79 Качество 1 курс, 2008-2009, 8.9 Проверка остаточных знаний осуществляется при помощи интернет-тренажеров Дисциплина/циклы Экологии Психология/ГСЭ Философия/ГСЭ Математика/ЕН Физика/ЕН Результат тестирования (средний %) 70 67 75 24 17 Обеспеченность дисциплин и практик РПД и УМКД Согласно отчетам самообследования обеспеченность РПД и УМКД составляет 100% Применение БРС По всем дисциплинам применяется БРС Книгообеспеченность Согласно отчетам самообследования: Все предметы обеспечены литературой в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Отмечается недостаточная обеспеченность обязательной литературой, изданных за последние 5 лет по дисциплинам (ПП) Повысить долю выпускников, трудоустроенных по специальности Трудоустроено Наименование направления, специальности по специальности (из гр.5) кол-во Всего занято по всем каналам кол - во (из гр. 5 и 9) Нетрудоустрое но % кол-во % 0 0,0% 1 0,90% 1 4,55% % 2010г. ИЕН 67 98,5% 93 100% 020101 Химия 13 100,0% 24 100% 020201 Б иология 28 100,0% 32 100% 8 88,9% 15 100% 18 100,0% 22 100% 020401 География 020802 Природопользование 2011г. ИЕН 68 88,3% 110 99,1% 020101 Химия 10 90,9% 20 100,0% 020201 Б иология 19 86,4% 30 100,0% 020401 География 17 89,5% 22 100,0% 7 70,0% 21 95,5% 15 100,0% 17 100,0% 020802 Природопользование 050102 Б иология** Трудоустроено Наименование направления, специальности по специальности (из гр.5) кол-во Всего занято по всем каналам кол - во (из гр. 5 и 9) Нетрудоустрое но % кол-во % 0 0,0% 0 0,0% % 2012г. ИЕН 63 96,9% 98 100% 020101 Химия 13 100,0% 16 100% 020201 Б иология 16 100,0% 24 100% 7 87,5% 15 100% 020802 Природопользование 14 93,3% 25 100% 050102 Б иология 13 100,0% 18 100% 020401 География 2013г. ИЕН 35 87,5% 99 100% 020101 Химия 11 91,7% 22 100% 020201 Б иология 6 66,7% 15 100% 020401 География 6 100,0% 11 100% 020802 Природопользование 5 83,3% 24 100% 6 100,0% 10 100% 1 100,0% 17 100% 050102 Б иология 240100.62 Химическая технология и биотехнология (б) Разработать ООП, реализуемые совместно с зарубежными ВУЗами (двойные дипломы) Планируется открытие совместной магистерской программы «Геоматика» с Университетом Экс-Марсель (Франция) отв. каф. географии Повысить публикационную активность НПР, увеличив количество статей, входящих в базы данных по научному цитированию Web of Science и Scopus и РИНЦ 2012 г. : Web of Science – 2, Scopus – 18, РИНЦ – 82 2013 г: Web of Science – 14, Scopus – 21, РИНЦ – 85 Увеличить количество НПР, участвующих в конкурсах российских и международных научных грантов Участие и результативность участия в конкурсах Активнее привлекать студентов к участию в финансируемых НИР В 2012 г. в финансируемых НИР принимал участие 21 студент; В 2013 г. - 26 студентов Студенческие научные кружки Всего в ИЕН работает 12 Студенческих научных кружков Инновационные направления биологических исследований Проблемы химического образования Проблемы географического образования Проблемы биологического образования Проблемы экологического образования Химия на якутском языке Научно-исследовательская деятельность учащихся и молодежи по химии Учебно-научная лаборатория экологического образования и просвещения Полимерные нанокомпозиты и нанотехнологии Прикладные картографические и социально-экономикогеографические исследования Памятники природы как объекты туризма Мировая геополитика и международный туризм Результаты НИРС ИЕН по годам Студенческие научные, научнотехнические конференции, конкурсы научных работ, мероприятия, организованные кафедрой Доклады студентов на научных конференциях, семинарах и т.п., всего, в т.ч.: Студенческие работы, поданные на конкурсы на лучшую НИР, Медали, дипломы, грамоты, Студенческие проекты, поданные на конкурсы грантов Гранты, выигранные студентами 2009 17 188 239 273 40 14 34 38 7 21 34 17 Стипендии федерального уровня, получаемые студентами Количество научных публикаций Количество по годам 2010 2011 2012 13 15 13 288 2013 25 236 301 29 20 108 2 10 9 6 2 1 1 1 1 102 216 95 85 Увеличить показатели остепененности штатных преподавателей СВФУ Структура и кадровый состав НПР Подготовка НПР Количество научных руководителей аспирантов (штатных) – 16 Количество аспирантов: очной формы обучения – 29, заочной – 18 Поступили в 2013г. на очную форму обучения – 11, на заочную форму обучения – 2 Выявлять и оказывать поддержку молодым и перспективным преподавателям Оказывается методическая и научная поддержка Были приняты на работу молодые преподаватели, имеющими профильное образование, Преподаватели активно участвовали в работе ВТК, повышали свою квалификацию, набирались опыта в ходе стажировок и самостоятельной работы над созданием лекций, практических занятий и т.д. 10-23 июля 2013 г. Была проведена Третья международная летняя школа- экспедиция «эколого-ресурсный и молекулярногенетический мониторинг биологических ресурсов севера» Всего в 1 школе приняло участие 19 чел, во 2 – 12 чел., и в 3 – 10 чел МНОЦ BEST при ИЕН СВФУ проводит междисциплинарный спецкурс «Биогеохимические циклы мерзлотных экосистем и изменения климата» с 21 по 28 февраля 2014г. Место проведения: Корпус факультетов естественных наук (КФЕН) СВФУ, ауд. 228 Рабочий язык: английский Организаторы Университет Хоккайдо, Япония МНОЦ по биогеохимии и климатологии BEST при ИЕН СВФУ им. М.К.Аммосова Институт биологических проблем криолитозоны СО РАН Институт мерзлотоведения имени П.И.Мельникова СО РАН Оказывать содействие ППС в активизации их научной деятельности Научные школы : Научная школа профессора Соломонова Н.Г. по экологии «Биоразнообразие, структура и функционирование северных экосистем» Научная школа профессора Охлопковой А. А. «Конструкционное материаловедение и функциональные наноматериалы» Провести отбор, оценку и привлечь в СВФУ лучшие научно-педагогические кадры Go Ivahana Koleyka I Sebastien Gadal Джин Хо Чо Зулфугаров И.С. Приглашенный профессор приглашенный профессор приглашенный профессор профессор исследователь приглашенный профессорисследователь 25.10.2013 – 25.12.2013 01.10.2013 – 30.11.2013 27.05.2013 – 31.12.2014 01.02.2011 – 12.12.2014 20.11.2012 – 31.12.2014 Увеличить количество научно-педагогических работников СВФУ, прошедших обучение по программам повышения квалификации и дополнительной переподготовки Всего с 2008 года получено 387 подтверждающих документа. Из них, за 2012-13 годы - 34 Повысить количество студентов и аспирантов СВФУ прошедших обучение в зарубежных ВУЗах В 2012 году зарубежом прошли обучение 3 студента и 5 магистрантов Из них 1 студент в рамках стипендии «СеверСевер», 1 – стипендия DAAD, 2 – Программа развития СВФУ Магистранты проходят обучение за счет Гранта правительства КНР для прохождения обучения в Цицикарском университете В 2013 г прошли обучение за рубежом 8 студентов и 5 магистрантов (грант Правительства КНР) Из них 1 – по программе Программа HUSTEP (Япония), 1 – Грант правительства Турции, 3 в рамках Договоров о сотрудничестве между университетами Умео, Стокгольма и СержиПонтуаз, 3 - Краткосрочные лабораторные курсы (Япония) Увеличить доходность от участия НПР СВФУ в научноисследовательских и опытно-конструкторских работах Информация о финансировании научных мероприятий ИЕН (БГФ) в рамках Программы развития СВФУ за 2010-2013 год 2010 - 18,965 млн.руб 2011 - 42,137 млн.руб 2012 - 40,82 млн.руб 2013 - 107,127 млн.руб Всего с 2010 по 2013 - 209,049 млн.руб Проблемы: Согласно заключения комиссий о результатах самообследования специальностей : частично не соблюдается требование п. 7.19. ФГОС 020400.62 – Биология - «….Лаборатории вуза должны быть оснащены современным оборудованием и расходными материалами. ....» «Для проведения учебных и производственных практик вуз должен располагать специализированными полигонами и базами… Полигоны и базы учебных практик должны быть оборудованы помещениями для проживания и работы студентов и преподавателей, располагать современным полевым оборудованием» – частично не соответствует. Остается актуальной обеспеченность площадью для лаборатории «Экотехнополис», компьютерного класса для направления 022000.62 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ . Ректорату СВФУ и дирекции ИЕН для дальнейшего повышения темпов развития направления и обеспечения соответствия ООП условиям международной аккредитации необходимо: - предусмотреть средства для закупки современного учебно-лабораторного лабораторного оборудования для биологических кафедр, кардинально пополнить МТБ учебного процесса современными, в т.ч. цифровыми лабораторными приборами, видео- и аудио- средствами, компьютерной техникой. - предусмотреть средства для строительства капитальной базы для учебных и производственных практик студентов. Благодарю за внимание!