prozent

 Найдите закономерность:
 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ; 14 ; 16
 2; 20; 200; 2000; 20 000
 45 000; 4 500; 450; 45; 4,5; 0,45
 120 000; 1 200; 12; 0,12
Учитель : Рябова Н.Ю.
 Торговля — один из наиболее
верных показателей культурного
уровня народа. Если в его обиходе
торговые сношения занимают
выдающееся место, то и общий
культурный уровень его высок — и
наоборот. Начиная со скромного
обмена внутри страны и кончая
раскинувшейся по всему миру сетью
сложнейших коммерческих
операций, разнообразные виды
торговых сношений всегда так или
иначе реагируют на различные
стороны общественной жизни.
В Древнем Египте уже во II тыс. до
н. э. возник приходно-расходный
учет. На папирусах того времени
не просто велась опись остатков,
а фиксировалось каждое
действие. Все население Древнего
Египта, от самых
высокопоставленных людей до
беднейших слоев облагалось
налогом. Деньги от налогов шли
на обороноспособность страны,
строительство городов и другие
нужды населения.
 В средние века ростовщики
(заёмодатели) оказали
огромное влияние на развитие
западной цивилизации.
Современный капитализм и
банковская система развились
из коммерческих практик и
денег ростовщиков.
Средневековое общество было
классифицировано не по
уровню богатства, а по
знаниям. Богатство было
вторым по значимости
фактором.
 Сфера финансовых
отношений
совершенствовалась на
протяжении столетий и
роль ростовщиков стали
играть банки. Они дают
населению и
организациям кредиты
под проценты. Таким
образом регулируется
товарно – денежные
отношения и
производство.
 1 к. = … р. – 1 %
 Вычислите устно:
 1 см = … м – 1%
 1 % от 300р.; 150 р.; 400;
 1 кв.см. = … кв. дм – 1 %
 640; 75; 7; 54,7; 123,5; 0,2;
 1 а = … га - …%
12,98; 1 265, 9.
 стр. 80 №406 – по 2
примера каждый уч-ся.
 1 кг = …ц - …%
 Ученики с учителем
отправились в поход. За
1 день они прошли 1 %
всего пути, что
составляет 5 км. Чему
равен весь путь?
В парке посадили 300 кустов белых роз, а красных роз –
на 1 % меньше. Погибло 19 кустов роз. Сколько кустов
растут в парке?
Вася решил так:
- ? шт. На 1 % меньше
300 шт.
1) 300шт. : 100 = 3 шт. – красных роз
2) 300 шт. – 19 шт. = 281 шт. – роз растут в парке
 Стр. 81 № 419
 Правильное решение:
 Всего – 1 500 кг
 I сорт - ? Кг
 II сорт - ? Кг 1 %
цена
стоимость
25 р.
? Р.
- ? На 5,5 р. дешевле
 Процент – это…
 Чтобы найти 1 % от числа нужно …
 Какие новые знания вы сегодня приобрели ?
 Что нового для вас было сегодня на уроке?
 Были ли вы сегодня чем- нибудь удивлены?
 Что бы вы хотели пожелать?
 Для этого вам
будет необходимо
посчитать
проценты: от 1%
до 12 % от числа
240.
У
4,8
С
7,2
2; 7; 10; 18
Ь
9,6
11; 19
Н
12
12; 16
Л
15,6
14
И
17,8
9; 17
Е
21,6
3; 13; 15
Ч
24
8
В
26,4
1
Г
28,8
4
Д
2,4
5
А
14,4
6