Этот удивительный подводный мир

Автор: Шакирова Гузелия Джамиловна
Цель: устойчивый интерес детей к предмету и способам познания, желание отразить
полученные впечатления в продуктивной и речевой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
конкретизировать представления детей о разнообразии внешнего облика морских рыб,
особенностях приспособления к среде (морской ёж, рыбы: бабочка, красная шапочка,
клоун; морской конёк);
практиковать детей в умении словесно описывать и зарисовывать яркие особенности
внешнего вида рыб.
Развивающие:
- актуализировать способность к направленному речевому общению детей с педагогом, друг с
другом и познавательный интерес к живой природе;
Воспитательные:
воспитывать доброе отношение к любым представителям живой природы;
формировать чувство ответственности, желание сохранить, не навредить живым
существам.
Активизация словаря: морской конек, подводный мир, батискаф.
Материал: панно «Этот удивительный подводный мир», цветные контуры рыб (по
количеству детей), гуашь, кисти, восковые мелки, простые карандаши.
Предварительная работа: чтение научно-популярной литературы и рассказы воспитателя о
жизни рыб, рассматривание иллюстраций в книгах, энциклопедия «Мир животных»,
создание коллективного панно «Этот удивительный подводный мир».
- Ребята,
какое у вас сегодня настроение? У меня тоже хорошее, предлагаю
показать друг другу «хорошее настроение» и поприветствовать всех
присутствующих.
Утром солнышко проснулось,
Сладко-сладко потянулось.
Платье новое надело
И по небу полетело.
Сегодня нам предстоит подводное путешествие, но оно может быть опасным.
Поэтому лучше отправиться в море на большой подводной лодке.(строим
лодку из геометрических фигур ).
Батискаф - специальный глубоководный аппарат,
маленькое судно, с помощью которого можно
опускаться очень глубоко, попадать в пещеры морского
дня и проводить разные подводные исследования.
Команда, приготовились к погружению, включаю сигнал,
лодка опускается в глубину моря.
Предлагаю понаблюдать за рыбкой, которая вам больше всего
понравилась.
Рассмотрите её, какими красивыми словами можно сказать об
этих рыбах?
Я предлагаю надеть водолазные костюмы и тихо подплыть
поближе к этим удивительным созданиям.
Спал цветок и вдруг проснулся
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
Рыба-бабочка
Рыба- красная шапочка
Рыбка - красная шапочка, как из сказки, где девочку
тоже звали Красной шапочкой.
Морской конек
А эта рыба похожа на шахматную фигуру – коня.
Верно – это рыба – морской конек.
Рыба – еж колючая, покрытая острыми иглами.
Рыба- еж
Рыба - клоун
А эта рыба называется – клоун. У нее красивая, яркая
раскраска, веселая рыбка.
Глядя на нее, глазки радуются, хочется смеяться.
Нарисуй рыбку
-Команда подводной лодки «Волна», внимание!
Нас вызывает наземная морская база. Приготовьтесь к
всплытию.