larkina4 - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский фестиваль педагогического творчества
(2014-2015 учебный год)
Номинация: Педагогические технологии: среднее образование
Название работы: Презентация к уроку по химии в 8 классе.
Тема: «Химические уравнения. Составление химических уравнений»
Автор: Ларкина Вера Ивановна, учитель биологии и химии
Место выполнения работы: МАОУ «СОШ № 8»
городского округа город Урюпинск Волгоградской области
Фамилия и имя
обучающегося
Этапы работы
Тест
«Физические и химические явления.
Закон сохранения массы веществ»
Задание «Расставь коэффициенты»
Контроль знаний
Общее количество баллов
Оценка за урок
Количество
баллов
КЛЮЧ К ТЕСТУ
1
2
3
4
5
6
7
2 1
2
3
1 2,3,5,7 1,4,5,7
«ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ.
СОСТАВЛЕНИЕ ХИМИЧЕСКИХ
РЕАКЦИЙ»
АЛГОРИТМ РАССТАНОВКИ
КОЭФФИЦИЕНТОВ В УРАВНЕНИЯХ
ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ
1.
Подсчитать количество атомов каждого элемента в
правой и левой части.
2.
Определить, у какого элемента количество атомов
меняется, найти НОК.
3.
Разделить НОК на индексы – получить
коэффициенты. Поставить коэффициенты перед
формулами.
4.
Пересчитать количество атомов, при необходимости
действия повторить.
5.Последним проверить количество атомов кислорода.
1.В реакции
Ca + Cl2→ CaCl2
коэффициенты
не нужны.
да
7. В реакции
CuCl2 + Fe → Cu + FeCl2
коэффициенты
не нужны.
6. В реакции
C + O2 → CO
коэффициент 2 надо
поставить и у
оксида углерода (II) ,
и у углерода.
2. В реакции
Zn + HCl → ZnCl2 + H2
коэффициент у
цинка 2.
нет
3.В реакции
Ca + O2 → CaO
коэффициент у
оксида кальция 2.
да
да
Согласны ли вы,
что:
да
нет
4.В реакции
CH4 → C + H2
коэффициенты
не нужны.
нет
5. В реакции
CuO + H2 → Cu + H2O
коэффициент
у меди 2.
ОЦЕНКА ЗА УРОК
Если вы набрали:
25-28 баллов
– оценка«5»
20-25 баллов
– оценка«4»
14-19 балл
– оценка«3»
меньше 13 баллов - повторите
данную тему и разберите
задания, которые вызвали у вас
затруднения.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§27,записи в тетрадях
стр.145 упр. 2, 3 – в учебнике
В печатных тетрадях стр.142 упр. 2
Лестница успеха
Умею…..
Понимаю…..
Знаю…..