Итоги деятельности лицея в 2013 учебном году и 2012- задачи на 2013-2014
advertisement
Итоги деятельности лицея в 2012-2013 учебном году и задачи на 2013-2014 учебный год Основная цель педагогического коллектива в 2012-2013 учебный год Создание единого информационно-образовательного пространства на основе информационнокоммуникационных технологий как одно из условий эффективной деятельности лицея Задачи: - Модернизация образовательного процесса; - Обеспечение использования ИКТ в рамках учебного плана и внеурочной деятельности; - Формирование способов самостоятельной деятельности учащихся , их практических навыков; - Улучшение качества образовательных услуг через систему повышения квалификации педагогов на базе РЦ ГИМЦ И ВИПКРО. Результаты образовательной деятельности учащихся 10-х классов класс «5» «4» и «5» с 1/3 «2» Качество 10 А 23 чел. - 4 - - 17% 10 Б 24 чел. 1 7 2 - 33% 10 В 26 чел. 3 6 - - 35% 10Г 28 чел. 1 6 1 - 25% 101 чел. 5 23 3 - 28% Результаты образовательной деятельности учащихся 11-х классов класс «5» «4» и «5» с 1/3 «2» Качество 11 А 24 чел. 1 6 1 - 29% 11 Б 20 чел. - 4 - - 20% 11 В 23 чел. 2 6 - - 35% 11Г 26 чел. 2 3 1 - 22% 93 чел. 5 19 2 - 26% Физика 76,3 63,2 68,6 - 68,8 77,1 Город 70 51,1 61,9 62,3 64,7 54,5 62,8 71 68,4 71,4 Область 66,5 48,5 54,4 60,4 62,5 52,3 61,7 70,6 65,3 77,3 Место в 2011 г. 9 6 9 11 10 7 2 16 11 21 Место в 2012 г. 10 8 12 15 4 14 7 18 21 18 Место в 2013 г. 10 9 30 41 5 10 Нет данных - Нет данных 18 Изменения в среднем балле ↑ ↑ ↓ ↓ = ↑ ↑ - ↑ ↑ Кол –во уч-ся 93 93 23 2 16 20 75 - 5 24 Английский язык Информати ка и ИКТ 42 Литература Биология 56,6 56,3 Химия Математика 73,0 Обществоз нание Рус. язык Лицей История Предмет Результаты образовательной деятельности. Результаты ЕГЭ в 2012-2013 учебном году 100 баллов - Сарбасов М. - 11 В - информатика 100 баллов – Игнатьева Ю. - 11 А - русский язык «2» по предметам: Математика – Барсегян Г. – 11 Г Удалена с ЕГЭ по математике за пользование сотовым телефоном – Базалей О. -11 Г Апелляции по результатам ЕГЭ предмет Подано заявлений удовлетворено математика 6 - физика - - Английский язык - - Русский язык 6 Корнилов П. 57 (59) История 2 - Обществознание 2 Корнилов П. 49 (50) Итоги городских, областных, всероссийских конкурсов и олимпиад за 2012-2013 учебный год Заварзина Анастасия • • • • • • • победитель Всероссийского конкурса «Человек в истории ХХ века» победитель городского конкурса по краеведению призер областной олимпиады по русскому языку призер городского конкурса по истории призер городских олимпиад по русскому и английскому языку призер городской конференции «Моя малая Родина» -2 место стипендиат г.Владимира . Феськова Анна • • • победитель областной олимпиады по немецкому языку призер городского олимпиады по немецкому языку призер олимпиады школьников «Ломоносов» при МГУ (Всероссийский уровень – Диплом 2 степени) Серегина Галина • • • победитель областной олимпиады по обществознанию призер городской олимпиады по литературе дипломант конкурсов «Мы и выборы», «Гражданином быть- обязан» (2 место), «Героика Российской державы», конференций «Юный словесник». Итоги городских, областных, всероссийских конкурсов и олимпиад за 2011 -2012, 2012-2013 учебный год Токмачева Елизавета • призер городской олимпиады по английскому языку Сарбасов Марат • • призер городского конкурса по программированию призер городской олимпиады по английскому языку Кашеваров Александр • призер городской олимпиады по информатике Орлов Григорий • • . призер городского конкурса по программированию призер городской олимпиады по информатике Таран Дарья • . призер городской олимпиады по английскому языку Итоги городских, областных, всероссийских конкурсов и олимпиад за 2012-2013 учебный год • • Клюева Александра победитель городской олимпиады по призер областной олимпиады по химии химии • • Гущина Анастасия призер городской олимпиады по математике призер городской олимпиады по обществознанию • • Кулькова Ксения призер городской олимпиады по английскому языку призер городской олимпиады по литературе Итоги городских, областных, всероссийских конкурсов и олимпиад за 2012-2013 учебный год Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников: Победители: 3 чел. – химия, информатика, обществознание Призеры: 11 чел. – английский язык 5 чел. – литература 2 чел.- информатика 1 чел.- математика 1 чел. – обществознание 1 чел.- немецкий язык 1 чел - биология 1 чел. – химия 1 чел . – физическая культура Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников Победители: 1 чел.- немецкий язык Призеры : 1 чел. - химия Поступление выпускников 2012-2013 учебного года в учебные заведения класс Бюджет Платное обучение Москва Влади мир Другие города Загран ица Не учатся 11 А 75 % 25 % 8% 76 % 12% 4% - 11 Б 60% 35% 15% 75% - 5% 5% 11 В 83% 17% 48% 52% - - - 11 Г 58% 38% 15% 77% 4% - 4% Всего по лицею 69% 29% 22% 70% 4% 2% 2% Проблемы 1. Недостаточный уровень сформированности организационных умений учащихся, культуры умственного труда, общеучебных умений и навыков. 2.Внедрение системы общеучебных умений и навыков в работу каждого ученика 3. Недостаточное использование индивидуальных подходов в обучении. 4. Увеличение нагрузки на ученика. 5. Ориентация всего учебно- воспитательного процесса на развитие каждого ученика. 6. Уровень выступления учащихся на олимпиадах недостаточно высокий. • Предоставление обучающимся возможностей для формирования компетентностей и удовлетворения от различных видов познавательной деятельности через организацию образовательного пространства: • возможности выбора разных типов деятельности на уроке, проектных групп и мастерских ; • условия для проявления самостоятельности в образовательных событиях; • проектирование пространства и среды для самовыражения учащегося; • изменение в методах обучения (активные, интерактивные, лабораторные, практические) • реализация профильного обучения. Основная цель педагогического коллектива на 2013-2014 учебный год Цель: Создание в учреждении информационно-образовательной среды, способствующей оптимизировать содержание, технологию и организацию учебного процесса для сохранения физического, психического и социального здоровья и развития личности каждого лицеиста и эффективности его обучения. Задачи: - повышение качества образования за счет освоения новых педагогических образовательных технологий, способствующих развитию учащихся и педагогов в творческом взаимодействии ; - продолжать работу по обеспечению использования ИКТ технологий в рамках учебного плана и программ внеурочной деятельности; - развитие интеллектуальных познавательных умений учащихся. Формирование способов самостоятельной деятельности учащихся, их практических навыков самообразования с использованием инновационных методик и технологий. - совершенствование работы с учащимися в системе ученического самоуправления на основе педагогического сотрудничества. С новым учебным годом! Желаем творческих успехов.
