Наблюдение за естественным спутником Земли на территории

Презентация проекта по теме:
«Наблюдение за естественным спутником
Земли на территории Костромской области.
Влияние фаз Луны на интеллект человека»
Автор проекта: Слотин Павел,
учащийся 10 «А» класса МОУ СОШ
№ 13 им. Р.Р. Наумова г.о.г. Буй
Руководитель: Смирнова Л.В.,
учитель географии МОУ СОШ № 13
им. Р.Р. Наумова г.о.г. Буй
Актуальность проекта
Луна интересовала человека с древнейших времен. И,
конечно же, не случайно – ведь Луна самое близкое
небесное тело к нашей планете.
Актуальность проекта
Луна передвигается вокруг Земли и
каждый 2,5 дня появляется в одном из
двенадцати знаков зодиака. В любом
явлении окружающей нас природы
существует строгая повторяемость
процессов – ритмичность, которая
является неотъемлемым и
универсальным свойством живой
материи, свойством, проникающим во
все явления - от молекулярного уровня
до уровня целого организма.
Центральное место среди всех
ритмических процессов занимают
лунные ритмы. В своей работе мы
попытаемся разобраться в некоторых
аспектах этого вопроса, а именно:
существует ли взаимосвязь между
фазами Луны и умственной
деятельностью.
Гипотеза, цель, задачи проекта
Гипотеза проекта: предположим, что между фазами Луны и
умственной деятельностью человека существует тесная
взаимосвязь.
Цель проекта: доказательство или опровержение гипотезы о
существующей взаимосвязи между фазами Луны и умственной
деятельностью.
Задачи проекта:
изучить источники информации, описать небесное тело Луну,
выявить основные периоды влияния Луны на Землю,
найти методики определения интеллекта человека,
выявить влияние фаз Луны на учебную деятельность
школьников,
дать практические рекомендации о том, когда лучше всего
заниматься активной умственной деятельностью.
Объект, предмет, методы исследования
Объект исследования: интеллект учащихся 10а класса и
родителей, Луна, как спутник Земли.
Предмет исследования: процесс влияния лунных фаз на
учебную деятельность.
Методы:
1.Поисковый метод (поиск информации по данной теме)
2.Анализ полученной информации.
3.Эксперимент.
Описание Луны
Радиус - 1738 км.
Возраст - 4,6 млрд. лет.
Полный оборот вокруг Земли она
совершает за 27,3 суток. Поверхность
Луны составляет территорию Африки
и Австралии вместе взятых.
Масса Луны в 81,53 раза меньше
земной.
Расстояние между Землёй и Луной 384395 км (около 60 земных
радиусов).
Средняя плотность Луны 3,34 г/см3.
Луна — единственный естественный спутник Земли. Это второй
по яркости объект на земном небосводе после Солнца и пятый
по величине естественный спутник планет Солнечной системы.
Также является первым внеземным объектом естественного
происхождения, на котором побывал человек.
Происхождение Луны
4,36 миллиарда лет назад протопланета Земля (Гея)
столкнулась с протопланетой Тейя. Удар пришёлся не по
центру, а под углом (почти по касательной). В результате
большая часть вещества ударившегося объекта и часть
вещества земной мантии были выброшены на околоземную
орбиту. Из этих обломков собралась прото-Луна и стала
обращаться по орбите с радиусом около 60 000 км.
Условия на поверхности Луны
На Луне практически отсутствует атмосфера. Днём её
поверхность накаляется до +120 °C, но ночью или даже в тени
она остывает до −160 °C. Поверхность Луны покрыта так
называемым реголитом — смесью тонкой пыли и скалистых
обломков, образующихся в результате столкновений
метеороидов с лунной поверхностью.
Движение Луны
Луна движется вокруг Земли со средней скоростью 1,02 км/сек
по приблизительно орбите в том же направлении, в котором
движется подавляющее большинство других тел Солнечной
системы, то есть против часовой стрелки, если смотреть на
орбиту Луны со стороны Северного полюса мира.
Движение Луны
Между вращением Луны вокруг собственной оси и её
обращением вокруг Земли существует различие: вокруг
Земли Луна вращается неравномерно, то есть быстрее или
медленнее. Однако вращение спутника вокруг собственной
оси равномерно. Именно благодаря этому возможно
взглянуть на обратную сторону Луны с запада или с востока.
Фазы Луны
Фазы Луны — периодически меняющиеся состояния
освещения Луны Солнцем. Смена фазы Луны обусловлена
переменами в условиях освещения Солнцем тёмного
шара Луны при её движении по орбите.
Фазы Луны
Луна проходит следующие фазы освещения:
новолуние — состояние, когда Луна не видна (состояние 1
на рисунке)
неомения — первое появление Луны на небе после
новолуния в виде узкого серпа (рисунок 2)
первая четверть — состояние, когда освещена половина
Луны (состояние 3 на рисунке)
полнолуние — состояние, когда освещена вся Луна целиком
(состояние 5 на рисунке)
последняя четверть — состояние, когда снова освещена
половина Луны (состояние 7 на рисунке)
Приливы и отливы
Гравитационные силы между Землёй и Луной вызывают
некоторые интересные эффекты. Наиболее известный из них
— морские приливы и отливы.
Геология Луны
Толщина коры Луны в среднем составляет 68 км. Под корой
находится мантия и, возможно, малое ядро
из сернистого железа.
Поверхность Луны
Лунные моря
представляют собой
обширные, залитые
некогда базальтовой
лавой низины.
Понятие интеллекта
Интеллект (от лат intellectus — понимание) —
качество психики, состоящее из способности
адаптироваться к новым ситуациям, способности к
обучению на основе опыта, пониманию и применению
абстрактных концепций и использованию своих знаний для
управления окружающей средой. Общая способность к
познанию и решению трудностей, которая объединяет все
познавательные способности человека:
ощущение, восприятие, память, представление, мышление,
воображение.
Методики измерения интеллекта
Основные тесты для измерения интеллекта, применяемые в
России в настоящее время:
1. Тест «Структуры интеллекта» Дэвида Векслера (США)
2. Тест «Структуры интеллекта» Рудольфа Амтхауэра
(Германия)
3. Тесты интеллекта Ганса Айзенка (Великобритания).
4. Тест Прогрессивных матриц Джона Равена
(Великобритания) и Словарные Шкалы для измерения двух
главных компонентов общей способности (фактор G по
Спирмену)
5. Двухфакторная модель интеллекта Р. Кеттелла
Методика «Числовые ряды»
Проанализировав все методики, я выбрал более простую
и применимую к данному проекту - методику «Числовые
ряды». Она заключается в нахождении закономерностей
построения числовых рядов. Тестируемым предлагается 7
числовых рядов.
24 21 19 18 15 13 - - 7
1 4 9 16 - - 49 64 81 100
16 17 15 18 14 19 - 1 3 6 8 16 18 - - 76 78
7 16 9 5 21 16 9 - 4
2 4 8 10 20 22 - - 92 94
24 22 19 15 - -
Шифр: 12 9
25 36
13 20
36 38
13
44 46
10 4
В течение 5 минут тестируемый
должен найти закономерность и
вписать недостающие числа.
Результаты эксперимента
Фаза Луны/
Номер
ученика
№1.
№2.
№3.
№4.
№5.
№6.
№7.
№8.
№9.
№10.
№11.
№12.
убывающая новолуние
3/13
4/13
2/13
3/13
4/13
2/13
5/13
3/13
3/13
5/13
4/13
5/13
4/13
4/13
4/13
3/13
3/13
4/13
6/13
4/13
3/13
6/13
6/13
6/13
растущая
6/13
6/13
5/13
5/13
5/13
5/13
7/13
6/13
5/13
7/13
7/13
8/13
полнолуние
7/13
6/13
8/13
7/13
5/13
6/13
8/13
7/13
8/13
9/13
8/13
10/13
В фазу растущей и полной Луны интеллектуальная активность
человека повышена
Диаграмма результатов
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
№1.
№2.
№3.
1 ряд – убывающая Луна;
2 ряд – новолуние;
3 ряд – растущая Луна;
4 ряд – полнолуние.
№4.
№5.
№6.
№7.
№8.
№9.
№10.
№11.
№12.
Выводы по проекту
Моя гипотеза полностью подтвердилась, действительно
между фазами Луны и умственной деятельностью человека
существует тесная взаимосвязь.
В фазу растущей и полной Луны интеллектуальная
активность человека повышена, человек не испытывает
затруднений при решении логико-математических задач. Это
очень хорошее время для занятий интеллектуальной работой:
можно активно заниматься подготовкой к экзаменам,
проектной деятельностью. Думаю, что в это время можно
более успешно решать контрольные работы по математике.
В фазу убывающей Луны и новолуния для человеческого
мозга характерны затруднения при решении логикоматематических задач. Но и это время можно использовать с
пользой, например, для занятий спортом или активного
отдыха: прогулок или походов.
Источники информации
•Большая Советская Энциклопедия \\ под ред. Введенского Б. А.; том 25, 1954.
•Кошелёва М. Новые тесты IQ. Москва 2003.
•http://ru.science.wikia.com/wiki/Луна - орбитальные и физические характеристики Луны
(статья)
•http://www.abc-people.com/phenomenons/spiritism/v-5.htm - Лунный календарь (статья)
•http://www.walkinspace.ru/index/0-13 - Луна. Путешествие в космос (статья)
Фотографии:
http://www.detskiy-mir.net/images/fotoprikols/8543.jpg - Луна и Земля (слайд 2)
http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=4222bf80e6f13c7c262c8842fa1f4b5f-38-144&n=21 –
интеллект человека (слайд 3)
http://kheel.de/ast_akt/mond_kl_eng.jpg - фото Луны (слайд 5)
http://www.egraphic.ru/images/photoeffects/267/49.jpg - фото Луны (слайд 6)
http://moole.ru/uploads/posts/201201/1326105613_computerdesktopwallpaperscollection306_017.jpg - фото Луны (слайд 7)
http://tainy.net/wp-content/uploads/2012/04/poverhnost_luni-650x652.jpg - фото Луны (слайд
8)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f2/Moon_phases_ru.jpg/700pxMoon_phases_ru.jpg - движение Луны (слайд 9)
http://stat17.privet.ru/lr/0a084e11d74ff53df082012da3c0e55d - движение Луны (слайд 10)
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/93/916/93916010_61757677.gif - фазы Луны
(слайд 11)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b7/Mond_Phasen.svg/300pxMond_Phasen.svg.png - последовательность изменения фаз Луны (слайд 12)
http://www.co-mag.net/wp-content/uploads/2011/05/13michael_marten_holehaven440x131.jpg - приливы и отливы (слайд 13)
http://college.ru/astronomy/course/content/chapter4/section4/paragraph8/images/04040806.jpg
- поверхность Луны (слайд 15)